三年级21.12【章复习课】两位数乘两位数

1、【章复习课】两位数乘两位数三年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）两位数乘两位数口算乘法两位数、几百几十数乘一位数（进位）的口算方法两位数乘整十、整百数（不进位）的口算方法笔算乘法两位数乘两位数（不进位）的笔算方法两位数乘两位数（进位）的笔算方法解决问题用连乘解决问题用连除或乘除混合运算解决问题班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速

2、查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)一、口算乘法 （1）两位数乘一位数（进位）的口算方法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。（2）几百几十数乘一位数的口算方法：先用一位数乘几百几十数0前面的数，再在所得的积的末尾添上1个0，也可以把几百几十数分成整百整十数进行口算。一、口算乘法 （3）两位数乘整十、整百数（不进位）的口算方法：先用两位数乘整十、整百数0前面的数，计算出积后，再看整十、整百数末尾有几

3、个0，就在积的末尾添上几个0。二、笔算乘法两位数乘两位数的笔算方法：用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和哪一位对齐，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来。三、解决问题（1）解决两步计算的连乘应用题，要根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。如果连乘应用题求的是总数，可先求出每份的数量，再乘份数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量。（2）连除应用题的解题思路与连乘应用题一样，应从问题入手，确定先求什么，再求什么，最后列式计算。连除或乘除混合运算都要从左往右依次计算，有括号先算括号里面的。重点：1、掌握口算的方法，能

4、正确地进行口算 2、掌握两位数乘两位数的笔算方法 3、能运用乘、除法计算解决实际问题难点：1、理解口算算理 2、理解两位数乘两位数的笔算算理 3、理解同一个问题思考角度不同，解题方法也会不同考点：1、两位数乘两位数的计算方法 2、用乘除混合运算解决问题甲胶卷：每卷36张，售价18元。乙胶卷：每卷24张，售价13元。小华买了12卷甲胶卷，小丽买了18卷乙胶卷。谁买的胶卷拍的照片多？如果两种胶卷的质量是一样的，谁买的胶卷合算？答案：小华：3612=432（张） 小丽：2418=432（张） 答：两人买的胶卷拍的照片一样多。 小华：1218=216（元） 小丽：1813=234（元） 216234 答：小华买的胶卷合算。解析：根据题意，用每卷的张数乘卷数就是一共的张数；用每卷的单价乘卷数就是一共花的钱数，同样的质量，拍同样的张数，钱花的越少越合算，即可解答。考点：两位数乘两位数解决问题三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组，每组有多少人？答案：方法一：6023 方法二：60（23） =303 =606 =10（人） =10（人） 答：每组有10人。解析：