2022年班级管理制度样本

1、第PAGE25页共NUMPAGES25页2022年班级管理制度样本朱山小学班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。第一章班级管理的原则第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，及时、认真、如实填写好班主任工作手册，履行好班主任工作常规。第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发

2、挥共青团员、少先队员的模范带头作用。第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。班级要制定班级管理细则，加强养成教育，要求学生养成好的习惯。第二章班级等级及评定第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。第六条：每周对班级进行检查评定，每月实行班级考核，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。第七条：检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志，班级考核内容包括安全、卫生、出勤等，评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。第八条：评定标准参照国

3、家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。第三章班级德育工作第九条：班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级的各项活动之中，各任课教师必须协助班主任做好德育工作。第十条：贯彻落实中学生日常行为规范是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”，学生人人知“规范”(基本能背诵)、守“规范”。第十一条：解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育，坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系，坚决禁止歧视和体罚学生。第十二条：班级必须抓好班容班貌建设，优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿，办好专栏板报，制定规划。抓好共青团

4、、少先队建设，建立图书角、节约箱等。第十三条：班级要抓好班风班纪建设，形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会，总结、讲评，布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。第十四条：班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动，特别要扎实持久地开展“学雷锋”活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各项活动，并听从指挥，服从命令，遵守纪律。第十五条：班级要加强对抽烟、打架、作弊等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊，禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。

5、要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。第十六条：班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比，讲究方法，注重效果。第十七条：做好家访工作，开好家长会。注意学生在社会上的活动和交往情况。做好学生、家庭、社会的三结合工作。第四章班级学习第十八条：学生在学校的中心任务是学习文化科学知识。班级要经常教育学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。第十九条：班级要树立良好的学风，保持良好的课堂纪律，要督促学生搞好复习、预习、独立完成作业。要开展比、学、赶、帮、超的学习竞赛活动,努力提高学习成绩。第二十条：要不断探索学习方法，班级每学期应至少召开一次学习经验交流会。抓好对学

6、生预习、听课、作业练习、复习巩固等学习环节的指导，提高自学能力。第二十一条：班级要做好文化课学习的补差和培优工作。提倡竞争，鼓励学习冒尖，培养学习尖子。同时要采取切实措施，通过个别辅导，互帮互学等多种途径帮助学习上的后进生。第二十二条：班级要组织学生开展各种形式的第二课堂活动，拓宽学生的知识面，活跃学习生活，提高动手动脑能力。第二十三条：班级要严肃学风考风。对抄袭作业、不交作业、考试作弊、扰乱课堂秩序等不良风气要严抓严管，坚决纠正。第五章班级纪律第二十四条：班级要建立严格的考勤制度，做到节节有考勤，各项活动有点名，做好期末考勤的统计工作，并向全班公布考勤结果。出勤情况，要填入“学生档案”和家长

7、通知书，对迟到、早退、旷课较多的学生要进行批评教育和必要的处理。第二十五条：班级要对学生的仪容进行要求和检查，学生穿戴必须整洁得体，女生不烫发，男生不留长发。学生不佩戴首饰，不穿束身或暴露式服装。第二十六条：教育学生说话要注意场合。要使用文明用语，要讲普通话，不说粗话脏话。第二十七条：班级要形成团结向上的风气，要助人为乐，热爱集体，讲究文明礼貌，尊敬师长，尊重全体教职工的劳动，不欺骗顶撞教师，遇见教职工主动问好。第二十八条：班级要加强对学生的安全教育和管理，及时发现和纠正各种不安全现象，严防各种意外伤亡事故的发生。第六章班级卫生第二十九条：班级要经常教育学生养成良好的卫生习惯，搞好环境卫生和个

8、人卫生。对随地吐痰、乱刻乱画、乱扔废纸垃圾等不文明、不卫生的恶劣习惯要进行批评教育和必要的处理。第三十条：教室、清洁区要按时打扫，全天保持干净。教室卫生要做到六净(地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净)三齐(桌椅整齐、桌内整齐、清洁工具摆放整齐)。第三十一条：班级要排好值日生表，并贴在教室墙上。要针对实际情况设立卫生监督岗，制定本班卫生打扫、保持、检查、奖罚制度。第三十二条：班级要抓好学生的个人卫生，减少疾病。培养学生读书、写字的正确姿势，做眼保健操,注意预防近视眼。要培养同学活泼乐观的性格,促进学生的身心健康。第七章班级财产第三十三条：班级要经常教育学生养成爱护公物的好习惯，向各种

