2018-2019学年山东省枣庄市彭楼中学高一物理下学期期末试卷含解析

1、2018-2019学年山东省枣庄市彭楼中学高一物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示Aat2 Bv0t C. D v0tat2参考答案：CD2. （单选题）关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（）A木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的B用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的C绳对物体的拉力方向总是竖直向上D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，

2、是由于电线发生微小形变而产生的参考答案：D木块放在桌面上受到向上的支持力，这是桌面发生微小形变而产生的，A错；用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于竹竿发生形变而产生的，B错；绳对物体的拉力方向总是沿着绳子收缩的方向，不一定沿着竖直方向，C错；挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的，D对3. 下列关于物体重心和重力的说法中正确的是A重心就是物体上最重的部分B重心一定在物体的几何中心C重力的方向与接触面垂直D重力是由于地球的吸引而产生的来源:Zxxk.Com参考答案：D4. 汽车做匀速运动的动能为Ek，现要使汽车的动能变为原来的9倍，下列可行的办法是( )

3、A质量不变，速度增大到原来的3倍 B速度不变，质量增大到原来的3倍 C质量减半，速度增大到原来的3倍 D速度减半，质量增大到原来的3倍参考答案：5. 下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A放在水平地面上的木箱，在箱上角处用水平力推它，研究木箱绕箱下角的转动，木箱可看作质点B放在水平地面上的木箱，在箱高的中点处用水平力推它，研究木箱在水平地面上的滑动，木箱可看作质点C只要是体积很小的物体，不论研究该物体的何种运动，该物体一定可以看作质点D研究人造卫星环绕地球的运动，人造卫星可看作质点参考答案：BD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）一物体作自由落体运动，落地时的速度为

4、30ms，则它下落高度是_m.它在前2s内的平均速度为_ms，它在最后1s内下落的高度是_m(g取10ms2).参考答案：45；10；257. 如图，一块坯料夹在两水平运动的导板之间。上板以2v的速度向右运动，下板以v的速度向左运动。某时刻上、下两切点A、B同在一条与两板垂直的直线上，相距L。此时坯料的瞬时转动轴与切点A的距离为 和瞬时角速度大小为 参考答案：、 8. 如图展示了研究平行板电容器电容的实验。电容器充电后与电源断开，电量Q 将（填变大、变小或不变），与电容器相连的静电计用来测量电容器的 。在常见的电介质中，由于空气的介电常数是最小的，当插入其它的电介质板时，电容器的电容将 （填“

5、增大”、“减小”或“不变”），于是我们发现，静电计指针偏角 （填“增大”、“减小”或“不变”）。如果把两板之间的距离增大，电容器的电容将（填“增大”、“减小”或“不变”），静电计指针偏角 （填“增大”、“减小”或“不变”）。两板间的场强将（填“增大”、“减小”或“不变”），参考答案：9. 物体置于粗糙的斜面上，受到一个平行于斜面的力F的作用，当F=40N且沿斜面向上或F=20N沿斜面向下时，物体都能在斜面上做匀速直线运动，当物体不受力F作用时，物体在斜面上受到的摩擦力Ff=_参考答案： 30N10. 如图所示为频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发

6、的小球.AA为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹；BB为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC为C球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹可得出结论：（1）_.（2）_.参考答案：11. 一跳伞运动员的质量是65kg，伞的质量是5kg，当跳伞运动员打开伞在空中匀速直线下落时，人和伞受到的空气阻力是 N参考答案：686分析：跳伞运动员和伞在空中做匀速直线运动，受到力是平衡力，二者大小相等，方向相反解答：解：人和伞的总重力：G=mg=（65kg+5kg）9.8N/kg=686N；由于跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，处于匀速直线运动状态，所以人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力，大小

7、相等，方向相反，因此阻力大小为686N，方向为竖直向上12. 河宽420 m，船在静水中速度为3 ms，水流速度是4 ms，则船过河的最短时间为_s，最短位移为_m。参考答案：13. （4分）无风时气球匀速竖直上升的速度是4m/s，现自西向东的风速大小为3m/s，则气球相对地面运动的速度大小为，方向。参考答案：5m/s；东偏向上53o三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （9分）在利用方木板、弹簧测力计、橡皮条、细绳套等器材探究力的平行四边形定则实验中：（1）下列做法中正确的是 。A用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉时，橡皮条的形变量可不相同B作分力和合力的图示时，选

8、的标度必须相同C拉弹簧测力计时，不能使弹簧测力计超出木板的边界D用两个弹簧测力计拉时，其间的夹角越大越好（2）本实验采用的科学方法是 。A理想实验法 B控制变量法 C等效替代法 D建立物理模型法（3）如图，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D点，使其伸长到E点，现保持A的读数不变，当由图示位置减小时，欲使D点仍在E点位置保持不变，则可用的方法是 。A使B的读数变大，角变大B使B的读数变大，角变小C使B的读数变小，角变小D使B的读数变大，角变大参考答案：（1）B （2）C （3）C15. （实验）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、

9、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度的公式为_；（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表以A点对应的时刻为t0，试在下图所示坐标系中合理地选择标度，作出vt图象，并利用该图象求出物体的加速度a_m/s2；（计算结果保留两位有效数字）对应点BCDEF速度（m/s）01410180021802620301（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_（填“偏大”、

10、“偏小”或“不变”）参考答案：(1) (2)0.40 (3) 不变四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，一个竖直放置的圆锥筒可绕中心轴OO转动，筒内壁粗糙，筒口半径和筒高分别为R和H，筒内壁A点的高度为筒高的一半。内壁上有一质量为m的小物块，求（1）当筒不转动时，物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小；（2）当物块在A点随筒做匀速转动，且其所受到的摩擦力为零时，筒转动的角速度。参考答案：1）f静 N（2）17. 一质点从静止开始以1m/s2 的加速度匀加速运动，经5s后作匀速运动，最后2s的时间质点匀减速到静止，则质点匀速运动的速度多大？减速运动的加速度是多大？参考答案：解：如图AB为加速阶段，BC为匀速运动阶段，CD为减速阶段，匀速运动的速度即为