学校德育工作计划(含总结)

1、20 xx-20 x学年度xx小学校德育工作计划以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点， 以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真 贯彻落实中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设 的假设干意见，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实 党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新 公布的小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合 当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实 效。一、德育工作总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的假设干意见，努力实施德育教育，继续在

2、突出重点, 抓出实效,创出特色上做文章。加强教师队伍和班主任队伍建设，不 断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯 和高尚的道德品质为重点。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工 作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成 全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合 格率要到达100%o二、具体工作安排及措施（一）、师德建设按照XX县教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教 师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习中 小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、xx县中小学 教师“十不准”及处分规定，结合上级要求制定

3、了我校教师工作纪 律。把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中， 严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业， 尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。（二）加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定班主任培训方案，班主任队伍建设要积极 实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制 度，内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起 到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管 理理论，积极探索创立优秀班级集体的有效途径，具体内容为：（1） 学习德育文件。学习心理教育理论。(2)利用网络如教师在线、 教育在线等网站收集班主任管理

4、方面的各种理论与经验。阅读班 主任、小学德育、中小学心理健康等相关的杂志增强理论学习。 做好自学的笔记。学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇 教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育 方面的专题总结或论文。(三)常规工作。加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不 懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。(1)本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行 为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细那么，加大值周的力度， 由政教处具体负责，建立领导带班制度，带班领导加强监督的作用。 从细微之处入手，强化管理，给全体同

5、学创造良好的学习和生活环境。(2)要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划 有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法 制教育、平安教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础 文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。 从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行 为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面开展，要结合“十好 五会”开展主题道德实践活动，结合素质教育评价标准对学生评价， 对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力 度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 教导处会同各年级有

6、计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教 措施，促使其转化。(3)要进一步强化班、队、会的作用，按学校计划围绕教育重 点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校一定要通过各种 活动充分发挥少先队的先锋模范作用，带着全体学生从确立远大志向 做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。组 织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。(4)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环 境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育 气氛,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实, 各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中 班主

7、任的家访率必须到达100%。家访材料与记录要每月上交教导处。 同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生 自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以 点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的 一个重要内容。(5)为继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助 联系一个班级，平时要主动深入班级，催促班主任抓好班级管理，做 好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，使每 个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和 带头人。(6)要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论, 掌握科学的心理教育方法。

8、平时,教师一定要深入到学生中去,深入到 学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地 结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想 教育和心理疏导工作。(7)继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班 级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生 所喜爱；加强学校读写小组的培养，创立学生校刊。继续有计划有组 织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学 生以薰陶与教育。(8)加强预防青少年违法犯罪工作，青少年是祖国的未来，学 校充分利用班会、队会、品德课对学生进行法制教育，定期邀请派出 所公安民警、法律工作者的对学生进行法

9、制讲座。(9)积极组织开展“历史的选择”读书教育活动。学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心开展的， 降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为基本 原那么，以提高教师道德素质，促进学校德育工作健康开展为目的，使 学校德育工作富有时代特色。附：具体工作九月份.制定好班级工作计划。.完成学生信息的统计。.利用晨会、班队课学习中国少年先锋队章程、中小学 生守那么、小学生日常行为规范等，进行常规教育。继续开展班 级常规各项评比活动。.结合教师节对学生进行感恩教师。.召开班主任工作会议。.出好一期黑板报。.开展学生行为习惯养成周活动。十月份.利用国庆节开展各种庆祝活动。.班主任

10、工作例会。.中队主题观摩活动。.出好一期黑板报。.开展国防教育活动。十一月份.各班开展法制系列活动。.全校家长会。.班主任工作例会。.出好一期黑板报。.进行感恩节教育活动。十二月份.举办五六年级心理健康讲座。.中队主题观摩活动。.班主任工作例会。.出好一期黑板报。.冬季平安教育。一月份（2017年）.庆祝元旦。.各班完成评优工作，表彰优秀中队和优秀学生，指导寒假生 活。.各班上交班主任工作总结。.完成德育工作总结。二月份.制定好班级德育工作计划。.组织学生参加镇”历史的选择”演讲比赛。.利用班会、班队课学习中国少年先锋队章程、小学生 日常行为规范等，进行常规教育。继续开展班级常规各项检查评比

11、评比活动。.在开学第一周进行学生行为习惯养成周教育活动。.出好一期黑板报。.组建广播站。三月份.利用植树节、三八妇女节开展各种活动。.班主任工作例会。.出好一期黑板报。.各班开展法制系列活动。四月份.利用清明节对学生进行缅怀先烈教育。.全校性法制教育讲座和科技知识讲座。.全校春季运动会。.班主任工作例会。.出好一期黑板报。五月份.举办五六年级心理健康讲座。.利用母亲节对学生进行感恩教育。.开展庆祝国际“五一”劳动节。.对学生进行平安教育。六月份.庆祝“六一”国际儿童节。.评选“优秀少年”。.利用端午节对学生进行缅怀故人诵读经典七月份1 ,对学生进行“七一”建党节庆祝2各班完成评优工作，表彰优秀