9、损坏公物的不良现象作斗争。第三十四条：学校对班级财产实行交接验收制度，每学期开学初交接，放假前验收。各班都要填写班级财产登记卡，对财产管理好的班级给予奖励，对财产管理不善，造成损坏的班级要责成赔偿。班级要将课桌椅等班级财产承包到人，固定使用、保管，损坏赔偿。第三十五条：班级要开展力所能及的修旧利废活动，勤俭建校，培养学生艰苦奋斗的思想。第三十六条：班级管理的财产包括教室内的设施、工具和承包区的设施。第三十七条：班级要教育学生节水节电，按时关水、关灯、关窗、锁门。2022年班级管理制度样本（二）小学班级管理制度班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作

10、主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与型的班级管理问题。一、班级管理的基本原则班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。(一)班级管理制度化在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意

11、识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。(二)班级管理民主化班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”，学生象“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。(三)班级管理个性化注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的

12、教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型班级管理的重要原则。(四)班级管理主体多元化在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。二、自主参与型的班级管理模式(一)模式之一实施“三制”班级管理“三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。值日班长制，就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：1、负责一切班务工作。2、早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。3、课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。4、领队并检查做操情况。5、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。班委轮

13、值制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价；2、负责搞好一次班队活动课；3、出一期黑板报；4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；5、周未写好简单的总结。人人岗位责任制就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。(二)模式之二一一一班级校园值周制即各年级轮流由一个班来全面管理校园，其工作职责是：1、值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带。2、每天提

14、前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。3、周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每天检查记载。另外，成立“服务小组”专门帮助低年级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来访客人，介绍情况。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规管理一日谈”，留好底稿。5、周未配合值周教师室检查学校大扫除，评分记载。6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗。7、准备好每周“红领中广播台”播音，汇报一周心得、体会。8、周未做好各项工作的交接工作。(三)模式之三一一一“自主发展”模式1、建立轮流“执政

15、”的班干制度班委干部采取自愿报名形式，通过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任2、组建宜于竞赛的小组结构每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组；它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，考虑到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。3、组建发展个性的兴趣小组为发展个性，培养多种能力，还组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如：“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。4、共同保管、爱护集体财物班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆

16、花等，除清洁扫除由小组轮流做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。5、独立主编、自办小报每周由一个同学轮流当主编，按时出一份手抄报。自办手抄报统一要求是：1、统一四开大小。2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。3、手抄报内容必须有一篇文章为自己所写，其他的可以做些摘记。4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。6、记载班史的班级日记每天由值日生写班级日记。有两条要求：一是认真按时完成，不缺漏；二是真实记下各项成绩，存在的问题以及当天发生的事情。2022年班级管理制度样本（三）一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订

17、工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二、学

18、生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端

19、正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。7、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。8、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。三、班级环境管理制度1、班级环境要求(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后

20、黑板上方，做到整齐、美观。(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5)、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美(6)教室保持良好的通风和整洁。2、值日班长(生)责任(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。2022年班级管理制度样本（四）吕梁学院班级管理制度建筑系土木工程对口1401班目录第一章：总则第二章：班组织机构及其职责第三章：班委管理制度第四章：班级管

21、理条例第五章：班级奖惩制度第六章：附则总则班级制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，希望通过全班同学的共同努力，塑造优良的班级风貌。作为班级的一员，必须无条件地遵守班级规章制度。本规章制度自公布之日起开始执行。班组织机构及其职责班委会由班长、团支部书记、副班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员、组织委员、宣传委员、心理委员一.班委职责1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。2.协助班主

22、任和任课教师学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级，保证各项规定和措施顺利进行。3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。_组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。6.维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。_组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。二、各班委职责班长：1.全面负责班级工作，并指导和协助

23、其他班委开展工作。2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。及时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。4.认真填写班级日志，严格把好“考勤”关。5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。团支部书记：1.每月做好对班级各团员的考核工作。_组织好团队活动，丰富同学的课余生活。_组织后备团员的考核、审核工作。4.及时收齐团费并上交校团委。学习委员：1.记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。2.掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映2022年班级管理制度样本（

24、五）出勤方面1、早上5：30前全部到教室，并按时按计划进行早自习。早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣_分。2、中午走读生12：45必须到教室。12：40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12：40-13：40之间必须在教室内自习或午休，不得听mp3、看杂志和报纸等，不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。违者每次扣_分。12：4013:_期间无特殊情况严禁外出。3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室，无故迟到扣_分。平时有事必须严格履行请假手续，无故旷课者扣_分。迟到三次以上以旷课一节计算。4、晚饭后18：00之前全部到教室，迟到者扣_分。学习方面

25、1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，在规定时间内交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。迟交三次算一次不交，迟交一次扣_分;未交作业一次扣_分，并在规定的时间内罚做作业量的两倍。2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣_分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣_分。3、学习明显进步者，班级每进步五个名次加_分。在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的依次加6、5、4、3、_分。进入年级段前_名者直接加_分，前_名者直接加_分，前_名者直接加_分。班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算，不累计加分。纪律方面1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、

