中考模拟试卷自制

1、汶川县绵虒中学语文中考模拟测试卷（一）题号一二三四五六总分（一）（二）（三）（四）得分班级 姓名 考号 一、基础题（12分）1.加点字的读音全都有错误的一项是（ ）（3分）A.一霎间 （ch） 静谧(y) 锃亮(zng) 伧俗(cng) B.阿谀(y） 稽首(j) 荫庇(yn) 记载(zi)C.炽（ch)痛 亘古（gn) 哂笑(shn） 疮痍(cng) D.蓦然 (m） 叱咤(ch） 羁绊(pn) 秩序(ch）2.下列词语中全都有错别字的一项是（ ）（3分）A.红妆素裹 委曲求全 中流底柱 潜心惯注B.尽态极研 莫忠一是 尾尾动听 厉尽心血C.妄下断语 睡眼惺忪 鞠躬尽瘁 义愤填鹰D.鬼死神差

2、 迫不急待 一视同人 诚惶诚恐3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）A.风光秀丽的九寨沟，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客观光游览。B. 那石刻上的花鸟虫兽，人物形象，栩栩如生，美轮美奂。C. 小商店百货齐全，琳琅满目，真可谓汗牛充栋啊。D. 我讨厌那些背后搬弄是非，期期艾艾的小人。4.选出没有语病的一项是（ ）（3分）A. 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。B. 他是多少个死难者中幸免的一个。C. 鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。D. 只要有勤奋、肯吃苦的决心，什么样的难题都难不倒你。二.赏析过零丁洋（6分）过零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一经

3、，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ， 。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。在颈联的空线处，补填上原诗内容。并赏析。（3分）答： （2）颔联中划线的部分运用了什么修辞手法？并简要说说其作用。（3分）答： 三、古诗文默写（任意选择六句）（6分）1、春潮带雨晚来急， 2了却君王天下事， 3、安得广厦千万间， 4、 ，载不动许多愁。5、 夜发清溪向山峡， 6 、衣沾不足惜， 7、晴川历历汉阳树， 8、挥手自兹去， 9、晴空一鹤排云上， 10、无可奈何花落去， 四、名著阅读：（6分）他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭

4、的道路。他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。找按时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。作品： ； “他”叫 作品： ； “他”叫 作品： ； “他”叫 仿写：（3分）根据你积累的名著知识，在横线处填入恰当的句子，使前后语意连贯，句式一致。 经典滋润心灵，名著丰盈人生。朝花夕拾如一幅淡雅的画，描摹出记忆的甜美泡出人生的艰辛。 ， 。 五、阅读理解（一）、南方多没人南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。（1）夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五

5、而得其道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，（2）以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。（选自苏轼日喻）1.没的意思是沉入水底，所以没人用现代汉语来说，就是（ ）。（3分）A、没有人 B、人烟稀少C、淹死人 D、潜水 2.文章中说游泳高手是因为有得于水之道，这名话的大意是 （ ）（3分）a.找到过水的道理。b.领会游水的方法、规律。c.弄清了游泳的道理。d.得到会游泳人的传授。3、翻译文中划线的句子：（4分）（1）： （2）： （二）、说明文阅读（故宫博物院（节选）太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛

6、蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。1.第段写太和殿“高28米，面积2380多平方米”，运用了什么说明方法?这样写有什

7、么表达作用?（2分)答： 2.第(2)段说明太和殿内景是按照什么顺序写的？按这种顺序进行说明时，需要确立空间方位的观察点。本段确立的观察点是什么？（2分）答： 3.段文字都突出了说明对象的主要特征。请具体说明分别突出了什么样的特征，目的是什么?（4分）答：特征： 目的： ：特征： 目的： 阅读苏州园林中的几段文字，分别完成各段测试题。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整

8、个园林翻了一番。苏州园林的花墙和普通的墙壁有什么不同？这种墙壁起到了什么效果？（2分）答： 2.下边是对文中画线句子的理解，哪一项不恰当？（ ）（2分）A.在适当的位置装上镜子的目的是要增加景致的深度。B.在适当的位置装上一面大镜子，就能使整个园林的景致翻一番。C.装上镜子可以在有限的空间内表现更多的层次，但必须选择恰当的位置。D.在适当位置装上一面镜子，园林的实际空间并没有扩大，但是在视觉效果上，园林的景致丰富多了。（苏州园林（节选）苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。这座桥全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。它造型优美，侧立而为柔婉的弧形，小

9、小的，曲曲的，妩媚可爱。桥面两侧，均有石栏，石栏两端，刻作依次递减而连接的三个半圆形，以示桥栏两端美丽而明确的终止。桥面正中，则刻以圆花形浅浮雕纹饰，避免了平板单调。根据上面的文字提供的信息，用三个词语概括引静桥的特点。（3分）答： 请你用打比方的说明方法，把“引静桥为柔婉的弧形，小小的，曲曲的”的形态描摹出来。 （2分）答 (二)、岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪（zh）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（zh）予作文以记之。 予观夫（f）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤(shng）汤(shng），横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则

10、岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪（yn)雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀(yo)，山岳潜形；商旅不行，樯（qing）倾楫（j）摧；薄(b)暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷(zh）汀（tng）兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕(xe)忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟(ji)夫！予(y)尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜

11、，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处（ch)江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。下列各组中加点的词意思完全相同的一组是（ ）(3分)A去国怀乡委而去之 B属引凄异 属予作文以记之C至若春和景明 政通人和D不以物喜，不以己悲可以一战2、下列句子加点的“则”字与“登斯楼也，则有去国怀乡”中的“则”字用法和意思相同的一项是（3分）答（ ）A.入则无法家拂士 B.诚如是,则霸业可成也C.(驴)至则无可用,放之山下 D.山不在高,有仙则名 将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） 浮光跃金，静影沉璧 译文：

12、微斯人，吾谁与归？译文： (四)论语十则（节选）子曰：“学而时习之，不亦说(yu)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）（3分）A.温故而知新 新：新的理解和体会B.学而不思则罔 罔：迷惑 C.及鲁肃过寻阳 过：到D.但当涉猎 涉猎：全面广泛地阅读2.对下列两组句子中加点的词，用法和意义判断正确的一项是（ ）（3分） 择其善者而从之 结友而别 安陵君其许寡人 攻大泽乡，收而攻蕲A. 不同，也不同 B.相同，也相同C.不同，相同 相同，不同3.请你至少写出出自以上两则选文的三