走进信息世界

1、走进信息世界 获取信息的方式：在教室里学习、听广播、看电视、读书看报、上网浏览、与亲戚朋友通信信息传递改变着我们的生活阅读活动建议，思考： 1、活动建议中提出可以开展哪些活动？ 2、在活动中我们可以参考哪些资料？怎样去获取这些资料？_小组 “走进信息世界”活动计划小组成员： _活动时间: _活动地点: _活动内容: _活动分工: _展示活动成果的方法: _走进信息世界古人传递信息的故事因特网将世界连成一家信息传递方式的变化古代：驿差长途跋涉近代：（）现代：（）当代：广播、电视和（）。信息传递方式的变化 烽火狼烟、人跑步传信、飞马传书、信鸽远飞、漂流瓶交通工具的邮政系统信息传递电报、电话、广播、

2、电视微波、光缆、卫星、计算机网络 古代信息传递方式的特点： 速度慢。 哪知瓶子在海上足足漂了359年，到1852年才被人发现。 当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停的跑了40多千米不精确。 各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。 然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。因特网传递信息的特点：速度快、不受地域阻隔。 。 如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。多媒体。 人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像走进信息世界神奇的电脑魔术师网上呼

3、救 苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。”如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？自读提示二： 桑恩救援的过程是怎么样的？桑恩救援的过程： 网上呼救 打电话给县政府 打电话给救援中心 救援人员赶到学校网络在我们生活中的应用 ： 银行用网络实现在ATM机上存取款； 邮局用网络快速汇款； 医生利用网络给在家中的病人看病； 观众在家中通过网络观看演出 走进信息世界 怎样理解“网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。” 网络中的信息资源，有效地利用资源就能获得成功，被不良信息捕获就

4、会发生悲剧。 让我们一起制定网络文明公约，大家共同遵守。要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 走进信息世界家庭调查信息分类以及获取信息资料的方法：信息分类： 体育类、军事类、交通类、生活故事类获取信息资料的方法： 1、亲自看到或听到 2、电话或短信 3、报刊或书籍 4、广播或电视 5、网络 6、其他调查后的分析： （1）通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对生活有帮助。如妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。 （2）从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育 和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。 （3）我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到