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1、 【】活动计划范文汇编6篇【推举】活动方案范文汇编6篇 时间飞逝,时间在渐渐推演,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做方案,就是在预备做方案吧。想学习拟定方案却不知道该请教谁?下面是我细心整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 活动方案 篇1 一、活动目地 增加广阔考生和家长对我院的了解,扩大我院知名度,增加生源。 二、活动主题 今日民院与你同行 明天民院创你辉煌 三、邀请对像 省内外应届考生及家长、新闻媒体(包括湖南教育频道、潇湘晨报、长沙晚报等) 四、活动时间 20年4月2日9:0018:00 五、接待工作 1、在汽车西站、北站、南站;火车站、校四周公交站牌设点由志愿者组织引
2、领。 2、款待其于体育馆休息,馆内设VCR播放学校进展历程和同学的科技成果。 3、发放学校简介以及各系各专业介绍。 4、每30人一组,半个小时一次,由老师以及志愿者带领到来人员参观学校。 六、参观路线 1、体育馆中心花坛经贸系民政系电子系康复系社工系文法系外语系殡仪系素养拓展基地软件学院图书馆(五楼校史陈设室)三区同学公寓(参观同学标准公寓)三区同学标准食堂(支配中餐)经笃行湖校门口 2、活动学校布置 (1)各系部设立高考统招及单招询问处,展现各系部特色,进行询问服务。(中心花坛) (2)20 xx年我院申办湖南大运会前后大事记及大运会后展望(服务长廊) (3)优秀毕业生展现。(中心花坛) (
3、4)校内文化刊物推介。(中心花坛) 七、宣扬工作 1、在学院网站上投放活动信息 2、邀请教育频道、潇湘晨报全程报导 3、学院悬挂横幅、气球、营造气氛 八、其他工作 1、人群集中点支配保卫人员,负责安全及次序问题。 2、接待室支配服务人员。 3、各重要路线设立路线指示牌。 活动方案 篇2 指导思想: 为了全面落实*思想,深化贯彻中华人民共和国消防法、*消防学问,我园紧紧围绕“全民参加消防”这一主题,不断提升我园师生的消防安全素养,消退火灾。 二、活动时间: 11月*日11月*日 三、活动内容: 1、各班老师利用教研活动时间集体学习市民防火安全手册 2、11月9日组织大班老师和幼儿进行逃命演习。
4、3、请消防队的队员到我园进行消防学问的讲座。 4、进行消防图片展览。 5、幼儿园消防安全大检查。 6、各班对幼儿进行一次有关消防安全的教学活动。 四、工作要求: 1、要坚固树立“以人为本、生命至上”的思想理念,高度重视、细心组织本届“119”消防宣扬教育活动。让师生进一步了解火灾的危害、预防、扑救以及火场逃命常识;了解幼儿园的一些常用消防设施的存放地点、性能及使用方法。教育幼儿爱护消防是每个人应尽职责;消防安全、警钟长鸣。 2、各班应依据消防教育“贴近社区、贴近生活”的原则,开展丰富多彩的活动。如参观消防设施、编制儿歌吟诵、排练文艺小节目演出等方法,使消防安全教育真正落实在实处。 3、加强沟通
5、沟通。一方面是各班级、各班级之间加强沟通,做到资源共享;另一方面各班在宣扬教育活动中好的做法、成效准时向安全领导小组报告,以便准时总结与发扬。 活动方案 篇3 一、指导思想: 本学期,以双凤镇幼教中心方案为指南,以幼儿园园务方案、教科研工作方案和清风竹工作室方案为指导,不断加强理论学习,初步在小班开展 “龙狮文化在艺术活动中的实践讨论”的课题活动。 二、状况分析: 小班幼儿刚刚进入幼儿园不久,对于“龙狮”文化基本上没有什么阅历。而且有的幼儿并不是本地人,各种阅历水平处在一个初级阶段,因此在小班进行的“龙狮”文化艺术领域教学,根据小班幼儿年龄特点和班级孩子的实际水平,有条不紊的开展。要通过各种方
