云南省个旧市第二中学2022年物理八年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年八上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题1下图所示为声波的波形图，下列说法正确的是A甲、乙、丙三者的音色相同B甲、乙

2、、丙三者只有响度相同C甲、乙、丙三者的音调不同D甲、乙、丙三者的音调、响度都相同2使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：轻轻来回拉动几次挂钩.把待测力加在挂钩上.观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛.调整弹簧测力计指针位置.待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是ABCD3如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（）AB物体作匀速直线运动BA物体作变速运动CvAvBDB物体运动1.5s通过的距离是3m4文艺演出时，舞台上往往要用弥漫的白雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种白雾实际上是（）A向舞台喷射的真实烟雾B利用干冰升华

3、吸热形成的二氧化碳C利用干冰升华吸热，使空气吸热液化成的雾D利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的雾5下列估测值最接近实际的是（）A中学生课桌高度约为40cmB人体感觉舒适的温度约为37C一个中学生的质量约为500gD骑自行车的速度约为5m/s6如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是A像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像7关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A物体远离平面镜，像也远离平面镜，像变小B物体远离平面镜，像也远离

4、平面镜，像的大小不变C物体靠近平面镜，像的位置不变，像的大小不变D物体靠近平面镜，像靠近平面镜，像变大8为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像，如图所示。下列说法正确的是（）A该液体密度为2g/cm3B该液体密度为 1.25g/cm3C量杯质量为40gD60cm3的该液体质量为60g9小明参加了实验操作考试，下表中记录的是他和三位同学测出的铝块的密度（注：经查密度表可知，铝块的密度为2.70g/cm3）（）考生小明小刚李红张扬铝块的密度（g/cm3）2.642.702.682.80A只有小刚的数据正确，因为他的数据和密

5、度表中铝的密度相同B小刚和李红的实验是成功的，因为他们两人的测量数据近似等于铝的密度C只有张扬的数据不正确，因为他的数据偏差最大D只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效10下列关于声现象的说法正确的是A剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B汽车上的倒车雷达是利用次声波传递信息的C百米赛跑，终点计时员听到枪声开始计时，所计时间偏短D高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声112011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射在捆绑发射升空的过程中，以下列那个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（）A地球B“火卫一”探测器C太阳D火

6、星12你认为下列数据中最接近事实的是（）A镇江夏天最高气温约为50B一张课桌的高度约为80cmC初中一节课的时间大约为0.45hD人正常步行的速度是5m/s二、填空题13如图所示，木块的长度为_cm；速度计读数为_； 停表示数为_14过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变厚，折光能力变_（“强”或“弱”），形成近视眼，当看远处物体时，像成视网膜_（“前方”或“后方”），为矫正近视眼应佩戴由_透镜片做的眼镜。15为了九江市的创卫，美丽的湖滨花园北区新添置了一些垃圾箱，垃圾箱主体使用再生塑料制成，塑料的_相对较小，这样相同体积下它的_小，便于搬运。16现在的手机都有照相机的功能，照相机所成的是倒立_

7、（选填“放大”或“缩小”）的实像。现在流行的“自拍神器”给自拍带来方便，如图所示，利用自拍杆可以增大_（选填“物距”或“像距”），从而增大拍摄范围。三、实验题17（8分）小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题：（1）实验中，

8、小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做_运动，其目的是使滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数；（2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做实验时，发现弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与运动速度_；（3）分析_次实验可验证猜想二，在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小_；（4）分析1、4、5三次实验，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。在其他条件相同时，_。18（8分）小阳用图所示的实验器材测量平均速度:（1）该实验的原理是_；（2）该实验需要的测量工具是刻度尺和_；（3）小车通过

9、全程的平均速度为通过上半段路程的平均速度为,则_（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他应该让质量_（选填:“相同”或“不同”）的小车,从同一斜面的_（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下,通过测量小车到达斜面低端所用的_来比较平均速度19（8分）如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”（1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定_（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的_关系（3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支_蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻

