部编人教版八年级上册初中语文 第8课 列夫·托尔斯泰 课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档8.列夫托尔斯泰一、积填空题1给下列加点字注音鬈发 锃亮 颔首 正襟危坐 无垠 敦实 甲胄 广袤无垠 肖像 粗鄙 穹顶 丑陋可憎 一绺 粲然 匕首 恰如其分 2根据拼音写出汉字。（xun） 昂 （o） 陷 酒（s） （x） 利 粗制（ln） 造 （zh） 留（yu） 黑 （cu） 眠术 美（rn） 公（n） 然失色。3解释下列词语（1）禁锢： （2）器宇： （3）轩昂： （4）诚惶诚恐： （5）广袤： （6）鹤立鸡群： （7）正襟危坐： （8）颔首低眉： 4列夫托尔斯泰这篇课文节选自 （国别）伟大作家 的作品 这位作家还曾写过 等传世之作。课文中提到

2、的 是曾经写过罪与罚白痴等作品的俄国著名作家。二、选择题5下列语句中有且只有一个错别字的一项是（）A留给人的总印象是失调、崎驱、平庸，甚至粗部。B这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝的压抑。C直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。D这张脸朦昧阴沉，郁郁寡欢，丑露可憎。6下列句子中，没有语病的一句是（）A战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。B临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。C自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。D能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。7下列标点符号使用有误的一项是（）A“人”的

3、结构就是相互支撑，“众”人的事业需要人人的参与B张旭的草书，正如韩愈所说的，“变动犹鬼神。”C对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分D我看见水中浮着很大的海带（有些作球形，有些作管状）和很像仙人掌的蔷薇藻8结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）在乡村，没有树的村庄是不可想象的，而一个没有鸟的村庄，那将是多么的寂寞!其实，人是乡村的主人，_，_说透了，一个村庄的组成，就是人、树、鸟的完美和谐。A鸟是村庄的风景 而树是点缀风景的亮色B树是村庄的风景 而鸟是点缀风景的亮色C树是村庄的风景 而人和鸟是点缀风景的亮色D人和鸟是村庄的风景 而树是点缀风景的亮色三、综

4、合性学习9宣传组在电视台发来的材料中，选取了一段文字作为宣传内容。请你根据材料找出“汉字听写大会”两方面的意义，分别用8个字概括，填写在下面空格处。 现在，越来越多的人依靠键盘等输入工具书写，手写汉字的机会减少了，正确书写汉字的能力有所下降。“汉字听写大会”既有助于提高大家的汉字书写能力，又有助于感受博大精深的汉字文化魅力。汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。汉字文化蕴藏着民族尊严、民族意识和民族智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号。阅读题10阅读列夫托尔斯

5、泰（节选），回答文后问题。突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，

6、没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉

7、峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。（1）托尔斯泰的眼神有什么特点？（2）“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3）你认为作者用这么多文字来描写托尔斯泰的眼睛有什么用意？11阅读下文，回答文后问题。世间最美的坟墓记1928年的一次俄国旅行茨威格我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。顺着一条羊肠小路信步走去，穿

8、过林间空地和灌木丛，便到了墓冢前：这只是一个长方形的土堆而已。无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然中获得了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树

9、林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意，而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天还是冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的

10、长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。（1）文中第一自然段有一句话，高度概括出托尔斯泰墓给作者留下的总体印象，请把它找

11、出来，写在下面。（2）托尔斯泰墓的基本特征是什么？请简要概括一下托尔斯泰墓的外形和环境。（3）作者说托尔斯泰墓“剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”，从文中找出两个具体描写参观者这种崇敬之情的句子，在它们下面用波浪线标画一下。（4）选文第二段画线句的景物描写在全文中起着什么样的作用？8.列夫托尔斯泰一、填空题1【分析】本题考查字音，多为易读错、多音字、形近字，难度不大。【解答】鬈发 qun 锃亮 zng 颔首 hn 正襟危坐 jn 无垠 yn 敦实 dn甲胄 zhu 广袤无垠 mo 肖像 xio 粗鄙 b 穹顶 qing 丑陋可憎 zng 一绺 li 粲然 cn 匕首 b 恰如其分 fn答案：q

12、un zng hn jn yn dn zhu mo xio b qingZng li cn b fn【点评】考查的内容多为课文内出现的基础字，着重考查常用的多音字和易读错的形声字。贵在平时积累、辨析。2【分析】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。【解答】答案：轩 凹 肆 犀 滥 滞 黝 催 髯 黯【点评】对课文中出现的字，而且大多是生活中常见又易写错的基础字，要重点识记、积累。3【分析】本题考查字词的含义。可以结合语境，主要看平时的积累。【解答】（1）束缚、限制。（2）气概，风度。（3）形容精神饱满，气度不凡。（4）惶恐不安。（5

