集体过生日教案中山小学王晶

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 集体过生日教案中山小学王晶 十年成长，共祈福十岁集体生日主题班会主持稿 地点：中山小学四（4）班教室 主持：张钰舟，肖佳霖 打定：主题班会主持词、计划，主题班会 PPT，学生每人带一张小时候的照片 议程： 一、忆童年 甲：十年前的某一天，随着一声嘹亮的啼哭，我们的爸爸妈妈们迎来了一个小生命的诞生。 乙：一声声的啼哭，类似一串串腾跃的音符，搜集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。 甲：此后，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一每日成长，竟在不知不觉中步入了一个多彩的少年时代。 乙：十岁的少年，多彩的梦。同学们，你是否已感觉到它那馥郁的

2、气息正迎面扑来，是否已触摸到它活跃的步伐正在腾跃？ 甲：少年，一首喜悦的诗，让我们迷醉。 乙：少年，一段轻松的舞，让我们沉醉。 甲：少年是一串风铃，呼叫我们的心灵。 乙：少年是一首歌曲，永远催我们奋进。 甲：我们有太多的赞美要赋予自己的少年时代。它带着五彩缤纷的空想和对未来的憧憬，正静静地从娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，翩然来了！ 合：十年成长，共祈福四（4）班集体生日主题班会现在开头。 1、 诗歌朗诵十岁，生日喜悦（配乐：班得瑞童年） 甲：永远有一句话，写在岁月的旅途上。 乙：每个人都拥有祈福，陪着你共同成长。 甲：下面请赏识 同学为大家带来的诗朗诵十岁，生日喜悦。 2、 猜照片 甲：感谢

3、同学的精彩表演。每个人的童年都弥漫了欢声与笑语，当我们翻开相册，一张张弥漫童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。 乙：让我们重温那无忧无虑的童年，重温十年来父母培育之恩的点点滴滴。 甲：是啊！接下来请同学们来猜一猜，照片里的小宝宝是谁？ 甲：时光飞逝，转瞬间，照片里的小宝宝已长成如今的花季少年。 乙：那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大，是爸爸有力的臂膀给了我们士气。 甲：十个春夏秋冬，寒来暑往，凝结的，是家人的爱与和暖。 二、惜现在 3、演唱歌曲 甲：在轻松的嬉戏之后，让我们请出班级的小歌咏家房一凡、李子谦为大家带来一段好听的歌曲大家接待！ 三、共祈福 4、家长送祈福甲：感谢两位同学的精彩表演。世

4、界上有一种人，当你在他身旁的时候，可能你会觉得他烦。 乙：世界上有一种人，当你在他身旁的时候，可能她会觉得再没人比你心爱。 甲：那毕竟是什么样的人呢： 乙：就让我们一起来看看 （家长送祈福） 全班演唱感恩的心 5、主持人感言 甲：是啊，挥别了稚嫩的孩提时代，放下不舍与依恋，我们终究敲开了少年时代的大门。看着前方无限美好的青春美景，我们是否想过，在我们的心中，理应抛弃什么，又理应拥有什么？ 乙：该抛弃的，是往日令人担忧的童稚、淘气与叛逆，而真正该拥有的是责任与承受责任的士气。应用自己仍稚嫩的肩，大胆地挑起一份责任，用行动报告别人我长大了。长大了，我们的责任是什么？ 甲：我们有责任做一抹轻盈的微笑

5、，在亲人的脸上潜藏，当春天的阳光拥抱大地、亲吻天空，我们会陪伴在家人身边，和他们一起共享幸福与憧憬； 乙：我们有责任做一缕明快的阳光，在同学、挚友们年轻的双眸中闪烁，带着爱、带着馥郁和梦想，去照亮每个人心中的每个角落，给周边人以士气、生命和喜悦； 甲：我们有责任做一串青春的喜悦，在学校的走廊里神气地穿梭，当伙伴们编织着弥漫空想的甜梦，或是回味往日的时光时，我们要坚持一抹不变的笑容，不必挂在脸上，只需装在心里，别人会得到。 6、抽签送祈福 乙：接下来让我们一起进入送祈福的环节，我们全班 27 个同学已经将自己的祈福写在纸上，下面请同学上台来抽取祈福，看看你将会抽到谁的祈福呢？ 甲：请抽到祈福的同学，大声地将祈福读出来，让我们一起共享你的喜悦！ 7、齐唱祝你生日喜悦 甲：有一首歌，我们从小唱到大，它曾陪伴我们度过了一个又一个难忘的日子。今天，它又嘹亮地飘荡在我们的教室里。 乙：让我们全体起立，齐唱祝你生日喜悦。（请坐下） 甲：当淡淡的晨曦洒向大地，我们携手走进少年时代。当柔柔的微风吹在脸上，我们要学会理解、感恩和珍惜。 乙：当生命历程的花季向我们盛开笑脸，我们以美好的憧憬拥抱未来。 甲：当我们沉醉在这巧妙的音乐中，又怎能忘却我们肩负的责任。 乙：同学们，记住这一天吧，就让 10 岁的里程碑承载我们美好的梦想