部编六年级语文上册分层作业设计03《古诗词三首》课课练及答案

1、六年级上册语文分层作业设计03古诗词三首基础必做题：1.看拼音写词语。d xng x qu chn mng do zi（ ） （ ） （ ） （ ） 2.解释加点字。1.日暮客愁新 2.江清月近人 3.黑云翻墨未遮山 4.望湖楼下水如天 5.明月别枝惊鹊 6.路转溪桥忽见 3.下列对宿建德江一诗理解不正确的一项是（ ）A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。D.此诗前两句借景抒情，后两句

2、为触景抒情。提升选做题（6选2）4.填空。西江月夜行黄沙道中这首词描写的季节是_，从_这些声音看得出，作者对这些景物的描写，把黄沙道写得_。西江月夜行黄沙道中中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是_。5.翻译诗句。（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 （2）野旷天低树，江清月近人。 （3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 6.填空。（1）“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是_，“泊”的意思是_。（2）“日暮客愁新”中的“客”是指 _，勾起愁思不用“生”而用“新”，这样写的好处是_ 。（3）请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。_ 7.把诗歌补充完整，再把新补充的句子意思写

3、出来。（1）宿建德江移舟泊烟渚，_。_，江清月近人。（2）写出所填诗句的意思。_8.认真朗读六月二十七日望湖楼醉书，回答问题。（1）诗中前两句中的“未遮山”“_”“_”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。（2）诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思？_9.读六月二十七日望湖楼醉书，完成练习。（1）六月二十七日望湖楼醉书这首诗分别从“_”、“_”、“_”等方面，写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。 （2）六月二十七日望湖楼醉书这四句诗分别写了四个场景，分别是：_、_、_、 _。 在诗人笔下的这场雨的特点是 。（3） “稻花香里说丰年，听取

4、蛙声一片”调动的是哪些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？_拓展挑战题（5选2）10.读句子，根据提示完成练习。明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）这首词的词牌名是 ，词题是 。（2）把词中的空缺处补充完整。（3）词中的“见”读 ，它的意思与“ ”相同。（4）词中描写的景物有 、 、 、 、 、 、 、 。11.课外阅读（一） 桃花溪 张 旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 （选自唐诗三百首）（1）解释词语：飞桥： 尽日： （2）这首诗通过对 幽美景色的描写和对 的询问，

5、抒写了作者一种向往 ，追求 的心情。（3）翻译诗句。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 （4）读了这首诗，你想到了哪篇有名的古文? 12.课外阅读（二）题金陵渡 张 祜金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。（选自唐诗三百首）（1）这首诗的诗眼是 。（2）诗句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否换成别的字？为什么？ （3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 13.小练笔（一）西江月夜行黄沙道中这首词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？_14.小练笔（二）六月二十七日望湖楼醉书这首诗中，诗人是按照怎样的顺序描写骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的？_参考答案1.德行 喜鹊

6、 蝉鸣 稻子2.（1）作者为思乡而忧思不堪 （2）倒映在水中的月亮好像来靠近人（3）指黑云笼罩，翻滚如墨 （4）远远望去，水天一色，连成一片（5）离开 （6）同“现”3.D4.夏季 鸣蝉、稻花香、蛙声 充满生机稻花香里说丰年，听取蛙声一片5.（1）乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。（2）把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。（3）在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。6.（1）划船靠岸 停船夜宿（2）“客”是诗人自指，“新”有增添的意思，愁上加愁。（3）示例：这句意思是说湖上落下白花花的大雨，雨水敲打着

7、湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游人的船舱。“跳珠”这个形象而富有动感的比喻，既写出雨来时着急的样子，又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。7.日暮客愁新 野旷天低树 傍晚时分漂泊的旅客又增添了几许忧愁。空旷的原野里，低垂的天幕比树还低。8.（1）跳珠 乱入船 （2）翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。水如天：远远望去，水天一色，连成一片。9.（1）云黑 雨跳 风吹 （2）黑云翻滚、大雨倾盆、风吹云散、水天相接 匆来匆去。（3）通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。10.（1）西江月 夜行黄沙道中 （2）清风半夜鸣蝉（3）xin 现 4.月 鹊 蝉 蛙 星 雨 店 桥11.（1）高桥。 整日。 （2）桃花溪 渔人 世外桃源 美好生活 （3）桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边。（4）陶渊明的桃花源记。12.（1）愁 （2）不能，“斜”字很形象地描绘出了天边残月西下的景象，暗喻了诗人的无限愁思。 （3）这首诗抒写了诗人在旅途中的愁思，表现了诗人心中的寂寞凄凉