2022年流动机械维修安全操作细则

1、第PAGE16页共NUMPAGES16页2022年流动机械维修安全操作细则(1)叉车配合修理时执行叉车配合修理安全操作细则。(2)防护栏和配重压铁的起吊必须选用额定载荷不低于_吨的吊具。(3)在修理前，应将装载机停在水平地面上，使铲斗处于水平放置，关闭发动机，将操作手柄置于中位，锁上工作手柄，并在醒目位置悬挂警示牌。(4)在拆装过程中，修理人员应当站立在配重后方，周围应当留有足够的避让空间，拆下的物品应尽量摆放在不影响通行的地方。(5)拧松护栏和配重的固定螺栓前，须用与装载机机身垂直的两辆叉车分别吊好防护栏和配重块。(6)拆卸护栏前须确保吊索处于吊紧状态。(7)拆卸防护栏固定螺栓前应当先用套筒

2、拧动两颗单独固定主配重的螺栓，以判定主配重螺栓是否松动或断裂，在确保主配重螺栓固定有效后，方可拧松四只防护栏固定螺栓，逐一拆除，并最终卸下防护栏及配重。2、装载机翻斗及举升油缸修理(1)叉车配合修理时执行叉车配合修理安全操作细则。(2)油缸活塞杆的起吊必须选用直径不小于20mm的编织绳吊索。(3)在修理前，应将装载机停在水平地面上，使铲斗处于水平放置，车轮前后用楔块塞牢，关闭发动机，前后推动操作手柄_次以泄除工作管路内部压力。(4)将操作手柄置于中位，锁上工作手柄，并在醒目位置悬挂警示牌。(5)缸头螺栓拆卸前，应先将油缸前后两根进油管缓慢拧松，让液压油逐步渗出并保持直至无油渗出，防止高温、高压

3、油溅出伤人，维修人员必须避开液压油飞溅方向。(6)在敲打活塞杆连接销时，应尽可能站立在货盘上，并注意榔头挥动路径和周围人员站立位置。(7)严禁用手指试探油缸销孔。(8)拆装油缸活塞杆固定螺拴应当站在货盘板中央操作，如确需站立在轮胎上，必须保证轮胎上无任何油迹，以防滑倒。(9)抽出活塞杆前，应先确保缸筒固定可靠，抽出时应尽可能地缓慢，防止动作过大，活塞弹出砸伤维修人员。3、装载机性能检测(1)装载机司机在配合检测时，必须严格服从检测人员的指挥，未经检测人员许可，不得擅自操作和改变车辆运行状态。(2)测试前，应将装载机停在水平地面上，预先与操作人员协商检测顺序和操作要领，动作前、后相互沟通。(3)

4、对各检测点进行测量时，应先对各压力管路进行泄压，泄压时检测人员应注意站立位置，必须避开液压油飞溅方向，防止高压、高温油溅伤，如检测部位温度过高，应待装载机冷却后测试。(4)在转向机构测试时，检测人员严禁把头伸进前后车架之间或铲斗(轮胎)转动的路径范围内。(5)检测过程中，检测人员必须避开装载机行走路线。4、装载机臂架销轴拆装(1)装载机司机配合对位安装时，项目负责人须指定一名指挥人员，装载机司机在配合过程中未经指挥人员同意，不得擅自操作。(2)安装销轴时，严禁将手伸入销轴座内检测销轴座孔是否对齐。(3)在拆卸上部销轴时，上下装载机时必须手抓牢、脚站稳、防跌倒，在机上站立敲打时注意人的站立位置，

5、防止跌落。5、装载机前桥拆装(1)在拆卸前，应将装载机停在水平地面上，装上转向锁销。(2)叉车配合修理执行叉车配合修理安全操作细则。(3)翻动翻斗使装载机前轮脱离地面，确保两只前轮不受力，用枕木垫在车架中部垫牢，确保垫木结实可靠，不易压缩变形，关闭发动机，将操作手柄置于中位，锁上工作手柄，并在醒目位置悬挂警示牌，同时在后轮前后用楔块塞牢。(4)拆装轮胎前，应先检查前桥的固定螺栓是否断裂，在确保无断裂螺栓后，方可按轮胎拆装安全操作细则进行轮胎拆卸。(5)在拆卸桥体时，两侧的固定螺栓应先全部拧松后，才能逐只取下。(6)拆除轮胎和传动轴固定螺栓后需用_台铲车从侧面把前桥吊牢方可拆卸前桥固定螺拴，并慢

