人教版数学六 年级下册 6.1.4 数的运算（2） 精品课件 (共11 张ppt)_第1页
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文档简介

1、义务教育人教版六年级下册第 4 课时数的运算（2）1.数与代数第6单元 整理和复习 整理复习运算定律名 称举 例用字母表示加法交换律15+28=28+15a+b=b+a加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律（a+b）+c=a+(b+c)58+27+23=58+（27+23）ab=ba3512=1235(ab)c=a(bc)37254=37(254)(a+b)c=ac+bc（50+125)8=508+1258减法的运算性质：203720（37）abca(bc)除法的运算性质：302530（25）abca (bc)你还记得减法和除法的运算性质吗？这几种运算定律有什么特点呢？加法交换律、结合律能综

2、合运用于连加运算，加数经过交换、结合，运算符号不变，还是连加。乘法交换律、结合律也类似。只有乘法分配律涉及乘加或乘减两种运算。估 算举例说明估算的应用，你知道哪些估算策略？（1）7.999.99与80比，哪个大？（2） 比1大吗？由810=80，而7.998，9.9910，所以80比7.999.99大。 由 ，而 ，所以 大于1。（3）妈妈带100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下，这时她的钱够买哪一本？20.6239.62124082（元）100

3、8218（元） 18元13.7元答：妈妈的钱够买薄本的。巩固运用1.计算下面各题。（教材P77 上面的“做一做”）42.六年级有5个班，1至5班的人数依次为：43、40、41、44、42，学校小礼堂有200个座位，如果召开六年级毕业典礼，需要加椅子吗？43+40+41+44+42405=200（人）因为把43、41、44、42看成40计算时，都把原数看小了，所以这5个数的和的准确值要比近似值200大，说明开会的人数比椅子数多。因此需要加椅子。答：需要加椅子。（教材P77 下面的“做一做”）3.估算。80320779820523498632696001000100009（教材P79 练习十五T3）4.估一估，在里填上“”或“”。599.9 60321.2 32570

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