新苏科版八年级下册初中数学 8.3 频率与概率 教学课件

1、教学课件数学 八年级下册 苏科版第8章 确定事件与随机事件8.3 频率与概率模拟开奖买一注体育彩票中500万的可能性有多大？ 正面朝上的可能性？摸出红球的可能性？明天下雨的可能性多大？指针停在红色区域的可能性？昔日乐坛天后玛莉亚凯莉为自己的“优质嗓音” 保10亿英镑；美国电影历史最有色彩的人物伊丽莎白泰勒的眼睛保100万美元；法国的“钢琴王子”理查德克莱德曼的手指保50万美元； 不听不知道，一听吓一跳 飞机失事会给旅客造成意外伤害。一家保险公司要为购买机票的旅客进行保险，应该向旅客收取多少保费呢？为此保险公司必须精确地计算出飞机失事的可能性有多大. 事件发生的可能性有大有小，仅靠一些模糊的词语

2、来描述是不够的，我们需要定量的表示事件发生可能性的大小！一个事件发生的可能性大小的数值,称为这个事件的概率.如果用字母A表示一个事件,那么P(A)表示事件A发生的概率.介绍概念1.必然事件A发生的概率是1,记作P(A)=1.规定2.不可能事件A发生的概率是0,记作P(A)=0.3.随机事件A发生的概率P(A)是0和1之间的一个数.01不可能事件 P(A)=0随机事件P(A)是0和1之间的数必然事件 P(A)=1 对于一个随机事件,它发生的概率是由它自身决定的,并且是客观存在的,概率是随机事件自身的属性.概率反映这个随机事件发生的可能性大小但是我们用什么方法知道一个随机事件发生的概率呢?例1：袋

3、中装有3个白球和2个红球，每个球除颜色外其余都相同，从袋中任意摸出一个球。（1）求摸到白球的概率；（2）求摸到红球的概率.如何求概率？方法一例2： 掷一枚质地均匀的正方体（各面标有1、2、3、4、5、6）骰子.（1）求朝上一面是6的概率；（2）求朝上一面是偶数的概率.如何求概率？方法一正 面反 面全班同学做抛掷硬币试验，每人10次,并且每人一定要准确的记录下正面朝上的次数.抛掷次数n50100150200250300350400450500正面朝上的次数m正面朝上的频率以抛硬币事件为例方法二小明抛掷硬币试验获得的数据以及绘制的折线统计图抛掷次数5010015020025030035040045

4、0500正面朝上的次数20537098115156169202219244正面朝上的频率0.40.530.470.490.460.520.480.510.490.490.10.20.30.40.50.60.70.80.91.050100150200250300350400450500频率抛掷次数当抛掷硬币次数很大时,正面朝上的频率是否比较稳定?试验者试验次数n正面朝上次数 m正面朝上的频率 布丰4 0402 0480.506 9德摩根4 0922 0480.500 5费勤10 0004 7970.497 9皮尔逊12 0006 0190.501 6皮尔逊24 00012 0120.500 5罗

5、曼诺夫斯基80 64039 6990.492 318世纪以来一些统计学家抛掷硬币的试验结果从上表可以看出，“正面朝上”的频率总在 附近波动，而且近似等于 . 在充分试验中，一个随机事件的频率一般会在一个常数附近摆动，而且次数越多，摆动幅度越小. 这个性质称为频率的稳定性.结论某批足球产品质量检查结果表从表以及图中可以看出，当抽查的足球数很多时，抽到优等品的频率m/n接近于某一个常数，并在它附近摆动. 一般地，在一定条件下大量重复进行同一试验时，事件 A 发生的频率 会稳定地在某一个常数附近摆动，这个常数就是事件 A 发生的概率P(A). 事实上，这类随机事件发生的概率的值是客观存在的，但我们无法确定它们的精确值，因而在实际工作中常把试验次数很大时事件发生的频率作为概率的近似值.频率与概率的区别名称关系频率概率区别具有随机性，不确定性，是实验值或使用时的统计值具有确定的，可求的，是理论值与实验次数有关与实验次数无关与实验人、实验时间、实验地点