6、慢放至地面，吊装时应注意钢丝绳捆绑位置和角度，防止桥壳翻转弹跳。(7)禁止采用人站立在加力杆上晃动的方式拧松螺栓。6、装载机后桥拆装(1)在拆卸前，应将装载机停在水平地面上，锁上转向锁销。(2)项目负责人须指定一名指挥人员。(3)桥吊装必须选用额定载荷不低于_吨的吊具。(4)关闭发动机，将操作手柄置于中位，锁上工作手柄，并在醒目位置悬挂警示牌，同时在前轮前后用楔块塞牢。(5)先用_吨叉车的铲齿挑起装载机配重，使装载机后轮被抬起5厘米左右，并在变速箱滤芯处的车架下方垫好枕木，确保垫木结实可靠，不易压缩变形。(6)拆装轮胎前，应先检查前桥的固定螺栓是否断裂，在确保无断裂螺栓后，方可按轮胎拆装安全操

7、作细则进行轮胎拆卸。(7)拆除轮胎和中间传动轴固定螺栓后需用_台铲车从侧面把后桥吊牢方可拆卸后桥平衡铰固定螺拴，吊装时应注意钢丝绳捆绑位置和角度，防止桥壳翻转。(8)禁止采用人站立在加力杆上晃动的方式拧松螺栓。7、装载机转向油缸修理(1)在修理前，应将装载机停水平地面上，使铲斗处于水平放置，关闭发动机，释放转向管路内部压力，并在醒目位置悬挂警示牌，同时在后轮前后用楔块塞牢。(2)拆卸油缸时，应先将油缸前后两根进油管接头缓慢拧松，让液压油逐步渗出直至无油渗出，防止高温、高压油溅出伤人。(3)在发动机运转过程中，任何人员不得将身体任何部位伸入前后车架之间。8、D41更换推耙机驱动轮(1)叉车配合修

8、理执行叉车配合修理安全操作细则。(2)修理前，应先将推耙机停放在水平地面上，推耙铲搁在地上，拉好制动手刹，在醒目位置悬挂警示牌，并将推耙机履带前后用楔块塞牢，防止水平移动。(3)拆卸、安装推耙机履带时，应注意人的站立位置，防止履带滑落砸伤人，禁止手指伸入两块履带板间隙中。(4)_吨叉车将推耙机尾部吊起时，保证驱动轮离地10厘米左右的间隙，并在推耙机尾部垫好垫块，防止在拆卸驱动轮时对人造成伤害。(5)千斤顶使用执行千斤顶使用修理操作细则。9、D41推耙机张紧油缸缓冲座更换(1)叉车配合修理执行叉车配合修理安全操作细则。(2)修理前，应先将推耙机停放在水平地面上，推耙铲搁在地上，拉好制动手刹，在醒

9、目位置悬挂警示牌，并将推耙机履带前后用楔块塞牢，防止水平移动。(3)拆卸、安装推耙机履带时，应注意人的站立位置，防止履带滑落砸伤人，禁止手指伸入两块履带板间隙中。(4)拆装高压弹簧端盖时，应采用较长螺栓逐个替换均匀松出的方式卸除弹簧张紧力，严禁逐一拆除四只螺栓，拆卸时严禁人员站在弹簧端盖正面方向，防止弹簧弹出伤人。(5)安装弹簧端盖螺拴必须对角逐步拧紧，并最终拧紧至规定扭力，安装过程中严禁螺拴逐一安装，防止螺栓断裂弹簧弹出伤人。10、叉车门架滚轮更换(1)修理前，应先将叉车停放在水平地面上，拉好制动手刹，在醒目处挂好警示牌，并在全部轮胎前后塞好楔块。(2)拆卸上部滚轮时，应将内门架升起至_米左

