下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业表示“特点”的术语:()中性:随意性 延续性 独立性 渐进性 必然性 偶然性 制度化、体系化、全球化、集约化、多样化、西化着眼于 倾向于 服务于以为核心 以为标准 以为纽带 以的方式/手段 以带动注重 强调 重申与相结合由下往上 由上到下 自上而下 自下而上的色彩浓厚 允许的存在 ()正面:稳定性 优越性 扩张性 进步性 开放性自由化、法制化、法治化、民主化、现代化、科学化、公平化、工业化、商业化、商品化、城镇化、多极化、近代化、集团化、区域化易于 与相制衡 兼顾和的利
2、益()负面:曲折性 非理性 封闭性 僵化、 封建化、专制化、极端化不易于与相妥协较为落后 长期动乱 过于狭隘 过于集中 过于分散 不充分 不完善 不彻底受的制约 表示“原因、背景”的术语:()中性:逐步兴盛 势力壮大 广泛传播 深入发展 进一步加强 透明度高 存在差异 的基础深厚成为的主角 深受的影响 成为的象征 成为的标志 成为的来源占据主导地位 占据统治地位()正面:较为完善 高度发达 受到重用 发展迅速 深入人心 日趋完善 较为开明 有所松动 的意识增强()负面:危机加深 逐步瓦解 不断萎缩 式微 繁琐 弱化 降低 消失 受限 停滞落后过度地 缺乏必要的 没有扩大表示“作用”的术语:()
3、中性:体现的本质/性质()正面:形成对的垂直管理 推动的传播 明确和的权限有利于维护 有利于增强 有利于增加 有利于巩固 有利于促进 有利于形成明晰 精简 加深符合的要求 适应的需要 具有的意义 促进的完善 使得更加全面 有助于的发展给提供借鉴()负面:遭到严重破坏 削弱了 制约了 忽视了 打击了 冲击了 限制了 轻视了表示“影响”的术语:()中性:对产生深远影响 破除了的情形 加速了的进程 巩固了的统治 结束了的局面 推动了的形成 成为了的准则改变了的格局 顺应了的趋势()正面:对后世影响深远 成为以后的典范为的提高创造了条件 为的发展提供了支持 为提供了理论基础促进了的兴起/解放/传播/流动/积累 扩大了的基础/来源 维护了的秩序 稳定了的秩序吸收了的经验 突破了的限制 培养了的精神 唤醒了的意识 抵制了的侵略 防止了的恶化 改革了的制度 创新了的形式 缓和了的矛盾 引入了的技术 保证了的提高 增加了的权利 拓宽了的空间 维系了的统治 克服了的弊端 带动了的发展()负面:推翻了的统治影响的公平公正 保留了大量的残余 不利于的再生产表示“发展、变化”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育革新行动承诺书(3篇)
- 行政物品采购清单标准化配置方案
- 信息系统安全防护与技术保障承诺书9篇
- 企业人才招聘流程及选材标准
- 人教版八年级物理(下册)期末试卷及参考答案(往年题考)
- 快速落实任务成果提交承诺书范文3篇
- 品质保证终身责任承诺书3篇范文
- 健身俱乐部会员管理方案指导书
- 调研问卷函调查内容5篇
- 企业生产经营信用保证承诺书(7篇)
- 2026广东肇庆市四会市龙甫镇专职消防队人员招聘1人笔试备考题库及答案解析
- (四模)新疆2026年高三普通高考五月适应性文科综合试卷(含答案及解析)
- 2026年中国工商银行校园招聘考试笔试试题及答案解析
- 2026年中考政治百校联考冲刺押题密卷及答案(共九套)
- 哈尔滨市达标名校2026届中考语文模拟预测题含解析
- 国资委安全生产十条硬措施
- 2026防灾减灾日安全培训课件
- 2026年 成都 事业单位考试 真题
- 2026年2026届高三第二次模拟考试化学试题+答案新版
- 营养护理专科试题题库及答案解析
- 医院建设项目设计技术方案投标文件(技术方案)
评论
0/150
提交评论