部编版 四年级下册（语文）-6、飞向蓝天的恐龙 课件

1、 部编版教材四下 6.飞向蓝天的恐龙 攀枝花市南山实验学校 邓 艳读下面的句子，注意红色的生字。1、鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。2、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛” 之笔。3、让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球。4、它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。查5.有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。6、脑颅膨大，行动敏捷。7、这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。8.它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。我会认：钝仅描隧衍吨斤颅膨捷栖辟崭

2、2.组内交流课前搜集到的有关恐龙的资料。凶猛的霸王龙笨重、迟钝的马门溪龙引轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀探-导二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。毫不相干默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。1.科学家探究恐龙演变成鸟的过程是怎样的？2.化石为什么能证明恐龙变成了鸟？3.恐龙是怎么演变成鸟的？4.恐龙变成鸟经历了多少年？5.为什么说辽西的发现给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛” 之笔？6.“鸟类起源于恐龙”的假说是谁提出来的？恐龙是怎么演变成鸟的？ 科学家探究恐龙演变成鸟的过程是怎样的？第一部分(第1. 2自然段)

3、说到大量化石显示，恐龙的-支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔的鸟;第二部分(第3.4自然段)介绍了恐龙向鸟演化的过程;第三部分(第5自然段)写科学家希望全面揭示恐龙向鸟儿演化的历史进程。课文内容我知道（重点）繁衍情况时 间特 点第一种恐龙和狗一样大小，像鸵鸟庞大的家族数千万年后两足奔跑、四足行走一些猎食性恐龙许许多多年后树栖恐龙陆生恐龙许许多多年后两亿三千万年数十吨、身材小巧骨骼中空、脑颅膨大前肢长长、体表长羽毛凶猛异常、温顺可爱跳跃、降落、滑翔奔跑主动飞行同桌互读第四自然段，合作填空。课文的不少句子表达很准确，如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。找出这样的句子读-读， 说说自己的体

4、会。 恐龙的 经过 演化， 变成了凌空翱翔的鸟儿。 与鸟类亲缘关系 的 恐龙 长有羽毛。 猎食性恐龙的身体 变小，长得也越来越像鸟类。 一支漫长的一些较近一些应该最终逐渐（语言准确） 数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族: 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑, 有些恐龙则用四足行走; 有些恐龙身长几十米,重达数十吨, 有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤; 有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物, 有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。（生活习性）（性情）（体态）（总写）（分 写）练 小练笔读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。 1、学习提问题和解决问题的方法。2、假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?3、阅读链接资料袋4、综合性学习：走近恐龙世界通过书籍或网络搜索有关恐龙的资料，也可利用假期走进云南禄丰的恐龙化石博物馆参观，把自己的发现写出来。检学 科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。有人认为鸟类起源于一种早期鳄形动物，也有人提出鸟类源自一类叫作“槽齿类”的爬行动物，还有人推测鸟类由兽脚类恐龙演化而来。1996年以来，在我国辽西及其周边地区，发现了许多保存有羽毛的恐龙化石。有后肢修长的尾羽龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙、身体小巧