10、右，用支架在门架两内侧架牢靠稳，防止油缸内泄引起门架下落夹伤。(3)如需要门架整体拆下修理时，必须选用额定载荷不低于_吨的吊具，项目负责人须指定一名指挥人员，起吊时尽量缓慢，受力均匀，防止门架摆动伤人。(4)门架拆下后水平放置时，叉车应采用边倒车边下降的方式，确保钢丝绳不从叉齿上滑落。11、滑移装载机开盖(驾驶室)检修(1)修理前，应先将滑移装载机停放在水平地面上，在醒目处挂好警示牌，并在全部轮胎前后塞好楔块，防止滑移装载机水平移动。(2)掀起驾驶室后，确认驾驶室安全锁锁扣到位后方能进行检修。(3)检修刚熄火的发动机时，严禁身体部位接触发动机上高温部件，如需打开水箱盖检查，须等水温下降后方可打

11、开，防止水箱中热水溅出伤人。(4)当需升起工作大臂进行检修时，需拆除大臂上的附件，工作大臂必须起升到位并将起升大臂锁销锁到位后才能进行检修。(5)试车时，须将驾驶室放到位，并锁好定位销后方能进行。12、修补流动机械各类油箱体(1)将油箱内油液排放干净，并将油箱内注满水方可进行气割和电焊作业。(2)修理过程中必须拧开箱盖，防止内部受热膨胀发生爆炸。(3)修理前必须在修理区域附近准备干粉灭火器一只。2022年流动机械维修安全操作细则（二）安全制度1.严格控制参观人数，凭票入场。馆内安全容纳人数为_人以内，当参观人数接近_人时，应限制观众入馆参观，待馆内人数在安全值内方可等量进入馆内参观。2.原则上

12、每批(人)在馆内参观时间不超过_小时。当等待参观人数较多时，要疏导馆内参观者尽快离馆。3.严格_小时值班制度。严格执行开闭馆交接登记，特别是闭馆前，要认真清场，确认无人滞留馆内方可办理交接班，并保持馆内_小时有人值班。4.严格安全检查制度。定期检查安全通道是否畅通，电线电路、灭火器、展品等性能是否安全；定期排查、消除安全隐患，发现问题及时整改，必要时，闭馆检修。5.对贵重、小巧展品实行定人随身保管制度，做到人不离展品，展品不离人。6.禁止观众带饮用水等液体饮料入馆，以免不慎损坏展品，引发安全事故。7.禁止观展人员机动车入内。8.工作人员要熟悉环境，明确责任，了解展品性能和操作方法，认真履职，引

13、导观众有序参观，文明礼让，规范操作；遇事保持冷静，妥善处置_。_县“流动科技馆”巡展活动领导小组中国“流动科技馆”_县站巡展活动开放制度1.在确认安全的情况下，“流动科技馆”坚持每天免费对公众开放，双休日、节假日照常开放。2.开馆时间星期一至星期六上午9：30-12：00，下午15：00-17：00；周日闭馆；节假日照常。3.为确保安全，在_月_日至_月_日期间周一至周五为中小学生团体专场；期间周六、节假日，接待公众自由参观。4.为节约能源资源，倡导低碳生活，本次活动配送的入场券请妥善保管，不要丢弃，可转送给亲朋好友，反复使用。5.为防止中署、踩踏等安全事故的发生，如天气炎热，应禁止播放球幕电

14、影;每次入场人数成年人控制在_人以内。6.如遇有特殊情况不能正常开放时，应通过媒体、电话等方式告知观展单位观展时间。_县“流动科技馆”巡展活动领导小组中国“流动科技馆”_县站巡展活动工作人员职责带班领导。加强对工作人员的管理；妥善处理工作中的问题；做好与参观单位协调沟通工作；检查安保措施的落实；检查晚间值班人员是否到岗到位。工作人员。负责查验入场券，控制、统计入馆人数；加强对各展教室巡视，处理矛盾纠纷和突发公共安全事故。做好值班领导交办的各项工作。讲解员。熟悉每件展品性能和操作方法；流畅介绍展品原理及知识点；引导观众文明参观、规范操作及有序撤离。安全员。坚持经常性检查场馆、展品及设施是否安全，

