语文版一年级下学期语文期末教育质量质量提升检测

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5语文版一年级下学期语文期末教育质量质量提升检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写汉字。dng x bi yn k sh rn ku l tu s sh r yu chng zi r zi d hu 二、 比一比，再组词。明 暗 块 家朋 安 快 嫁三、 读一读，连一连。弯弯的 星星 贴 卫生宽宽的 月儿 捡起 项链闪闪的 马路 打扫 贝壳高高的 荷叶 穿成 玉米圆圆的 个子 种 对联四、 我会写笔顺，并填空。1.“出”的笔顺是_，共（_）画，第一笔是（_）。2.“问”的笔顺是_，

2、共（_）画，第三笔是（_）。3.“马”的笔顺是_，共（_）画，第二笔是（_）。五、 选择合适的词语填空。1. 发明 发现我（_）棉花姑娘生病了。是谁（_）了磁悬浮火车？2. 玩 完星期天，我和爸爸到动物园（_）了一天。动画片放（_）了吗？3. 坐 座请大家在自己的（_）位上（_）好。六、 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1“我”的爸爸替我找到了好运硬币。（_）2“我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。（_）3“爸爸”每年只回家一趟。（_）4大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”（_）5小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。（_）七、 给句子排排队，在括

3、号里写上序号。（_）前几天，老师带我们去公园看金鱼。（_）老师拉着我的手对我说：“金鱼是给大家看的，不能捉。”（_）我越看越高兴，真想捉一条带回去。（_）我听了老师的话，低下了头，心里真难受。（_）我刚刚把手伸进金鱼缸，就被老师发现了。八、 读一读，做一做。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文一共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2我在白纸上画了（

4、_）、（_）、（_）和（_）。3用“”画出文中表示颜色的词语。4照样子写词语： 碧绿碧绿（_） （_） （_）九、 看图写话。仔细观察下面的图片，图中都有谁？他们在哪？在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象写几句话。（不会写的字用拼音代替）词语提示：生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。_答案1、东西 白云 可是 人口 里头 四十 日月 虫子 儿子 大伙2、明天 朋友 明暗 安全 一块 快乐 家人 嫁人3、4、竖折，竖，竖，竖折，竖 五 竖折 点，竖，横折钩，竖，横折，横 六 横折钩 横折，竖折折钩，横 三 竖折折钩5、发现 发明 玩 完 座 坐 6、 7、1 4 2 5 3 8、1 3 5 2 森林 天空 云 小鸟 3绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄4 鲜红鲜红 金黄金黄 雪白雪白 9、范文：有一只小乌鸦非常不听话，常常把家里弄得很乱。有一天乌鸦妈妈累倒了，躺在床上，它把小乌鸦叫过来说：“孩子，妈妈生病了，你能去捉一条虫子给我吃吗？”“可以。”小乌鸦说。小乌鸦飞到花丛中，看到有两只蝴蝶在围着花儿跳舞呢。小蝴蝶看到小乌鸦说：“小乌鸦，和我们一起跳舞吧！”小乌鸦说：“我不能和你们一起跳舞了，我的妈妈生病了，我还要给她捉虫子吃呢。”小乌鸦继续飞，飞到了田野，小乌鸦看到了一只又大又肥的虫子，它急忙叼起来，向家里