青岛版六三制五年级上册数学第1课时除数是整数的小数除法教学课件

1、小数除法三 游三峡第1课时 除数是整数的 小数除法回顾复习列竖式计算。4563=37515=186989=4 5 631 5 231 51 5660152 53 07 57 503 7 5892 11 7 88 98 901 8 6 91522521你能提出什么问题？情境引入教材例题【例1】水位平均每天上升多少米？【思路分析】“蓄水3天水位上升了9.84米”，求水位平均每天上升多少米，就是用升高的总高度（9.84米）除以蓄水天数（3天），列式为 。9.843= （米）被除数是小数，怎样计算？方法一转化单位9.84米=984厘米 9843=328（厘米）328厘米=3.28米 方法二被除数转化为

2、整数扩大到原来的100倍9843 = 3283.289.843 =缩小到原来的1100方法三9. 8 4339商的小数点为什么写在这儿？88个十分之一26248 2 4024个百分之一2为什么写在十分位上？可以直接列竖式计算。答：水位平均每天上升3.28米。【例2】通过每级船闸的平均时间是多少小时？【思路分析】“5级船闸”“通过需要2.5小时”，求通过每级船闸的平均时间是多少小时，就是用通过5级船闸的总时间（2.5小时）除以船闸级数（5级），列式为 。2.55= （时）2.550.52 50为什么要商0呢?2.55= 0.5（时）答：通过每级船闸的平均时间是0.5小时。【例3】平均每级船闸长多

3、少千米？【思路分析】“三峡5级船闸全长6.4千米”，求平均每级船闸长多少千米，就是用船闸全长（6.4千米）除以船闸级数（5级），列式为 。6.45= （千米）56 . 411421 0408 4 00. 5为什么要添0?1.286.45 = (千米）答：平均每级船闸长1.28千米。【例4】你会计算 132 吗？051 00为什么要添0?小数点为什么写在这里？小 结除数是整数的小数除法的计算方法（1）按照整数除法的计算方法计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐。（2）如果被除数的整数部分不够除，就在个位上商“0”占位，并在“0”的右下角点上小数点后继续除。（3）如果除到被除数的末尾仍有余数，要在

4、余数的后面添“0”继续除。培优例题例题1（1）买了6把笤帚共花了18.9元。每把笤帚多少元？（2）买4个簸箕共花了26元。每个簸箕多少元？【思路分析】根据题意，可以画图帮助理解，如下：18.963189163053 00答：每把笤帚3.15元。3角就是30分。3个0.1可以看成30个0.01。这是5个0.01。（1）（2）求每个簸箕多少元，用除法，列式为264。264624202 0 0.5答：每个簸箕6.5元。王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？思考：16天慢跑28 km，求平均每天慢跑多少千米，用除法，列式为2816。2 81611 61 2余数被除数末尾有余数12，

5、接下来怎么除呢？可以根据小数末尾添上或去掉0，小数的大小不变的性质，在12的后面添上0看成120个十分之一再除。 例题22 81611 61 2根据上面的提示，继续除下去。.0.0添0继续除，表示120个（ ）分之一。十71 1 28余数是8，仍然不为0，怎么办？在“8”的后面添上0，继续除吧！2 8. 0161. 71 61 2 0添0继续除，表示120个（十）分之一。1 1 280添0继续除，表示80个（ ）分之一。百8 00502816=1.75（千米）答：平均每天慢跑1.75 km。为了简便，小数点和它后面的这两个0可以不用写随堂小测1.列竖式计算。 9.64=25.26=34.515=42. 481 61 609. 664. 22 41 21 202 5. 2152. 33 04 54 503 4. 52.44.22.32.484=13.25=5.49612=40. 6 22 48802. 4 852. 6 41 03 23 02 01 3. 2120. 4 5 84 86 96 09 65. 4 9 60.622.640.4582 009 602.李老师带着4名同学去玩漂流，一共花费87元。平均每人花费多少钱？4+1=5（人）875=8 7. 051 7. 453 73 52 02 0017.4（元）答：平均每人花17.4元。3.做跳绳。（1）袋鼠做的跳绳平