六年级全册信息技术课件－2.1动画世界去探究｜中图版（共18张PPT）_第1页
六年级全册信息技术课件－2.1动画世界去探究｜中图版（共18张PPT）_第2页
六年级全册信息技术课件－2.1动画世界去探究｜中图版（共18张PPT）_第3页
六年级全册信息技术课件－2.1动画世界去探究｜中图版（共18张PPT）_第4页
六年级全册信息技术课件－2.1动画世界去探究｜中图版（共18张PPT）_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、动画世界去探究聊天工具对比欣赏：下面两种表情，哪种更形象、更生动、表现力更强？静态表情动画表情一、精彩动画大赏析你平时见过哪些形式的动画作品？ 说一说动画的应用公益广告动画课件动画贺卡动画的应用网页广告音乐动画网页游戏动画片二、动画奥秘来探究想一想：动画是怎样形成的呢？二、动画奥秘来探究动画形成原理动画的产生是基于人眼的视觉暂留特性，每一段动画其实都是由一幅幅连续的静止画面组合而成的，当这些画面被快速播放时，就产生了动态变化的效果。二、动画奥秘来探究形成要素1：一幅幅连续的静止画面帧“帧”能定义动画的变化状态。二、动画奥秘来探究形成要素2：快速播放思考为什么必须快速播放，才能形成动画？二、动画

2、奥秘来探究形成要素3：人眼的视觉暂留特性。视觉范围视网膜上约0.1秒信息加油站：传统的电影放映就是利用人眼的视觉暂留现象，使胶片上静止的画面连续出现，当每秒钟出现24张静止画面时，人就会感觉画面动起来了。三、动态变化初尝试制作“牛”字点赞GIF动画，进一步感受动画效果产生的过程。 做一做（1）GIF动画是网络中常见的一种动态图片， 比如：QQ和微信的动态表情就可以使用GIF来实现。（2）其文件扩展名为：.gif 比如：任务完成关键步骤：编辑动画思考如何让最后一帧播放的慢一些，并尝试操作。 想一想、做一做解题思路：改变帧画面的延迟时间。四、动态变化再尝试自定主题，运用所学，制作简单的GIF动画。

3、 做一做关键点：确定每一帧画面的内容和延迟时间。 动画世界去探秘精彩动画大赏析动画优势动画应用动画奥秘来探寻动画原理动画的产生是基于( )，每一段动画其实都是由( )组合而成的，当这些画面被( )时，就产生了动态变化的效果。动态变化初尝试GIF动画制作制作软件：关键点：考一考本课知识结构图人眼的视觉暂留特性一幅幅连续的静止画面快速播放形象、生动、变现力强课件、广告、音乐动画、动画片、电子贺卡、游戏等等Ulead GIF Animator确定每一帧画面的内容和延迟时间将正确的答案拖动到正确的位置处我有几颗星评价内容自我评价1、制作完成了“牛”字点赞GIF动画2、自主探究完成的动画制作3、自己设计完成了有主题的动画4、本课知识结构图全部填写正确5、认真思考，积极回答问题6、担任小老师讲课评价结果

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论