西师大版五年级下册数学 4.7 探索规律 教学课件_第1页
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文档简介

1、看谁算的又对又快。（1）7,14,21,（ ）,（ ）（2）2,3,5,8,( ),17,23,( )（3）1,2,3,5,8,13,( ),( )（4）( ),16,( ),12,10,8,62835123021341814情境导入例 1观察题目，你发现了什么规律？先找规律，再在括号里填上适当的数。1223，34， （ ），（ ）15，0.4 ，35，0.8 ，（ ），（ ）探究新知我发现了，分数的分母依次是2、3、4，分子依次是1,2,3。先找规律，再在括号里填上适当的数。1223，34， ， （ ）（ ）（ ） （ ）4556有分数，又有小数，我先把分数化成小数，发现依次增加0.2。先找

2、规律，再在括号里填上适当的数。15，0.4 ，35，0.8 ，（ ），（ ）11.20.20.6先找规律，再在括号里填上适当的数。15，0.4 ，35，0.8 ，（ ），（ ）55652545有分数，又有小数，我先把小数化成分数，发现依次增加 。1515，0.4 ，35，0.8 ，（ ），（ ）先找规律，再在括号里填上适当的数。55我先把小数化成分数，发现第一个数与第三个数都是分数，第二个和第四个都是小数 ,都有一定的变化规律。1.225250.40.4把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成 。1214=看图找规律。141=34141121418=181=78把正方形看成单位“1”，涂色

3、部分的和可以写成 。 181看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成1161把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成 。 13211214=151611611811631321214=132118116132通过观察、计算，发现规律，结果等于1减去最后一个加数。1214=34141121418=181=781214=15161161181161214=3132132118116132试一试。通过计算得出规律，应用规律，快速得出结果。121418116132164=63641641课堂练习找规律，用分数表示阴影部分的面积。1214（ ）（ ）（ ）（ ）18第3个正方形平均分

4、成4份，阴影部分的面积是正方形面积的 。18116第4个正方形平均分成8份，阴影部分的面积是正方形面积的 。116第2个正方形平均分成2份，阴影部分的面积是正方形面积的 。14第1个正方形，阴影部分的面积是正方形面积的 。12先找规律，再在括号里填合适的数。我发现了，分数的分母依次是10、8、6、4、2，分子依次是9,7,5,3,1。91078，56， ， （ ）（ ）（ ） （ ）3412先找规律，再在括号里填合适的数。710，0.6 ，510，0.4 ，（ ），（ ）我先把小数化成分数，发现第一个数与第三个数都是分数，第二个和第四个都是小数 ,都有一定的变化规律。3100.22102100.20.21.经历探索简单排列规律的过程

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