6、法途径如:早间熬炼、区域活动、环境创设、教学活动等,让小班幼儿对龙狮有了初步的理解,产生爱好。 三、阶段目标: 1. 熟悉了解舞龙舞狮的相关学问,培育幼儿对于舞龙舞狮的爱好。 2. 了解能利用多种废旧材料可以制作龙狮道具、知道可以以“绘画”的方式表现美食节。 3. 尝试感受音乐节奏、旋律,学习舞龙的简洁动作。 4. 观赏美食节的标志。 5美食节上展览的双凤特产(爊鸡、羊肉面、麻雀蛋等)。 四、本学期讨论的措施: 1加强理论基础学问学习。本学期将结合课题了解多元智能,学习有关多元智能理论与学前儿童力量评价、教学设计及实施和上海市保教质量评价指南等文章,不断更新自己的理念,并汲取借鉴一些有益的阅历
7、和做法。并且乐观参与园部邀请民间艺人、专家指导、家长志愿者开展的园本研修。 3.利用“节日”来潜移默化的影响幼儿 对于刚刚入园的小班孩子来说,假如就进行“龙狮”的活动,孩子可能没有什么深刻的印象。所以本学期将以“双凤羊肉美食节”为主线,乐观开展集体教学活动和自主性嬉戏。 4.利用“龙狮文化”教学的活动来“走进”幼儿 鉴于小班幼儿的年龄特点,可以开展一些简洁有效的活动,如:熟悉龙、熟悉狮的一些特点。也可以和美术活动、体育活动等进行结合,从不同角度构建小班幼儿的“龙狮文化。 例如:集体活动: 双凤美食、会跳舞的彩龙、制作羊肉面等。 5.利用区域嬉戏来拓展幼儿思路 在幼儿进行了“龙狮文化”教学活动后
8、,应准时、适时的让活动有一个连续,让幼儿能更加彻底的熟悉,例如可以在区域活动中供应“龙狮”的绘画,让幼儿描描画画,也可以进行涂色装饰活动,还可以在角色嬉戏中增加“舞龙舞狮队”,让孩子们自己演演跳跳,增加孩子们的爱好。 例如:自主性嬉戏: 生活区:熟悉羊肉美食 美工区:手教导龙鳞 生活区:熟悉羊肉美食 建构区:搭龙 益智区:拼龙 欢乐龙狮馆:表演舞龙舞狮 6.创设班级资源库,积累资料。尝试建设班级课题资源库,包括活动照片、活动方案、活动建议、可用资源介绍、“学问小卡片”等。 活动方案 篇4 一、指导思想: 9月12日至9月18日是本届一般话宣扬周。按上级有关文件和推普会议精神,乐观开展各项推普活
9、动。结合本校的实际状况,推广一般话,推行规范字,努力营造以一般话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校内的规范程度。 二、本届推普周主题 规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统 三、活动支配 通过创建规范、健康的校内语言文字应用环境,努力营造“人人讲好一般话,个个写好规范字”的良好氛围。 (一)宣扬动员,营造氛围 在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画,悬挂“说一般话,写规范字,做文明人”宣扬横幅,形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (二)利用传媒宣扬
10、(1)一次国旗下讲话利用集体晨会时间向全校师生发出倡议。 (2)一个主题班会各中队开一次“说好一般话,便利你我他”主题队会。 (三)做好系列活动 (1)开展“啄木鸟纠错”活动 组织“啄木鸟小队”在周三课间,巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们准时进行订正。发动全校同学参加“啄木鸟小队”,利用周末时间走上街头,发觉不规范的用字,并准时向相关单位反映。 (2)开展“我给父母当老师“活动 发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个同学带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 (3)开展“经典诗文诵读”活动。 班利用早读时间开
11、展“经典诵读”活动,届时大队部组织检查。 推广一般话人人有责,要从自身做起、从现在做起,来不得半点推诿。要主动不要被动,要正视不要忽视,要自信不要自卑。中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!望全校队员都乐观投入到“推普”活动中来,让“说一般话,写规范字”的文明风尚在校内里不断连续下去。 活动方案 篇5 新的一年,在我院二院级的格局,管理模式的新办学模式大环境下,城轨交通学院的工作模式也在创新,新一届的团组织同学分会也在这种背景下孕育而生。本学年是二院级工作模式改革的第一年,这既是一个挑战也是一个机遇。怎样克服城轨交通学院办学中团组织的工作存在的困难,做好城轨交通学院工作的统一,在
