部编人教版八年级下册道德与法治 第7课 第一框 自由平等的真谛 预习单_第1页
部编人教版八年级下册道德与法治 第7课 第一框 自由平等的真谛 预习单_第2页
部编人教版八年级下册道德与法治 第7课 第一框 自由平等的真谛 预习单_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第七课 尊重自由平等第一框 自由平等的真谛【预习速填】1.无法治不自由(1)自由不是为所欲为,它是有 。(2)自由在法律上的体现,就是我们 的各项权利。(3)法治与自由 。2.法眼看平等(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的 。(2)在法律意义上,平等具有两层含义:一是 ,二是 。(3) ,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。【自我检测】1.拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力。下面同学对自由理解正确的是( )A.小明认为自由就是我们的生活与工作不受任何条件的束缚B.小李认为自由不是为所欲为,它是有限制的、相对

2、的C.小张认为只有不被限制的自由才是真正意义上的自由D.小刘认为自由就是要完全按照自己的意愿生活2.无论是现实世界的自由还是网络空间的自由都是法律之内的自由。对这句话理解正确的是( )A.自由就是法律的一个名词B.自由是人们在法律规定的范围外依照自己的意愿行使各项权利C.我们在行使权利的时候不能触碰法律的红线D.我们在网络空间的自由可以不受法律的约束3.习近平总书记强调,要牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的观念,认真学习制度,严格执行制度,自觉维护制度。这对我们的启示是( )没有规矩,不成方圆 恰到好处的约束符合大多数人的切身利益,反映了大多数人的良好愿望 平静幸福

3、的生活建立在约束的基础之上 我们享受生活的同时,也要遵守规则A. B.C. D.4.在我国,公民平等地享有权利。对此,以下说法正确的是( )A.在我国,公民权利平等仅指政治权利平等和经济权利平等B.在我国,至今不能实现男女平等C.在我国,公民不分民族、种族、性别、家庭出身等,平等地享有宪法和法律所赋予的权利D.在我国,公民能否享有平等的权利,要视情况而定5.法治与自由相互联系,不可分割。下面关于法治与自由关系的说法错误的是( )A.法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线B.违反了法律将会失去自由C.法治既规范自由又保障自由D.法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害答案【预习速填】1.(1)限制的、相对的 (2)享有的和正当行使 (3)相互联系,不可分割2.(1)永恒主题 (2)同等情况同等对待 不同情况差别对待 (3)法律面前人人平等【自我检测】1.B 【解析】本题考查自由的相关知识。拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力。自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,B说法正确。故选B。2.C 3.A4.C 【解析】本题考查平等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论