15、发现并排除安全隐患，并及时向带班领导报告检查结果；熟悉安全设施操作方法(如灭火器)及关健设施位置(如电闸)；熟悉应急撤离线路；控制参观人数入场和处置_；做好防盗工作。驻点民警。负责维护馆内外秩序，处理矛盾纠纷和突发公共安全事故。协助控制入馆参观人数。驻点电工。保障馆内用电安全及用电保障，加强馆内输电电路安全检查，排除安全隐患。保安。负责展品安全，做好防盗工作；协助做好入场券发放、查验工作；禁止机动车入内。保洁员。随时清除馆内垃圾，保持馆内清洁卫生；每天对展品进行一次保洁；协助维持馆内秩序。_县“流动科技馆”巡展活动领导小组中国“流动科技馆”_县站巡展活动工作制度1.工作人员必须在开馆前_分钟到

16、场，不得迟到早退；如遇有特殊情况需请假的，必须提前1_天向组长递交书面申请并签字意见，经志愿者队长同意，值班领导批准后方可离岗。所缺岗位人员由志愿者队长负责调剂补上。2.工作人员必须认真履行岗位职责，佩带工作证上岗。3.做到待客热情大方，文明礼貌，讲解流畅，服务周到。4.每天开闭馆前，召开一次例会，对当天工作进行布置、总结评估，对存在的问题进行分析，查找原因，提出整改意见并落实到位。5.根据工作需要，不定期召开相关责任单位工作例会，对巡展工作进行总结评估，解决巡展工作中的问题。6.禁止工作人员上班时间饮酒，从事与工作无关的娱乐活动。7.每天闭馆时，科普志愿者先要对每一个展品关机，并拔出电源插座

17、，球幕电影每天充放气，并检查展品性能是否良好。值班工作人员及安全员要对每个展教室进行检查，确认无误后，检查结果向值班领导报告，由值班领导通知保安上锁。_县“流动科技馆”巡展活动领导小组2022年流动机械维修安全操作细则（三）一个星期天，虽然下着暴雨，爸爸妈妈带着我兴致勃勃地来到了徐州展览馆，参观流动科技馆。一进展览大厅，我一看奇妙的东西可真不少。我迫不及待的跑进去玩了起来，有转椅、鹦鹉学舌、无弦琴、隐身术、自己拉自己、光学转盘玩着玩着我直感到纳闷，这些现象在生活中我们经常能碰到呀，可这都是些什么道理呢。我情不自禁地向爸爸妈妈讨教。妈妈神秘地笑了笑，不紧不慢地告诉了我其中的奥秘。“转椅”是一个人

18、坐在转椅上，手里拿着一个车轮，当使得车轮转动时，人的身体一倾斜，椅子也就随着转动起来了。这种现象是根据陀螺定位仪的原理，把转动的能量转换为进动而产生的。“自己拉自己”是根据动滑轮的工作原理设计的，当我坐在椅子上，拉动椅子旁边的绳索时，可以只用自己重量几分之一的力量，毫不费劲地就把自己拉了上去，真神奇。“鹦鹉学舌”是将语音信号转变成电信号，经过计算机处理之后又还原为语音信号，这样我们就听到“鹦鹉”在学我们说话了。妈妈给我讲的这些道理我听得似懂非懂，但是我明白了生活中有许多的科学知识，我现在只有好好学习，掌握更多的知识，长大了才能解开生活中无穷的奥秘。流动科技馆观后感学校：金华镇中班级：_级三班姓

19、名：蒋凤霞邮编：629213科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了，让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟-科技全面化。我沉浸在科技馆里，来自动实验，随着银屏上的显示，我渐渐的熟悉了，有关实验的步骤，每做完一项实验，就惶然明白，在现实生活中到处也用着这样的原理。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面，所以科学就是生活，任何科学技术都源于生活，而在生活中到处用着科学。联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手

20、机.都在这个科技发达的_世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。生活中每一个角落都融入了科学的观念，在我们的生活中到处都有科学。在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健_活，安全生活，数学生活。作为中学生的我们要在互动中感受科学的_力，在体验激发科学兴趣，在探秘中思考启迪智慧。让我们共

21、同撑起一片蓝天。流动科技馆观后感参观流动科技馆有感五年级(2)班张佳微指导教师李盼英今天上午第三节课，我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆，使我大开眼界。科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如。智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3d电影最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵，起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目，灯也能自由开关。真是太神奇了。看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了

