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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班语言活动七个小仙女活动目标：1.理解童话故事内容，感触作品中所表述的美好意境。2.了解音乐能为大家带来幸福与欢乐。3.试试举行故事创编，利用想象与表述，进展幼儿的感触力与表现力。活动预备：PPT课件活动过程：一、观察课件，激趣导入。1在哆来咪音乐声中，七个小仙女逐个飞到音阶上指导语：今日，教师给你们请来了几位小仙女，小仙女们藏在一首好听的音乐里，我们一起来听一听，看一看。2让幼儿知道欢乐的小仙女就是七个小音符，并举行想象与猜想。指导语：哆来咪发梭拉西（1234567）是七个音乐小仙女的名字，小仙女们最喜爱把美好的音乐带到四周八方，小伴侣猜一猜她们会飞到哪里去，把音

2、乐带给谁呢？二、观察课件观赏故事，理解内容。（一）结合多媒体课件，引领幼儿理解故事内容1.在热情欢快的苹果丰收乐曲中，幼儿观看画面（一）（1）小仙女带着音乐飞到了哪里？苹果树在音乐声中会怎样？（2）为什么苹果树听了音乐会长得更好呢？（3）我们来学一学苹果树是怎么欢乐生长的，边做边说说看。2.在农场里的音乐声中，幼儿观看画面（二）（1）这是在哪里？你们猜，奶牛听了会干什么呢？噢，本来牛儿也喜爱美好的音乐。你们情愿来学一学奶牛吗？！3.在舒缓的音乐声中，幼儿观看画面（三）（1）音乐小仙女又飞到菜园，蔬菜们听了有什么变化？（2）新奇的蔬菜是怎么长大的，请你们来表演一下。4.在温馨柔美的音乐声中，幼儿

3、观看画面（四）（1）最后，仙女们来到了哪里？病人们为什么会笑呢？（2）病人们得到小仙女的协助，会说什么？（二）老师完整动情地叙述故事，幼儿聆听观赏三、互动研究，感触音乐带来的欢乐。1.互动研究拓展，进一步感触音乐的美好美好的音乐真奇特，你听了好听的音乐会有什么感觉？想干什么？2.鼓舞幼儿和教师完整地学说一遍故事（提醒幼儿叙述的语气、表情、动作）四、联系生活，创编想象。1 引领幼儿联系生活阅历，生生互动研究。在我们生活中，你发觉音乐还会给谁带来欢乐？2.观察图片，幼儿自由创编叙述。五、互动表演歌舞，提高情感。1师幼小结。（1）你们喜爱这七个小仙女吗？说说喜爱它们的理由。小结：音乐不仅好听，还能给大家带来欢乐，让我们感到幸福，那就让我们都来做音乐小仙女吧！2师幼互动表演哆来咪小仙女们，现在我们一起陪同着歌声飞到四周八方，把美好的音乐去带给大自然吧！童话故事：七个小仙女哆来咪发梭拉西（1 2 3 4 5 6 7），是七个音乐小仙女的名字。全部的乐器都是音乐小仙女的家。音乐小仙女飞进果园，苹果树在音乐声中长得更好，结出更多的苹果。小仙女们飞进农场，奶牛在音乐声中产出更多的的牛奶。七个小仙女飞进菜园，蔬菜们听了音乐，长得更大更新奇。小仙女们向医院飞去，病人们特殊欢迎音乐小仙

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