部编人教版二年级下册语文13.画杨桃教学课件_第1页
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1、13 画杨桃RJ 二年级下知识绿卡杨 桃 杨桃外皮坚硬，内里酸甜多汁，味道像葡萄、芒果和柠檬的集合体。原产于斯里兰卡，后来广泛种植在世界各地。因为草酸含量过高，因此肾脏不好的人士不能多吃。班级bn倒车do哈气h审问shn书页y严肃s晌午shng争抢qing笑嘻嘻x悦耳yu教诲hu音序部首笔画结构K讠10左右上课k音序部首笔画结构B扌13左右摆放bi音序部首笔画结构Z广10半包围座位zu音序部首笔画结构S9上下教室sh宀音序部首笔画结构J亠6上下交给jio音序部首笔画结构H口9左右哈气h音序部首笔画结构Y页6独体书页y音序部首笔画结构Q扌7左右争抢qing音序部首笔画结构X口15左右笑嘻嘻x倒d

2、o 倒着走do摔倒造句：他倒着走的时候不小心摔倒了。多音字请同学们朗读课文并思考下面的问题：整体感知1.“我”是怎样画杨桃的？2.读准字音，给文章划分层次。1.“我”是怎样画杨桃的？ 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。老师的神情变得严肃了。 老师变得严肃，是因为他发现“我”画得很准确，却被同学嘲笑说不像，而且老师意识到很多同学不能从别人的角度看问题。文章结构画杨桃画杨桃“我”认认真真同学们哈哈大笑老师耐心教导总结经验老师教诲终生难忘相信自己的眼睛遵循事物的本质 1.给加彩的字选择正确的读音。 随堂练习 图画（ t c） 审视（shn shn ） 抢答（qing qing ） 2.根据拼音写出正确的汉字。（ ）着qing抢（ ）堂k课（ ）放bi摆（ ）位zu座老师： 老师看到“我”的画后没有马上评论，而是用亲身体验的方式让同学们明白了“我”画成这样的原因，并借此教导同学们要学

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