22、便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们是能在微弱的烛光下生活，现在呢。走在大街上，霓虹闪硕，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。参观科技馆有感五年级(2)班纪赵桐指导教师李盼英今天，我去参观了中国流动科技馆。这次参观，让我大开眼界。首先，我们进入了机器人展区。先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人，它的身体由许多个小电脑组成，头部的电脑是总控制机，由它控制机器人行动。下一个机器人叫小优，它是一个家庭陪伴机器人，它会听懂你的语言。走出机器人展区，(范_文_先_生_网)我来到了3d电影院。在影院外侧，我看到影院是一个

23、黑色的球形，并且发现，这个影院是充气的。走进里面，墙壁是白色的。老师说：它之所以是白色的，是因为就像荧幕一样，可以反射影像。而外面是黑色的，是因为它可以让光线进不去。这次我们看的是小海龟历险记。它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。我发现，我没有戴3d眼镜，就像看立体的一样。原来，是影院形状的问题，它的形状是球形，有弧度，所以才会这样。我们看完电影，来到了一楼的科学小游戏区。这里有各种科学小游戏，它教给了我许多科学知识。我最喜欢的有静电光球、小球历险记、激光竖琴这次参观，在高兴之余，我不由得赞叹，我们中国真的是太强盛了，我们生活在这幸福的时代，怎么能不好好学习呢。我们的祖国这么强盛，(于范

24、-文-先-生-网)是靠着有知识、有才干的人振兴起来的。而我们，身为中华民族的年轻一辈，也应该好好学习，做一个有才干的人，为祖国贡献自己的力量。参观科技馆有感五年级(2)班袁溪爽指导教师李盼英今天，我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新。我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是恐龙灭绝之谜，看了这部电影真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随

25、着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了。参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。我测了心率。大脑。呼吸。气官等等，里面还有多功能卧室、3d电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。可惜，不一会儿就下课了，我还没玩儿够呢，老师就带着我们回去了。怎么样，我们学校的流动科技馆很

26、酷吧。虽然只有四十分钟的参观时间，但是这也算是让我大开眼界了。参观科技馆有感五年级(3)班白佳慧指导教师卢双双金风送爽，大雁南飞，在这秋高气爽的金秋时节里，我们第一次认识了科技，第一次看到了那么多新奇有趣的发明。今天，我校五年级的全体师生有幸参观了科技流动馆，让我们受益匪浅。一站在大厅里面，我被眼前的景象惊呆了：一台台橙黄的台子上摆放着许许多多的发明：有神奇的椭圆焦点，旋转的银蛋我觉得最有趣的是科学表演秀.老师拿出了一个小机器人.这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，最后还向我们这些观众鞠躬谢幕。看完小机器人的表演，我们就去玩科学仪器了，同学们径直向自己感兴趣的仪器走去。一架激光竖琴

27、吸引了我的注意，这是一架没有琴弦的竖琴，(.)取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，我知道了它是利用激光当作虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏音乐的目的。我也忍不住上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘。我一定要好好学习，长大以后成为祖国的栋梁。参观科技馆有感五年级(3)班郭姿指导老师卢双双今天上午第四节课，我们参观了学校的科技馆.我们排着队伍来到二楼。在这个屋子里有一个大球.在进去的时候要穿进去，特别

28、像在穿越.这个大球的里面非常大，但却不太亮，因为一会儿就要在屋顶上面播小海龟历险记.在看到美丽画面的时候我们就会发出哇的声音，在小海龟遇难的时候，我们就不由自主的紧张起来，仿佛那只小海龟便是我们自己，小海龟脱险我们就会把悬着的心放下来。故事演完了我们依依不舍的穿越回到了现实。告别了电影，我们来到了机器人表演室。里面有一个机器人，它可以说话，可以跳舞，还会倒立，并有许多人类都难以做到的动作。机器人身上有许多小电脑，这种电脑非常的小，但却比家里的电脑值钱的多，机器人里面还有许多特殊软件，以做出更高难度的动作。最后，我们来到了一楼，有许多的仪器，但让我印象最深的是让似鸡蛋的物体立起来，这一种仪器是通过转动来让物体立起来。放学了，我们依依不舍的告别了科技馆，不过老师说星期六或星期日可以让家长也来，我立刻从失落变成了开心