西师大版五年级下册数学 4.3 练习十八 教学课件_第1页
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文档简介

1、先通分,再按照同分母分数加减法计算,结果化成最简分数。分母不变,分子相加减分数加减法分母相同分母不同复习旧知成倍数关系的两个数最小公倍数是较大数,不成倍数关系的两个数最小公倍数是两数的乘积。78562124202441246和8的最小公倍数是24116716=1716=816=121412142434看图,填一填。2923296989巩固练习看图,填一填。1458316581916715238921513593813填空,找规律。1818718718512512175496你还能写出这样的算式吗?结果的分母,等于题目分数分母的一半。51651658524524512算一算。7121956345

2、241634385759231923112237858791172填空。掌握分数加减法,进行计算,得出结果23136034112112081515111467564731434355825长江流域面积约占我国陆地总面积的 ,黄河流域面积约占我国陆地总面积的 。它们共约占我国陆地总面积的几分之几?2251522552515225725答:它们共约占我国陆地总面积的 。725农村新社区“山水名园”用地规划:商业区占 ,生活区占 ,文化区占 1121225(1)商业区和生活区用地共占“山水名园”小区的几分之几?(2)生活区和文化区用地共占“山水名园”小区的几分之几?12112612112712答:商业区和生活区用地共占“山水名园”小区的 。7122512410510910答:商业区和生活区用地共占“山水名园”小区的 。9101.分母相同的分数相加减,分母不变, 只把分子相加减;分母不同的分数相加 减,先通分,再按照同分母分数加减法 计算,结果化成最简分数。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?2.分母不同的分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法计算,结果化成

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