12、中队和优秀学生，指导暑假生 活。3.各班上交班主任工作总结。4.完成德育工作总结。XX县XX小学校2016年9月20 xx-20 xx学年度xx小学校德育工作总结一年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为 本的办学方向，确立了 “全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效” 的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、 实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：一、不断完善学校的德育工作领导小组，以校长为组长，分管副 校长为副组长，成立了班主任工作研究会，定期组织班主任进行班主 任工作的研究与交流，探索在新时期如何开拓班主任工作的方向。重视通过学校网络、

13、家校联系册、家访、座谈等形式向家长汇报 学校教育情况，倾听家长意见，加强家校联系，互相反映学生表现情 况和提出教育建议，完善了德育教育网，大大地增加教育效益。二、把班级管理和课堂教学工作为德育工作的主渠道。学生养成良好的行为习惯，必须要有规范的指引和约束，所以学 校在开学的第一周列为学生行为习惯养成周，使基本道德规范渗透到 学生的思想中，使学生能够树立规范意识，为了强化班主任的育人功 能，学校制定了科学合理的班级考核方案，每月对班级管理情况进行 总结考核，这样大大调动了班主任的管理积极性，使班级管理上到一 个高的层次。其次实行了领导干部带班校务日志检查，使学生纪律卫 生得到改变。再次我们也要求

14、各科老师学习、掌握未成年人思想道 德建设实施纲要，坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教 材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价 值观教育，充分地表达教师在落实学科知识、能力目标同时还注意培 养学生的鉴赏能力，区分是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界, 形成良好的品质起着潜移默化的作用。三、创设活动载体，寓教育于活动之中学校以“快乐体验”为活动的重点，以小学生日常行为规范、 小学生守那么为学生行为的标准，狠抓行为习惯和体验教育，让学 生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，通过 系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。主题 班会水平不

15、断提高，每周一的升旗得到正常化。我校每周一坚持升国旗制度，由辅导员组织升旗仪式，每周的国 旗下讲话稿由各班提前一周写好，让学生宣讲校内外我校好人好事， 国内国外新闻，歌颂祖国、平安环保、遵守纪律为主，成为对学生进 行品德教育的主阵地。学校充分利用清明节、劳动节、植树节、儿童节、“党的生日”、 “八一”建军节、教师节、国庆节、中秋节等节日对学生进行爱国教 育、感恩教育、品德教育，使重大节日成为学生德育教育的主要方式。四、寓教育于典范的宣传中典范的力量是无穷的，帮助学生寻找身边的学习对象，是学校一 贯以来非常重视的德育手段。学校的红领巾广播，每周一的升旗仪式, 学校橱窗都有学生的事迹介绍，他们或者

16、主动捡起校园中的一片碎纸 被大家称颂；或者养成了良好的习惯成为了大家学习的典范；或者成 拾金不昧“小金豆”被大家传扬。学期将结束，学校还要根据日常行 为规范的标准，在全校评比出一大批在养成教育中表现出色的学生及 优秀寄宿生，激励他们继续养成良好的习惯，同时希望通过他们带动 全校学生，严格遵守小学生日常行为规范，使学校成为文明的窗口。五、寓教育于德育的日常检查中催促是帮助学生养成良好行为习惯的重要手段。在学校大队部的 统一部署下，校务日志检查员每天对学生的日常行为进行检查，检查 结果做到天天公布，周周评比，月月考核。为了促进班主任对班级管 理、学生管理的精细化，学校还不定期对班主任工作进行抽查，

17、并把 抽查的结果在班主任会议上反应，以便班主任能更有针对性地进行教 育和强化。通过一年的努力，学校德育也取得了一些成绩，在岳池县综合督 导中我校的德育工作受到了检查组的一致好评，总评名列前茅。以上是本学期德育工作的一些基本情况情况，当然还存在缺乏， 主要原因大致有：一、长期以来德育内容较陈旧，德育方法趋于老化，虽然有一些 德育教育方式方式，但往往流于形式，层次不鲜明，创新活动较少。二、学校和家庭教育、社会影响有效结合较少，阻碍了学校德育 工作的开展。三、随着社会的开展、科技的进步、生活水平的现代化，德育还 没有能够充分利用现代化的传媒手段，以至于不能跟上学生思想变化 开展的步伐，影响了德育工作

18、的实际效果。四、学生德育奖惩制度、班集体建设考核制度还不够完善，不够 细化，日常行为规范评比反应不够及时，激励作用不够明显。这些有待我们在以后的工作中，深入思考、加强研究、不断改进、 日趋完善，开创学校德育工作的全新局面。XX县XX小学校20 xx年7月以教育教学进一步促进中小学德育工作高教师的思想素的班级 管理水平为突贯彻中共中假设干意放思持不断创新真贯彻落实党的教 育方教育局和学校总体工作计划的要紧围绕新公布的行道建设实施 纲要合当前德育工作的新形断改进德育工作的特色上强教师队伍和 班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管学生良好的行 为习惯和高尚的道德品教职工必须牢一个育工者首先就是德育工作 者”的观视和德育工成科育人校学生的思想德合x县教育局师德建设 工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍强化民道德建设中小学 及处分合上级师工作纪制度落实到教师的师德评日常的教师德现位 教师都具岗敬主任队伍建据校实际情况制定班主主任队伍建设要积 极实施名班主任报交流与学习培训相结合的创