12、全校以培育“电子性人才”的背景下,以“素养拓展教育”为主线,努力提高在校同学“自我管理、自我教育、自我服务”水平,以服务广阔青年为口号,乐观转变观念,建立起一个合作、有效的管理集体。 在今后的一年,城轨交通学院将围围着两个创新、三个任务来间续绽开工作,切实服务于城轨交通学院同学的学习和生活。 两个创新 体现时代潮流 一、 思想观念创新 1、 端正工作心态 创新工作思路 以团组织会为主,学院分会为辅,切实将校同学会做实做大起来。在“三个代表”重要思想的指导下,秉承校训“信、敏、廉、毅”的精神,坚持要有创新才会有进步,在汲取前几届的优秀成果,使不足之处得到完善的同时,不断丰富,创新。 2、 加强团
13、队精神 提高合作意识 一个不谋求自身进展的民族是一个落后的民族,一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为谋地位,做到跨部门、跨院系合作。以抢占活动载体、活动阵地、活动群体为动力,乐观谋求部门在城轨交通学院的地位;以部门的工作效绩来谋求部门在同学中的影响力。 3、 扩大活动广度 挖掘思想深度 在活动中,要求努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、观赏性与示范性、竞技性相结合;思想性、学术性与艺术性、消遣性相结合,提高活动的参加性,乐观调动广阔同学活动参加热忱,扩大活动的影响力。 4、 把握整体性 鼓舞多样性 顾及全体,从整体着眼,团结各个部门的
14、灵魂,分散成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。但同时也要定位于院级分院的格局下,鼓舞各院系依据校区特色专业特色,发挥自己优势,打造自己的特色品牌。 二、 详细动作创新 1、没有调研 就没有发言权 在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容、形式、运作要有所创新,有所突破,许多活动假如在这样进展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的策划;中期活动的进行;后期活动的总结。在活动前期肯定要仔细的做好具体的活动调查,调查对象主要包括校内高校生、学校党政机关和校外社会企业,并对活动的可行性进行评估分析。 2、细分活动类型 整合活动资源 依据受众的广度,大致将团学
15、活动划分为精英活动和大众活动。我们要将活动类型更细的划分,利于整合活动资源,不铺张活动资源。尽量用更少的资金,更少的人力资源获得同样的或更好的预期效果。在建设“和谐陕电”的同时,本着“节省型校内”的理念,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。 3、抓好活动精髓 提高活动立意 在我们本着为同学们制造学习环境、建设熬炼平台,供应表现机会的时候,有必要在活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广阔同学的需求,体现实在为同学服务,体现活动真正价值。总而言之,价值体现在需求。整合现有资源的同时,可以依据实际状况,扩大活动规模,使之在全省甚至全国都具有影响力。 4、
16、把握宣扬手法 制造新型方式。 做活动不是为了宣扬,但是做了活动就肯定要宣扬。在新时期的现代化社会里,宣扬工具的更新是与时俱进的,电子传媒前进的步伐势不行挡,因此在保障传统传媒的前提下,拓展新时期传媒工具,要把宣扬部门作为城轨交通学院的的广告部,弘扬艺术魅力,流淌校内风采,燃烧青春激情,描绘七彩生活。 三个任务 服务广阔青年 一、 以学习为中心,促进同学的全面进展 响应共青团中央、教育部、全国学联推出的“ 高校生素养拓展方案”,定义其次课堂是第一课堂的延长和扩大。专业学习之余,同学在不同领域实践,在实践中运用所学的学问,真正体验和领悟学问。鼓舞高校生乐观参加社会实践活动,但更盼望同学主动做一名义
