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文档简介
1、通 分分数的意义和性质4写出每组分数的两个分母的最小公倍数。201020你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?世界地图陆地面积约占地球总面积的 3 10 ,而海洋面积约占地球总面积的 7 10 。 3 10 7 10 跟大家说一说你的方法、结果和理由。 3 10 7 10 地球上的海洋多比较下面各组分数的大小。观察这些分数,你发现了什么?每组分母相同。分母相同,分子大的分数大。 3 8 你会比较这两个分数吗?说一说你的思路。再比较一下:观察这些分数,你发现了什么?每组分子相同。分子相同,分母大的分数小。豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高? 2 5 1
2、 4 可以用前边的方法解决吗?小组讨论:应该怎么解决问题?通过画图解决问题。 2 5 1 4 像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。可以把它们化成分母相同的分数,再进行 比较。 2 5 1 4 用两个分母的最小公倍数作公分母。因为 2 5 2 8 ,所以 2 5 1 4 。 2 5 1 4 也可以把它们化成分子相同的分数,再进行比较。先写分数,再在里填上“”“”或“=”。( ) ( )( ) ( )判断:因为86,所以 1 8 1 6 。 ( )分子相同的分数,分母小的反而大。把下列各组分数先通分再比较大小。在里填上“”“”或“=”。=按从小到大的顺序排列下面各分数。(1) 1 4 、 1 3 和 1 6 (2) 8 15 、 11 15 和 8 18 分子相同,分母小的分数反而大。在百米赛跑中,小红跑完全程用了 3 7 分钟,明明用了 2 9 分钟,谁跑得快些?注意:用时越短,跑得越快。因为 27 63 14 63 ,所以 3 7 2 9 。答:明明跑得快些。这节课你们都学会了哪些知识?1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。2.分母相同,
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