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.分数和小数互化冀教版五年级下册 1. 填一填。 =( )( ) =( )( )( )( )= ( )( )= 1 25 5 8 7 10 2 52. 用小数、分数分别表示下面每个图形的涂色部分。小数:( )分数:( )小数:( )分数:( )0.72.32谁跑的快些?1分钟赛跑。羚羊跑了0.9千米。鸵鸟跑了 千米。451.把小数化成分数,先把小数化成分母是10、100、1000的分数再化简。把分数化成小数,用分子除以分母。怎样把分数化成小数?怎样把小数化成分数?说一说把下面的分数化成小数,小数化成带分数和假分数。1582513.082.62 带分数化成小数:先把带分数化成假分数,再用分子除以分母。 整数部分不是0的小数化成带分数:整数部分不变,将小数部分化成分母是10、100、1000的分数(能约分的要约分),最后两个部分合并为带分数即可。 2.4 1.5 4.12 2.081. 把下面的小数先化成带分数,再化成假分数。练一练=2 =4 =1 =2 = 2. 把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)练一练 0.57= 1.625= 0.4 1.36= 2.8 0.83.你有什么收获?还有什么问题?数学冲浪(1)找出下面分数中,分母只含有质因数
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