2018年湖南省郴州市启明学校高一物理月考试卷含解析

1、2018年湖南省郴州市启明学校高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 某物体的位移函数是x=5t+3t2(m)，那么它的初速度和加速度分别是（ ）A、3m/s，0.5m/s2 B、5m/s，3m/s2 C、5m/s，6m/s2 D、5m/s，1.5m/s2 参考答案：C2. （单选）关于经典时空观和相对论时空观，下列说法错误的是A经典时空观认为时间和空间是独立于物体及其运动而存在的B相对论时空观认为时间和空间与物体及其运动有关系C经典力学只适用于宏观物体、低速运动问题，不适用于高速运动的问题D当物体的运动速度远小于光速时，相对论和

2、经典力学的结论仍有很大的区别参考答案：D3. 敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是 （ ）A、船和山 B、山和船 C、地面和山 D、河岸和流水参考答案：4. (多选)一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6 m/s，运动28 m后速度增加到8 m/s，则( )A这段运动的加速度是3.5 m/s2B这段运动所用时间是4 sC自开始计时起，两秒末的速度是7 m/sD从开始计时起，经过14 m处的速度是5 m/s参考答案：BCD5. 12如图所示，一木块静止在光滑水平地面上，一子弹水平射入木

3、块中，射入深度为d，假设子弹在射入木块的过程中受阻力大小不变为f，已知木块运动s后开始做匀速直线运动，则 A子弹减少的动能为fd B子弹减少的动能为f（s+d) C木块获得的动能为fd D木块获得的动能为f（s+d)参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 参考答案：7. 地球绕太阳公转周期和轨道半径分别为T和R，月球绕地球公转周期和轨道半径分别为t和r，则太阳质量和地球质量的比值为 参考答案：【考点】万有引力定律及其应用【分析】地球绕太阳公转，知道了轨道半径和公转周期，利用万有引力提供向心力可求出太阳的质量月球绕地球公转，知道了轨道半径和公转周期，利用万有引力提供向

4、心力可求出地球的质量【解答】解：地球绕太阳公转，由太阳的万有引力提供地球的向心力，则得：解得太阳的质量为：M=月球绕地球公转，由地球的万有引力提供月球的向心力，则得：解得月球的质量为：m=所以太阳质量与地球质量之比为：故答案为：8. 牛顿力学认为，无论静止还是运动，一只钟“滴答”一次的时间间隔、一把尺的长度(即空间间隔)以及一个物体的质量，总是不变的；而在爱因斯坦的相对论中，与静止时相比，运动的钟 、运动的尺_、运动物体的质量_。因此说，时间、空间和质量(即惯性)这三个基本的物理量，在牛顿力学中都是“绝对的”，但是在相对论中则都是“相对的”。参考答案：变慢；缩短；增加9. 如图所示，在水平桌面

5、上重为200N的A木块被B木块拉着，当B为100N时，A刚好开始移动，当B为80N时，A可保持匀速运动，则A与桌面间的动摩擦因数为_，如果B为50N，A受的摩擦力为_N，如果B为120N，A受的摩擦力为_N。 参考答案：0.4 ， 50 N， 80 N；10. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m= 物块与地面之间的动摩擦因数= 。参考答案：m0.5kg，0.411. （4分）在距离地面15m高处，某人将一质量为4kg的物体以5m/s的速度抛出，人对物体做的

6、功是 J 。 参考答案：5012. 我国航天计划的下一目标是登上月球，当飞船靠近月球表面的圆形轨道绕行几圈后登陆月球，飞船上备有以下实验器材：A计时表一只；B弹簧测力计一个；C已知质量为m的物体一个；D天平一只(附砝码一盒)已知宇航员在绕行时及着陆后各做了一次测量，依据测量的数据，可求出月球的半径R及月球的质量M(已知引力常量为G)(1)两次测量不需要选用的器材为_ (填选项前的字母)(2)两次测量的物理量是_和_(3)试用所给物理量的符号分别写出月球半径R和质量M的表达式R_，M_.参考答案：.(1)D(2)飞船绕月球运行的周期T质量为m的物体在月球表面所受重力的大小F(3)13. 如图所示

7、，在皮带传送装置中，右边两轮是连在一起同轴转动，图中三个轮的半径关系为：RARC2RB，皮带不打滑，则三轮边缘上一点的线速度之比vA：vB：vC_；角速度之比A：B：C_；向心加速度之比aA：aB：aC_ _。参考答案：1：1：2 1：2：2 1：2：4三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置请思考探 究思路并回答下列请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板 之间摩擦力的影响应采取做是；A将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动。B将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动

8、下恰好做匀加速运动。C将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动。D将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动。（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a= ；（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系_；参考答案：（1）_C_ （2） （3）_mM15. 电火花打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器。

9、它使用的是 （选填“交流”或“直流”）电源，工作电压为 伏特。当电源的频率是50Hz时，它每隔 秒打一个点。使用时，通常应该 （选填“先”或“后”）接通电源， （选填“先”或“后”）释放纸带。参考答案：交流 ； 220 ； 0.02 ； 先 ； 后 。 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，薄平板A长L=1m，质量为kg，放在水平地面上，在A上最右端处放一个质量kg的小物体B，已知A与B之间的动摩擦因数，A、B两物体与桌面间的动摩擦因数均为，最初系统静止。现在对板A右端施一大小为F=36N的水平恒力作用并开始计时，则：（取m/s2）（1）A、B两物体分离时F的功率P；（2）在t=5s时B与平板A左端的距离x；（3）在t=5s内平板A克服摩擦力做的功W。参考答案： 解：（1）对B有： 对A有： 又有，综上方程可 （2）A和B分离后：B以的初速度作大小为的匀减速直线运动；A以的初速度作大小为的匀加速直线运动 （3）由上可知5s末A板的瞬时速度为，对A物体在前5s内运用动能定理则有所以解得 17. 汽车以 8ms速度在平直马路上作匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，刹车时车的加速度大小为2ms2，求汽车在刹车后3s末及5s末的速度参考答