人教版七上道德与法治第二课2课时享受学习

1、人教版七上道德与法治第二课2课时享受学习一体味学习寻找学习中让自己感到辛苦的事：学习中有苦：1.学习压力大，作业太多，有时又不 会做；2.每天课程安排满，自由活动时间少， 感觉很累；3.学习很枯燥，考试成绩不如意。 学习中感到辛苦的原因？学习需要集中注意力消耗精力困难重重 时常会遇到挫折 疲劳时要自觉调节情绪继续学习用坚强的意志力去努力一体味学习寻找学习中让自己感到快乐的事：学习中有乐：1、经过自己的努力，把一到很难的数学 题解出来，感到快乐；2、作文当作范文被阅读，心情很好；3、学习成绩进步，受到教师表扬，非常 快乐。 感到学习快乐的原因好奇心在学习中得到满足发现自己的潜能，超越自己艰辛探究

2、的幸福发现进步的时候不断积累知识，提升精神世界享有学习的权利和时机 学习中既有辛苦，也有快乐。 学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。 学习中有快乐。 1、如何体味学习中的苦与乐？ 学习中也有辛苦。 即使抱有兴趣和探究欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、消耗精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 1、如何体味学习中的苦与乐？ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美妙，它是学习过程带给我们的美妙享受。 1、如何体味学习中的苦与乐？P20-21 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 韩愈 不经

3、一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 裴休探究与分享: 1、你有哪些学习方面的困惑？ 2、面对这些困惑，该怎们办？二学会学习 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 2、如何学习享受学习？ 学会学习，需要掌握科学的学习方法。要从生活中汲取养料，掌握根本的学习策略，合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习才能。 2、如何学习享受学习？树立正确的学习观：学习是自己的事，不是为了应付父母或教师；在学习上不欺骗教师，那样等于欺骗自己；凭借自己的意志力学习，不依靠别人的监视；应该有自己的学习方案掌握根本的学习策略小游戏你记住了多少?考考你们的记忆力,给出一张有许多你们喜欢的动物的图片,看3秒钟,然后

4、把图片撤掉,看看你们到底记住了多少?你记住了多少呢?交流讨论?童年?会唱吗？ 你有同感吗？为什么会这样？不会科学安排时间，浪费时间。造成学习时间不够用的原因：1制定的目的不实在际，不能实现就心烦意乱；2没有学习方案，做事太随意，顾头不顾尾；3不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理；4做事拖拉，事情越积越多合理安排学习时间学习新特点盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明有关学习的名言：养成良好的学习习惯良好的学习习惯包括：一、做课前预习。 二、上课认真听讲。 三、按时完成作业。 四、每周做知识点穿线。 五、学会各科之间交融知识点。 六、在题海战术中会选择适宜自己的题，节 约珍

5、贵时间。 七、从题中可以总结自己欠缺的知识点。八、要有不耻下问的精神。 学会学习，要擅长运用不同的学习方式。 2、如何学习享受学习？ 早起型；夜猫子型；阅读型；视听型；手脚并用型；菜市场型自主学习？分享交流？理解自己的学习方式： 不同学科的学习方法不尽一样，学习方法也因人而异，适宜自己的方法就是最好的方法。1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；2、学会学习，需要掌握科学的学习方法；3、学会学习，还意味着要擅长运用不同的学习方式。学会学习，需要我们怎样做？ 培养终身学习的习惯，不断充实自己，才能适应不断开展的社会，才能不断进步自己的学习才能。 2、如何学习享受学习？P22-23 1、你认为学习是一个怎样的过程 A、学习是一个只有快乐的过程B、学习是一个只有辛苦的过程C、学习是一个让人感到厌烦的过程D