13、）广阔。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。（6）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。（7）理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃庄重的样子。（8）低着头显得很谦卑恭顺的样子。【点评】结合句子和平时的运用体会词语的意思。4.【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】列夫托尔斯泰这篇课文节选自奥地利（国别）伟大作家茨威格的作品三作家这位作家还曾写过一个陌生女人的来信等传世之作。课文中提到的是曾经写过陀思妥耶夫斯基罪与罚白痴等作品的俄国著名

14、作家。答案：奥地利 茨威格 三作家 一个陌生女人的来信 陀思妥耶夫斯基【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。二、选择题5. 【分析】此题考查的知识点是词语的书写，是基础知识考查，难度不大。【解答】A、驱岖 部鄙B、幅副C、正确D、朦蒙露陋 故选：C。【点评】解答此题的关键是平时认真书写，规范书写。6【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A成分残缺，应在“垮塌“后加“的危险“。B成

15、分多余。去掉“学习态度和“。C成分多余。去掉“自从“。D正确。故选：D。【点评】做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。7【分析】本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中注意做好积累，尤其注意引号和句号的用法。【解答】B句号是表示整个句子的结束，应该放在引号的外面。故选：B。【点评】本题考查标点符号的运用能力。解答此类问题，必须了解几种常见标点符号的用法，然后结合语境分析。8【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题要结合具体语境，具体文意辨析作答。【解答】读填空处的前后句，从“一个村庄的组成，就是人、树、鸟的完美和谐。”一句辨析，填空处的“事物

16、顺序”为人、树、鸟。这样可确定为B项。故选：B。【点评】解答此题，要结合文意辨析。三、综合性学习9【分析】此题考查压缩语段能力。可包括提炼、概括、压缩的能力及表述能力，解答此题，弄清题目具体要求；再是要阅读全文，把握中心，理清内容要点；三是根据中心决定内容取舍；四是根据保留的内容进行文字的加工，力求通顺、连贯。【解答】此题解答，可先读懂大意，然后结合具体要求作答，如语段前两句从现状分析出发，指出当前汉字书写能力的弱弱化；下面的文字则侧重于表述汉字的文化魅力。答案：提高汉字书写能力，感受汉字文化魅力。【点评】此题作答，要注意结合题目的具体要求。四、阅读题10【分析】本文出自列夫托尔斯泰，选段主要

17、描写了托的眼神，正是因为有了这样的眼神，托才能有了高超的写作能力和反映时代的能力。【解答】（1）本题考查筛选信息的能力。根据第一段中的“虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映“，第二段中的“接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容“可以抒发各种各样的感情“可提炼作答。本题考查赏析句子的能力。从句子所在的段落内容来看，这一段主要表现托尔斯泰的眼睛具有丰富的情感，他的目光时而犀利，时而充满柔情、泪光涟涟，这是因为他所面对的人不同。说他的眼里有“一百只眼珠”，这是夸张的修辞，不仅在于表现他情感的丰富，关键在于表现其观察的范围广，能将整个社会的方方面面尽收眼底，并表

18、现在文章之中。（3）本题考查对作者写作意图的理解与掌握。根据最后一段中的“托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波“可知这几段文字通过描写托的眼神，表现了他对事物，对情感的敏锐，进而说明托尔斯泰高超的写作才能与反映时代的能力。答案：（1）眼神有时犀利、入木三分，有时又柔和、热情，传达的情感非常丰富。（2）高尔基的话，从修辞手法上看是夸张，这样写可以很好地刻画出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力和他眼神中传达出来的内心情感的丰富。（3）通过眼睛描写

19、体现出托尔斯泰对事物、对情感的敏锐，进而说明托尔斯泰高超的写作才能与反映时代的能力。【点评】句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析。解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情。11【分析】本文所写为托尔斯泰墓，重点介绍了它的朴素，但也正是因为这种朴素让人们心生敬意。全文表现了作者对托尔斯泰的敬仰。【解答】（1）本题考查筛选信息的能力。根据第一段中的“我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。“可作答本题。（2）本题考查对文本内容的理解与掌握。根据第二段中的“这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。“可知托尔斯泰墓的特征是朴素。根据第二段中的“它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。“可知其外形。根据第一段中的“这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