《民间艺术》课程教学大纲

1、民间艺术Folk Art一、课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分：2 学分课程总学时：32学时，其中讲课32学时课程性质：选修开课学期：第7学期先修课程：无适用专业：汉语国际教育教材：自编教材开课单位：语言文化学院中文系二、课程性质、教学目标和任务课程性质：民间艺术是汉语国际教育专业的专业任选课程。主要是针对各种民间艺术形式的讲解。本课程旨在传承、发扬中华民族的民间文化。教学目标和任务：通过民间传说故事、历史知识、作品展示和欣赏，将我国民间艺术中木版年画、泥塑、石雕、木雕、风筝、剪纸、皮影、灯彩、曲艺、民间杂艺等重要类型的文化内涵、发展历史、主要类型、制作工艺、历史典故展示给学生，使学生了

2、解并热爱我国丰富的民间文化。以各种主要的民间艺术类型为切入点，让学生熟悉我国的民间文化，民间艺术的历史、典故、类型、工艺，了解民间艺术的文化内涵，并初步了解民间艺术的现状和未来，能够切身为保护民间艺术做出思考和贡献。三、教学内容和要求1民间艺术简介（4学时）（1）掌握民间艺术的基本类型，民间艺术的划分标准，民间艺术的源流；（2）熟悉民间艺术的特征；（3）理解民间艺术的审美价值；（4）了解我国民间艺术的现状和未来的发展出路；（5）初步了解民间艺术的主要类型。重点：民间艺术的价值和特征。难点：民间艺术的传承与发展。2民间木版年画（2学时）（1）掌握木板年画的类型：天津杨柳青年画、开封朱仙镇年画、潍

3、坊杨家埠年画、高密扑灰年画；四种年画的艺术风格：秀丽多姿、粗犷大气、古朴雅拙、古雅飘逸；（2）熟悉天津杨柳青年画、开封朱仙镇年画、潍坊杨家埠年画、高密扑灰年画这四种年画的代表作品；（3）理解春节的由来和民间传说；（4）了解年画的雏形门神；（5）初步了解当代年画艺术的发展现状。重点：民间木版年画的特点。难点：民间木版年画的制作与传承。3民间石雕（4学时）（1）掌握石雕艺术的基本类型：奔放大气的浙江青田石雕、精美通灵的福建寿山石雕、赏心悦目的福建惠安石雕、河北保定的曲阳石雕；（2）熟悉中国新旧石器时代的石雕作品和民间石雕的发展历史；（3）理解佛教造像的石窟中的石雕，以云冈石窟为例；（4）了解石头在

4、人类社会发展进程中的重要作用；（5）初步了解民间石雕的用材：花岗岩、大理石、叶蜡石等；雕刻手法：圆雕、浮雕、线刻、透雕等。重点：民间之雕艺术的形式与种类。难点：民间石雕艺术的制作与特点。4民间风筝工艺（4学时）（1）掌握中国风筝简史和风筝的起源，风筝类型中最重要的潍坊风筝的发展历史和类型；（2）熟悉风筝的品种：硬翅风筝、软翅风筝、串式风筝、龙式风筝、板类风筝、立体风筝、现代风筝；（3）理解世界各国风筝节中表现的风筝文化；（4）了解世界几个重要的风筝节和竞赛：法国贝克尔世纪风筝运动锦标赛、上海国际风筝邀请赛、马来西亚巴西古当国际风筝节、印度艾哈迈达巴德风筝节、潍坊国际风筝节；（5）初步了解风筝的

5、制作流程和放风筝注意事项。重点：风筝的起源、制作、文化内涵。难点：风筝运动的现状和风筝的原理。5民间剪纸工艺（4学时）（1）掌握民间剪纸的历史、起源、考古中的发现，民间剪纸的分类和技法，民间剪纸的重要类型：河北蔚县剪纸、河北丰宁满族剪纸、山西中阳县剪纸、山东高密剪纸；江苏扬州剪纸；（2）熟悉唐宋明清时期民间剪纸的发展情况和特点；（3）理解民间剪纸的文化意义和对其它艺术类型的影响和启迪；（4）了解民间剪纸在动画艺术中的贡献；（5）初步了解民间剪纸的审美特征。重点：民间剪纸的发展和文化价值。难点：民间剪纸的分类和技法。6民间皮影工艺（4学时）（1）掌握著名的皮影类型：陕西华县皮影、甘肃陇东皮影、河

6、北唐山皮影、北京东派皮影和西派皮影、福建漳州皮影；（2）熟悉皮影戏的表演方式和皮影的制作流程；（3）理解民间皮影各地供奉的祖师爷不同的原因和传说；（4）了解皮影艺术的起源和民间传说。重点：民间皮影工艺的起源和发展。难点：民间皮影的表演方式和制作流程。7民间吉祥图案欣赏（4学时）（1）掌握民间吉祥图案的历史文化渊源；（2）熟悉吉祥图案的文化内涵；（3）理解吉祥图案的语言表达特征；（4）了解吉祥图案产生的文化和社会的民俗传统；（5）初步了解中国吉祥图案的心理基础和文化渊源。重点：民间吉祥图案的历史渊源和文化内涵。难点：吉祥图案的语言表达特征。8民间艺术的现代价值和传承（6学时）（1）掌握民间艺术对现代视觉艺术、现代设计的影响和启迪，；（2）熟悉民间艺术的丰富的文化内涵对社会文化繁荣的意义；（3）理解民间艺术和工艺走向凋落的原因；（4）了解民间艺术的保护与发展的措施。重点：民间艺术的现代价值与传承。难点：民间艺术的保护措施。四、课程考核（1）作业等：作业：3 次，课程论文： 1 篇；（2）考核方式：课程论文（3）总评成绩计算方式：总成