Scratch3.0图形式编程教育教学实例13-飞天小猫_第1页
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文档简介

1、第13课飞天小猫学习目标巩固与扩展项目讨论逻辑编程12341234小猫扎气球的小游戏，用手柄控制小猫拿出小刀去刺破气球，气球被刺破后会爆炸并且会消失。巩固“颜色碰到颜色”、“按下空格键”等脚本学习“音量设定”、“播放录音” 等新脚本综合应用所学脚本完成编程项目并扩展新脚本:巩固脚本:1.本节课用到的角色2.本节课用到的背景Cat Flyingballoon1-aSpace City 2飞天小猫1.小猫为什么要出剑？2.气球碰到什么东西能破掉？3.小猫怎么上下移动呢？因为小猫要扎破气球当气球碰到剑时能够破掉按下键向上移动，按下键向下移动飞天小猫1.小猫的程序让小猫上下移动，不做左右移动的程序，增

2、加游戏难度1.控制小猫上下移动1.小猫的程序1.小猫的程序1.控制小猫上下移动让小猫上下移动的总程序小猫默认在舞台上弹来弹去1.小猫的程序2.制作小猫的造型复制一个小猫，用线段和填充工具，画一个小刀，让小猫拿着这个到去刺破气球1.小猫的程序1.小猫的程序3.手柄控制小猫拿出小刀拿小刀对的造型是cat flying-a2如果按下空格键，就切换到有小刀的造型；否则就是不按下空格键，那么造型会切换到没有小刀的造型2.气球的程序1.导入气球，制作气球爆炸的样子复制一个气球，拿橡皮擦把气球擦除一些，让它变成破碎的样子，从视觉上看起来他被扎破了记住气球破的造型名称*2.气球的程序2.在气球角色里面录音气球

3、破掉的声音，孩子们发挥自己的想象力，录制一下吧2.气球的程序3. 气球碰到小刀破掉并且发出声音这里咱们用碰到颜色这个脚本如果碰到颜色-红色，那么气球就会破掉，切换到气球破掉的造型2.气球的程序4. 设置气球的初始化程序一开始切换成没有破掉的造型一开始显示被小刀扎破以后，气球消失2.气球的程序5. 复制足够多的气球吧小朋友们想加多少个气球呢？3.加入好听的背景音乐1. 加入好听的背景音乐把背景音乐的音量设置的低一点，这样可以听到气球爆炸的声音Q1：下面是明明编写的背景音乐的程序，没有声音是为什么？A1：将音量设为了0，相当于静音状态，所以才没有声音QA Q2：当碰到小猫剑的颜色的时候，为什么不播放我们的录音呢？A2：请注意啦：在播放声音这个脚本里我们播放的是pop，而不是我们自己的录音哦QA (1)(2)我们可以自由更改数值，数值越大，声音越大，反之，数值越小，声音越小。隐藏和显示一般是成对出现的呦它可以把角色隐藏掉和显示出来，后面我们还会用到很多，要牢牢掌握哦知识点巩固(3)白色框内的数字可以自由更改呦知识点巩固明明同学给小气球编程，碰到剑了但是气球不破掉，请问他错在哪里（ ）ABCD气球太结实了，应该换质量差一点的气球实际上气球没有碰到剑碰到的颜色不是小猫剑的颜

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