26、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。违者每项每次扣_分。2、下课不在教室内追逐、打闹。违者每项扣_分。3、考试不作弊。违者每次扣_分，情节严重者按学校规定处理。4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍，违者扣_分。5、不携带通讯工具进入学校，违者扣_分，并没收摔掉。7、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作，违者每项扣_分。劳动与卫生方面1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣_分。2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每次扣_分

27、。逢到大扫除，由劳动委员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣_分，并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣_分，并罚做_天值日。3、不准毁坏公物。违者扣_分，并照价修复赔偿。校会及早操方面1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。2、校会必须全体出席，特殊情况向班主任请假，校会期间保持安静，凡乱讲话者每次扣_分。3、上早操时凡乱讲话者扣_分，步伐整齐，排列整齐，口号响亮。(整齐划一气势如虹)文明方面1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣_分。并按学校规定从重处理。2、班委不准公报私仇。同学反映经老师确认后，违者每项扣_分。3、未经允许不拿同学东西。违者每项扣_分

28、。严重者按学校规定处理。4、不准进入网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣_分，并按学校规定处理。5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等，违者每项扣_分。其他方面1、为班级赢得荣誉者，校级一等奖加_分，二等奖加_分，三等奖加_分。虽未取得荣誉，但积极做出贡献者酌情加分。2、积极参加学校、班级组织的活动者酌情加分。3、拾金不昧者酌情加分。4、吸烟、喝酒、打架、打夜市、谈恋爱者均按学校规定从重处理。附则1、班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班长、团支书、值日班长负责考核。2、每周对班级学生进行一次考评，每周评选结果与期末总得分

29、一并作为学期考核与各项评比的量化依据。3、本班规严格执行学校_加强学生常规管理的规定。凡是违反班规，除了按照班规进行处理外，还要按照学校规定追加处罚，严重的施以相应的纪律处分。4、以上班规解释权归班主任和班委会、团支部。5、本班规自公布之日起施行。2022年班级管理制度样本（六）1、每周有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、_等)使用常识的教育。2、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。3、加强防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务

30、。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。4、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。5、课间休息文明活动，不追跑撵打。6、上下楼梯靠右走，单列行进，不推，不挤，不抢，不滑楼梯扶手。7、上下学路队要文明有序，三人成列，两人成行。8、团结同学，不开过分玩笑，互帮互助，共同进步。9、共同保持班级清洁，不损坏班级公物。10、文明就餐，吃饭时不说话，不浪费，爱惜粮食，勤俭节约。11、时刻以班级为荣，主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。12、时刻遵守中小学生守则、小学生行为规范。13、对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

31、14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否(文章转自实用文档频道_09)安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。15、组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。16、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。17、学生要做到：不打架骂人、不看_、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。19、集会、站队快静齐，不说话，不打闹，不拥挤。20、学生在校期间因特殊情况离校，需班主任与家长联系，由家长到校接，方可出校

32、门。21、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。2022年班级管理制度样本（七）第一章总则第一条：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例第二条:本条例对班级有效，所有班级成员(包括班主任)都必须遵守。第二章班级管理办法第三条：班级管理采用量化管理方法，量化管理基础分为_分。a:扣分内容(一)学习纪律1.早上_点钟进教室，服从老师或课代表安排。违者扣_分。2.早自习前将当天要交的作业放在课桌上，由组长统一收取。缺交一次扣一分，并向班主任说明情况。3.作业独立完成，禁止抄袭，违者扣_分，超过_次通报家长。4.上课、自习无故迟到整学期不超过_次，每迟到

33、一次扣_分，有特殊情况先向老师说明。5.预备铃响时做好“课堂三有(书、练习本、笔)”，上课音乐一响即保持绝对安静，违者扣_分。6.上课时不得说话、打瞌睡，不做与当堂课无关的事，未经老师同意时不得离开座位去专柜取学习资料，一次扣_分。7.课堂被老师点名批评者，扣_分，并写_字检讨。8.晚自修时说话者，扣_分，经提醒一次仍然说话写_字检讨，检讨书累计_份通知家长。9.晚自修中途不得接水、上厕所、到专柜取资料、无故离开教室，违者扣_分，老师同意不扣分。10.禁止将手机带到教学区域，违者按校规处理(没收、学期末家长领回)并扣_分，开一份违纪单。11.诚信考试，考试作弊者扣_分，写_字检查。12.禁止将