17、工,为公益活动投入自身的力气。其次课堂分是力量提升的证明,同学们结合自身特点、爱好,合理支配参与各类活动,也信任其次课堂学分这项制度还会不断地完善。 二、 发挥沟通与桥梁的作用 仔细做好“上情下达,下意上传”的工作。城轨交通学院同学会作为同学进行“自我服务”的组织,在同学与学校、同学与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要乐观发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映问题,乐观为广阔同学服务,切实关心同学解决实际问题,并帮助学校做好对同学的宣扬教育和解释工作。 三、关怀同同学活,完善勤工助学工作 城轨交通学院的同学会组织要从维护同学权益,关怀同学成长的角度,从广阔同学的生活学习方面关怀他们,尤其要关
18、注困难同学的生活状态,关注弱势群体的权益。在扶贫对象档案确定的环节上,要严格仔细把关,并树立典型,在全校范围内扩大宣扬。从社会助学、救助困难同学,开展勤工助学活动,加强勤工助学服务力量建设,争取社会更大地支持,丰富勤工助学岗位,完善勤工助学机制,让受助的同学通过自己的劳动回报社会、回报国家。 加强内部组织建设 管理模式宗旨:集中决策 分权管理 传承一个校同学会的管理理念,团结各部的灵魂,亲密联系,建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团、常委会作为最高决策机关,是城轨交通学院同学会的核心,坚持常委会议的打算是维护城轨交通学院同学会权威的唯一保障。 给于肯定义务的同时 必要给予肯定的权利 有人曾经
19、说过“在我们前进的每一步,都将遇到来自传统的、落后的、狭隘的思想的束缚。”面对新时期我校“崛起”的需要,形成院分级格局,六高校院并驾齐驱,而我们前所未有的挑战也接踵而来。各院主席主要负责各院的各项事务,同时也对自己的专职部门负责,凡涉及全院的事务、决策、活动对专职常委负责,涉及院区的事务、决策、活动对本院区主席负责,这样保证了全院一盘棋的整体,同时也鼓舞了各院区进展自己的多样性。各部长对专职常委负责不得越级汇报工作。 作为打算地位视野打算高度观念就是财宝 岗位意味着责任。加强对城轨交通学院同学的指导和考评力度,进一步活跃和富强我院。在充分交换看法、相互取长补短的基础上,形成以城轨交通学院团组织
20、为中心,各部门通力合作、辐射涵盖的整体格局。结合自身实际,发挥自身优势,充分调动同学们的乐观性和能动性开展实实在在的活动,用自身的扎实工作来吸引和分散广阔同学,同时,建立同学干部的绩效评估体制,通过对部门工作的监督、检查,横向比较与纵向分析,在城轨交通学院同学会之间形成良好的竞争机制,从而促进城轨交通学院同学会组织健康、有序的进展。 结 束 语 我们信任,在院党委的领导和院团委及城轨交通学院团组织的指导下,在广阔同学的支持下,城轨交通学院同学会全体成员会努力务实的做好每件事,城轨交通学院同学会工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌,为我校建设在西安有优势,在陕西有特色,在全国有影响的一流城轨学
21、府做出贡献。喷发我们的激情,四射我们的热忱,与大家携手为把我校同学团体建设成全国高等学府一流同学团体而奋斗、努力! 活动方案 篇6 一、来园活动(以区域嬉戏为主的嬉戏活动)7:309:00 1幼儿观看照看自然角:个别幼儿来园较早,请他们观看自然角。 2区域嬉戏:小厨房、动手探究区、小医院、结构区、美工区、装扮表演区、图书区 目标:1、幼儿能依据喜好大胆的选择区角进行活动。 2、活动结束时幼儿能主动的把小玩具全部整理整齐。 3、幼儿能和其他的伴侣共同的玩耍。 4、幼儿能够保持在一个区角宁静的活动。 观看指导:1观看幼儿在活动中对各种材料的使用状况,鼓舞幼儿大胆探究 2关注个别幼儿的活动状况,鼓舞他们开心、友好的参加嬉戏。 3接待家长:热忱接待每一位家长 4盥洗、吃点心 1提示肚子饿的幼儿可以先吃点心 2提示幼儿对着水池甩甩手,然后再去擦毛巾 3吃完点心再去玩 5谈话活动 对区域嬉
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