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文档简介

语 文 园 地 五统编版四年级下册 默读课文，画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的，再把下面的路线图补充完整。（1）起过渡作用的句子：走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。（2）作者移步换景，按“长廊万寿山昆明湖十七孔桥”的顺序游览，“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊”“走完长廊，就来到了万寿山脚下”“ 登上万寿山”“从万寿山下来，就是昆明湖”“游人走过长长的石桥”，标红的词语表明了作者的游览顺序。万寿山脚下万寿山昆明湖（3）长廊（ ）（ ）（ ） 习 作游_你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深 ？习作要求 写游览过的某处地方，先把题目补充完整，然后按照游览的顺序把游览的过程和景物的特点写清楚。习作指导 思维导图

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