34、大型球类(如排球、足球等)带到教室，违者扣_分。(二)清洁卫生13.每人负责自己座位周围的纸屑、脏物，离开教室时，无垃圾遗留，违者扣_分。14.值日生在早上6:50、下午4:30到_点、晚自习后按时按要求高质量完成打扫工作，检查项目扣分的，负责该项目的同学扣_分。_周五下午离校前按要求完成值日工作，违者扣_分，如有特殊情况，先向卫生组长请假，坐班车同学应提前完成值日工作。16.打扫卫生脱逃者每次扣_分。(三)礼仪风貌17.同学之间和睦相处，互帮互助，发生矛盾应自我省察，不以暴力解决问题，违者扣_分，并写_字检查。18.文明用语，不说脏话、不叫别人侮辱性绰号，违者扣_分。19.课间不追逐打闹，不

35、大声喧哗。违者扣_分。20.注意仪表整洁、佩戴好团徽，违者扣_分。21.爱护电子白板、教鞭、电脑、饮水机、门窗等班级公共财物，不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究，若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖的照价赔偿并扣_分。22.每人负责桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏，违者按有意损坏公物论处，扣_分。23.食堂就餐后清理桌面，带走食物残渣，违者扣_分(四)体育锻炼24.认真上好体育课，违纪者(如课前集合不认真、无故逃课、不按老师要求训练，活动期间到教室学习等)扣_分25.认真做好眼保健操、广播操，做操不认真者每次扣_分(五)寝室26.在规定时间内就寝，熄灯后不得说话、玩手机，违者扣_分。

36、27.晚自修后不无故串寝、未经他人允许，不随意拿别人物品，违者扣_分。28.早上迟起床者每次扣_分。29.认真完成所承担的卫生工作，因个人责任心不强导致寝室扣分的，每次扣_分30.不得在寝室里做任何有违中学生道德规范的事，违者扣_分。(六)班团干部31.学习组长及时收作业，卫生组长负责卫生管理，纪律组长监督各组纪律，表现突出者奖励_分，若有不尽责的扣_分，三次不改的撤销其组长职务。课代表工作主动积极，受到任课老师表扬的，每次加_分，工作拖拉、被动，被任课老师批评的每次扣_分，超过三次撤销其职务。32.班团干部应起带头作用，做好本职工作，并积极参与班级事务管理，工作负责且能力突出的奖励_分，若因

37、班团干部工作不尽责导致班级扣分及造成不良影响的扣_分，_次发现不能很好管理事务撤销其职务b：加分内容33.为班级在学校赢得荣誉的，加_分，为学校赢得集体荣誉的，加_分。34.做有益于班级、学校、社会的事，由立法委员会集体讨论，视情况加分，为班级着想并作出贡献的，视情况加_分。35.参加省市校各种竞赛并获奖的，视情况加6、4、_分_期中、期末考试总分居年级前_名加_分，_名加_分，_名加_分，单科成绩突出者，视情况加_分。37.上课积极发言、演讲出色，被老师公开表扬的每次加_分。38.黑板报小组成员每次认真负责出一期黑板报加_分，在学校评比中获得第一名的该期编写人员每人加_分。39.在思想和学习

38、上有明显进步(年级进步_名以上)的加_分40.主动帮老师做事情、关心同学的，视情况加_分。41.积极向老师提问、被任课老师肯定、表扬的加_分，追着老师提问甚至把老师问怕的同学加_分。_班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的，各加_分。43.连续三天满分寝室每位加_分，连续一周满分寝室每位加_分。连续_周以上满分寝室每位加_分。_班级值日连续一周满分，负责相应项目的同学加_分说明：量化管理的记分、统分工作由纪律委员和各组纪律组长负责组织进行，相关班委负责检查、执行。基准分为_分，到学期末低于_分的同学不能参加各项评优，期末积分前三名的同学获得班级文明之星称号、受到奖励，每人家长会收到贺信。(

39、七)老师45.老师铃响后两分钟内未下课算拖堂，每次扣_分，并上台表演，能坚持做到不拖课的加_分46.不能侮辱学生，发现者扣_分，并罚做其它科目题目47.若体罚或变相体罚学生，扣_分取消期末班级评选资格。48.积极负责，耐心指导学生学业并给予鼓励的加_分。49.能明显提高学生学业成绩的加_分。50每学期末对任课老师进行评选，排名前三的，受到班级奖励。(八)四大组量化考核1.基础分_分，从学习、纪律、卫生三个方面竞争。积分结果每周在班级博客上公示。_期中期末考试各科全组平均分第一的加_分，第二的加_分。_个人因学习、纪律、卫生加分的，该同学所在的组也相应加分;个人因学习、纪律、卫生扣分的，该同学所在的组也相应扣分。4.没有最差，只