苏教版五年级下册数学 5.1 异分母分数加减法 教学课件_第1页
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文档简介

1、同分母分数加、减法怎样计算？如： +同分母分数加、减法，分母不变，分子相加减。 + = 情境导入分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。用纸折一折，再涂色看一看。可以先通分，化成同分母分数后再计算。明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几？探究新知例 1442143明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几？答：一共占这块地的 。计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。你会验算吗？验算：验算：计算异分母分数加、减法要注意什么？计算异分母加、减法时，要先通分再计算，计算结果能约分的要约成最简分数；验算时，通常

2、可以利用加、减法的关系进行验算。1.课堂练习2一台拖拉机耕一块地，上午耕了 公顷，下午比上午多耕了 公顷。下午耕地多少公顷？ 答：下午耕地 公顷。3.先在算式下面的图形中涂一涂，再写出得数。=45584. + + + + - - - -5.地球的表面大部分被海洋覆盖。太平洋大约占地球表面的 ，大西洋大约占地球表面的 。这两大洋的面积一共占地球表面的几分之几？答：这两大洋的面积一共占地球表面的 。6.（1）从体育馆到少年宫一共要走多少千米？答：从体育馆到少年宫一共要走 千米。（千米）6.（2）从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？答：从学校到体育馆比从学校到少年宫近 千米。（千米）我学会了异分母分数加、减法。计算异分母加、减法时，要先通分再计算，计算结果能约分的要约

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