两次工业革命的比较

1、两次工业革命的比较第一次工业革命 “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正进展一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。 恩格斯 第二次工业革命这次工业革命创造了宏大的消费力 主要资本主义国家变成垄断资本主义国家。 九上教材两次工业革命 比较 次第项目第一次工业革命时 间18世纪60年代开始 背景 条件1、前提资产阶级统治的确立；2、资本海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺；3、劳动力圈地运动；4、技术国外市场不断扩大；5、市场先后打败西、荷、法，国外市场不断扩大 主要成就棉纺织：1、哈格里夫斯珍妮纺纱机（1765年）；2、克隆普顿骡机（1779年）；3、卡特莱特水力织布机（1785年）动力：瓦特改良蒸

2、汽机（1785年 ）交通运输：1、富尔顿轮船（美、1807年）；2、史蒂芬孙蒸汽机车（1814年）特点1、首先产生在英国，从发明和使用机器开始到机器生产机器； 2、开始于轻工业（棉纺织）部门，发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师；3、大机器生产代替工场手工业影响1、极大地提高了生产力-资本主义制度的巩固与广泛建立；2、社会结构发生重大变革-社会日益分裂为两大对立阶级；3、经济结构发生重大变化-开始了城市化进程；4、世界格局发生变化 -东方从属于西方5、自由资本主义发展起来-殖民侵略进入以商品输出为主时期夯实根底：两次工业革命背景原因比较二、迁移和运用：两次工业革命背景条件比较二、迁移和运用

3、：两次工业革命主要成就比较下面这些创造有几种分类方法？ABCF夯实根底：两次工业革命特点比较夯实根底：两次工业革命影响比较两次工业革命影响上的共同点1、都创造了宏大地消费力，促进了经济的迅速开展。2、极大改变着人们的生活方式，使社会相貌发生了翻天覆地的变化。3、促使世界格局发生变化。消极影响a、战争：武器造成生命和财产损失。b、环境；污染工厂废水、废气、汽车尾气联络：前一次为后一次的开展创造了条件，有些国家两次工业革命穿插进展 两次工业革命有何联络与区别？区别：重点！二、迁移和运用：对资本主义国家开展 对亚非拉地区对中国消费力程度社会关系开展阶段特征世界格局殖民侵略及特点要求民族民主运动及特点

4、破坏领土、主权完好，瓦解旧的经济制度背景影响分析角度和思路第一次工业革命对中国的影响第一次工业革命完成后，欧美列强发动两次鸦片战争，使中国开场逐步沦为半殖民地 半封建社会；先进的中国人向西方学习 。中国进展了洋务运动，近代工业产生，民族资本主义产生；指导了禁烟运动在鸦片战争中英勇抗击英军第二次工业革命对中国的影响第二次工业革命完成后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会； 中国人民进展了戊戌变法和辛亥革命等挽救民族危亡的斗争。 1853年,马克思在阐述英国对印度的殖民统治时说:“英国在印度完成双重使命 ;一个是破坏性的使命,另一个是建立性的使命. 所谓“破坏性使命是指资本

5、主义的侵略掠夺破坏了殖民地和半殖民地的原有经济制度和政治制度.即消灭了旧的社会.考虑:资本主义国家对中国的“破坏性使命表如今哪些方面?政治帝国主义掀起瓜分狂潮,中国完全沦为半殖民地和半封建社会经济利用侵略特权,向中国输出资本,中国的自然经进一步瓦解.思想传统教育思想不再适应时代开展,科举制度被废除. 所谓“建立性使命是指客观上资本主义国家在殖民地和半殖民地传播先进的消费技术和消费方式,为建立西方式的社会奠定根底. 考虑:资本主义国家对中国的“建立性使命表如今哪些方面? 政治中国人民救亡图存运动高涨维新变法运动义和团运动辛亥革命经济洋务企业军事企业民用企业民族资本主义企业思想康有为,梁启超的维新思想资产阶级民主革命思想孙中山的三民主义结论及启示科技重要性：科技是第一消费力。当代科技进步已经成为进步劳动消费率和整个经济增长的源泉。国家：我国要施行科教兴国战略；重视、尊重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立知识创新体系，鼓励知识创新。个人：青年学生要努力学习科学文化知识，掌握高科技知识，努力参加社会理论，培养创新精神和创新意识。科技是一把双刃剑，在科技开展中应当更关注人类生存环境质量的进步，加强国际合作，注重可