10、璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像_（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是_像（5）小方将玻璃板移去，在玻璃板位置放一个凸透镜，B处放光屏， 发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像，则该凸透镜的焦距为_cm四、作图题20（8分）在图中作出入射光线AO的反射光线，并标出反射角的度数。（_）21（8分）请画出图中的折射光线。（_）五、计算题22（10分）小丽一家开车从横州出发经六景去南宁。其中从横州到六景走二级公路，以50km/h的平均速度行驶了50km；从六

11、景到南宁走高速公路，以100km/h的平均速度行驶了50km。求：(1)小丽一家从横州去南宁开车所花的时间；(2)小丽一家从横州去南宁开车的平均速度。23（12分）武汉市道路路名牌从2016年4月起开始全面更新新路名牌在原有中英文道路名称、方向的基础上新增了道路起止点及距离标识如图甲是武汉市江汉区青年路上的一块更新后的路名牌，图乙是该条道路上的限速标志（1）根据图中的信息，计算在不违反交通规则的情况下，汽车通过全段青年路至少需要多少分钟？_（2）为保证交通安全，图丙是该道路上的地埋线圈测速系统，用来测量汽车通过该系统时的速度从而判定是否超速地埋线圈测速系统原理如图丁，汽车完全通过其中的一个埋设

12、于地面的地埋线圈时，主机获得一个感应信号汽车会经过两个地埋线圈，主机获得两个感应信号主机测量两个感应信号的时间差，从而计算得出机动车的行驶速度已知一辆汽车通过该系统时主机测量出两个感应信号的时间差为0.4s请通过计算说明该汽车是否超速_参考答案一、选择题1、D【详解】A从题图中可以看出，甲、乙、丙的波形不同，故物体的音色不相同，故A项错误；BCD从题图中可以看出，相同时间内，甲、乙、丙振动的快慢相同，故频率相同，所以音调相同；甲、乙、丙的振动的幅度相同，故响度相同；故BC项错误；D项正确；2、D【详解】在使用弹簧测力计时，应先观察它的量程与分度值，这样便于读数；再调整弹簧测力计的指针，这样能保

13、证示数的正确性；再轻轻来回拉动两次挂钩，这样可以避免弹簧、挂钩等与外壳摩擦而影响测量；再把待测力加在挂钩上，开始测量，等指针稳定后再读数。故顺序为。故选D。3、B【分析】根据图像对题目提出的问题作出判断，得到结论【详解】A、乙图是B物体的s-t图像，由图像可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，故A正确；B、甲图是A物体的v-t图像，由图像可知，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体做匀速直线运动，故B错误；C、由图像可知，A物体的速度，B物体的速度 ，所以，故C正确；D、B物体运动1.5s通过的距离为，故D正确故选B【点睛】解答本题时一定要看仔细纵轴和横轴所表示的

14、物理量，这道题的图像有别于我们常见的路程-时间图像，如果不认真看图，则很有可能会误认为A是静止不动，B是匀速直线运动4、D【详解】干冰是固态的二氧化碳，很容易发生升华现象。将干冰置于空气中，干冰升华时要吸热，使空气温度下降，空气中的水蒸气就会放热液化形成白雾。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5、D【解析】A中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故A不符合实际； B人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右，故B不符合实际；C成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右，故C不符合实际；D人正常骑自行

15、车的速度大约是：18km/h=18 m/s=5m/s，故D符合实际。6、B【解析】A B通过玻璃板成的像是等大正立的虚像，只要物体大小不变，像就不变，像的大小只与物体本身有关，所以A选项是错误的；B是正确的；C因平面镜成的像是虚像，所以不能在光屏上接到，则C选项是错误的；D用玻璃板代替平面镜，目的是为了确定像的位置与大小，并不会成实像，所以D选项是错误的。故选B。7、B【详解】平面镜成的像与物体的大小相等，与平面镜的大小无关。所以ACD说法错误。平面镜成正立的虚像，所以B说法正确。故选B。8、D【详解】设量杯的质量为m杯，液体的密度为，读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量

