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文档简介

1、二、教学过程（一）芭笛手型、手位、脚位教授1、手型2、手位：七个手位3、脚位：五个脚位（目的）学生在毫无基础的前提下，必须了解手型、手位、脚位，才能进行以后 的学习（二）地面压腿练习1、地面压正腿2、地面压旁腿（目的）在还没掌握基本功训练的要求时，地面练习是最平安及有效的练习方式, 为把上练习打基础（三）腿部训练1、把上压正腿2、把上压旁腿3、把上压后腿4、把上踢正腿5、把上踢旁腿6.把上踢后腿。学生合着音乐节奏进行练习。（目的）训练学生腿的柔韧度。（四）腰腹练习1、把上压肩练习2、把上顶腰练习3、把上甩腰练习4、把上控腰练习学生合着音乐节奏进行练习。（目的）训练学生腰的柔韧度三、课堂小结：根

2、据课堂效果进行总结，进一步加深学生对所学内容的印象。四、作业：进行强化训练课后小结：幼师学生年龄在14-18岁之间，属于青春发育中后期。因文化和生长环境，没 有进行过舞蹈等专业的训练，在生活中形成了他们的自然体态。如扣胸驼背、斜肩脖 歪、胯部松懈、缺乏自信等。学习舞蹈，符合她们的兴趣，所以他们上课的积极性高, 改变了过去上课的不良情绪，变被动为主动，在课堂上表现出很大的热情。即使曾经 从来没有接受过舞蹈训练的学生，也能克服一开始的害羞、自卑，变得自信和乐于展 现自己，也希望他们把这种感觉延续到口常的学习和生活中。教学教案授课教师职称讲师教龄16年科目幼儿舞蹈班级学前25班时间2020 年课时2课题幼儿形体训练教学目的 要求掌握舞蹈的基本动作、基本技能和舞蹈的素材。.培养学生认真学习 的态度和探索新知识的兴趣；树立为幼儿教育事业办事精神，热爱儿童， 刻苦学习。教学重点教学难点教学重点：腿、腰的练习要点及技巧的把握。教学难点：腿、腰的柔韧度的训练。课型及课时实践新授课2课时教学方法实践教学法、练习法、示范法、讲授法板书提纲1、芭蕾手型、手位、脚位2、地面压腿练习3、腿部训练4、腰腹练习教学进程（各教学环节的教学内容教学方法和时间分配）一、导入新课新的一学期开始了，我们要

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