一年级语文学情分析_第1页
一年级语文学情分析_第2页
一年级语文学情分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、来宾市新兴小学一年级（1）班学情分析一、基本情况全班共有56人，其中女生20人，男生36人。他们活泼好 动天真烂漫，对学校的一切充满好奇，大多数人思维活跃，学 习的兴趣较浓，但是他们也存在着一定的差异。通过三个多 月的学习，大局部学生能认识全部拼音和一些常用的汉字，能 识记字的基本笔画、笔顺和偏旁部首。但是，由于识字量的不 断增加，音近字、形近字的大量出现，学生经常会出现混淆， 识字的准确性不够，在作业中经常出现错别字。三个月来，大 局部学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比方，认真书写 的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累 习惯、大声的朗读习惯等。通过这段时间的练习，学生的

2、拼音 和识字有了一定的提高。二、学习出现问题1、有的同学做题不按要求做，马马虎虎，不听老师读题，出现 很多提前做，做错的现象。比方：王同学，由于身体上有残疾, 导致孩子性格内向，不愿与其他同学合作与交流，回答下列问题声 音很小，上课听课不太专心，右手的残疾致使书写比拟脏乱， 在与家长交流后，决定在照顾孩子自尊心与自信心的同时，也 对孩子提出一定的要求，并且鼓励孩子自立自强！.局部学生由于地方方言的影响，不能区分前后鼻音及其正确 运用。比方邓同学，在区分前后鼻音以及平翘舌音时困难较大, 由于身处于家庭环境中受方言影响严重，因此，在课上以及在 课间的交流中我会及时纠正孩子发音。.局部同学不是独生子

3、女，家中有弟弟妹妹，因此，学生在家 中的学习情况会有不同程度的影响，甚至有些家长没有更多的 精力关注学生的学习，致使孩子的学习习惯难以培养，学习成 绩不太理想。对于这些孩子，在学校，老师会给予一定的关注 与帮助。三、今后改进的措施.在今后的教学中，不仅要指导学生阅读，还要指 导学生根 据短文内容回答相应的问题，提高学生的分析和 理解能力。.在识字教学中，注重区分形近字、形声字，减少 错别字的 出现。.加强学生的知识积累，并培养学生灵活运用知识 的能力。.在训练学生做题时，要有意识地培养学生认真审题、认真 做题的能力。.继续学习拼音，正确运用拼音。区分前后鼻音在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇 心，进一步激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论