苏教版五年级下册数学 5.1 异分母分数加减法 教学课件_第1页
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文档简介

1、同分母分数加、减法怎样计算?如: +同分母分数加、减法,分母不变,分子相加减。 + = 情境导入分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加。用纸折一折,再涂色看一看。可以先通分,化成同分母分数后再计算。明桥小学有一块长方形试验田,其中 种黄瓜, 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几?探究新知例 1442143明桥小学有一块长方形试验田,其中 种黄瓜, 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几?答:一共占这块地的 。计算下面各题,得到的结果能约分的要约分。你会验算吗?验算:验算:计算异分母分数加、减法要注意什么?计算异分母加、减法时,要先通分再计算,计算结果能约分的要约成最简分数;验算时,通常

2、可以利用加、减法的关系进行验算。1.课堂练习2一台拖拉机耕一块地,上午耕了 公顷,下午比上午多耕了 公顷。下午耕地多少公顷? 答:下午耕地 公顷。3.先在算式下面的图形中涂一涂,再写出得数。=45584. + + + + - - - -5.地球的表面大部分被海洋覆盖。太平洋大约占地球表面的 ,大西洋大约占地球表面的 。这两大洋的面积一共占地球表面的几分之几?答:这两大洋的面积一共占地球表面的 。6.(1)从体育馆到少年宫一共要走多少千米?答:从体育馆到少年宫一共要走 千米。(千米)6.(2)从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米?答:从学校到体育馆比从学校到少年宫近 千米。(千米)我学会了异分母分数加、减法。计算异分母加、减法时,要先通分再计算,计算结果能约分的要约

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