16、m总1=m1+m杯=40g可得20cm3+m杯=40g，当液体体积为V1=80cm3时，液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g可得80cm3+m杯=100g，得：液体的密度=1g/cm3，故AB错误；代入得m杯=20g，故C错误；当液体的体积V3=60cm3，液体质量m3=V3=1g/cm360cm3=60g故D正确；故选D。9、D【详解】任何实验不可避免地存在误差。在实验中，只要方法、操作、记录正确，数据是真实的；几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因，所以上述数据均有效。故ABC错误，D正确。故选D。10、C【详解】A墙壁做成凸凹不平像蜂窝状，声音在反射时能量会相互抵消（

17、声音被吸收），减弱声波的反射，故A错误；B汽车上倒车雷达是利用超声波传递信息的，故B错误；C因为声速远小于光速，故百米赛跑时终点计时员应看见发令枪冒烟开始计时，若以听到枪声开始计时，则计时会推迟，使得测量的时间偏短，故C正确；D高速公路两旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。故选C。11、B【解析】 “萤火一号”与“火卫一”探测器捆绑发射在捆绑发射升空的过程中，以“火卫一”探测器为参照物，它们这间的位置没有变化，处于静止状态，以地球、太阳、火星为参照物，位置都发生变化，是运动的，故选B12、B【详解】A镇江夏天很热，最高气温可能达到35，但是不可能达到50，故A不符合题意；B中学生身

18、高约为160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，即80cm，故B符合题意；C初中一节课的时间大约为45min，即0.75h，故C不符合题意；D人正常步行的速度约为1.2m/s，故D不符合题意。故选B。二、填空题13、1.85 30km/h 65s 【详解】1由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与2.00cm对齐，右侧在3.8cm和3.9cm中间，估读为3.85cm，所以木块的长度为L=3.85cm2.00cm=1.85cm2速度表上标有“km/h”，说明采用的单位是km/h，在20km/h之内有4个小格，所以一

19、个小格代表5km/h，指针在“20”后两个小格处，示数为20km/h+25km/h=30km/h3在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“2”之间，略偏过中线，所以分针指示的时间为1min=60s在秒表的大表盘上，2s之间有4个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在5s处，所以秒针指示的时间为5s，即秒表的读数为60s+5s=65s14、强 前方 凹 【详解】1凸透镜对光的偏折能力和凸透镜的厚度有关，凸透镜越厚对光的偏折能力越强。2当晶状体变厚时，晶状体对光的偏折能力变强，使得焦距变短，所以会汇聚在视网膜的前方。3因为近视眼像会聚在视网膜的前方

20、，所以矫正时佩戴凹透镜，利用凹透镜对光有发散作用。15、密度 质量 【详解】1垃圾箱主体使用再生塑料制成，塑料的密度相对较小。2由可知，在相同体积下它的质量小，便于搬运。16、缩小 物距 【详解】1照相机前面的镜头相当于一个凸透镜，照相时，物体离照相机镜头比较远 （大于2倍焦距），根据凸透镜成像的规律可知，照相机成倒立、缩小的实像;2“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，使像变小，从而扩大拍摄的范围。三、实验题17、匀速直线 等于 无关 1、2、3 成正比 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 【详解】(1)12只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到

21、平衡力的作用，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；(2)3研究滑动摩擦力的大小与速度的关系，要控制压力和接触面的粗糙程度相同，只改变运动速度的大小，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关；(3)4要验证猜想二，即滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小是否有关，需要控制接触面的粗糙程度不变，改变压力，实验1、2、3符合要求；5分析 1、2、3次实验数据可知，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成正比；(4)6分析1、4、5次实验可知，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。18、 停表 大于 不同 相同 时间 【详解】（1）该实验的原理是：.（2）由原理可知，测量长度需要用刻度尺，测量时间需要用停表.（3）因为下车下滑时速度越来越快，所以全程的平均速度大于上半段的平均速度.（4）在探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同时，应该让质量不同的小车，从同一斜面的相同高度由静止滑下，通过测量小车到达斜面低端所用的时间来比较平均速度.【点睛】题通过斜面小车实验来考查学生的分析能力和对速度的计算，是一道基础题，