2022年以校企合作为助力促就业和创业指导质量的提升-精品文档

1、以校企合作为助力促就业和创业指导质量的提升1 前言随着高校不断扩招,给广高校生带来了参与高等训练的机会,但也给高校生带来就业难的问题；据相关部门数据统计显示,2022 年高校生毕业生总数已达到 795 万人,相比 2022 年的毕业生人数增加了 30 万,增加的数量和幅度都比往年高；高校毕业生人数增加使得就业市场竞争猛烈,就业形势严肃； 但随着就业观念的转变, 越来越多的人开头追求自身价值的实现,谋求打工以外的出路,走向创业的道路,民办高职院校的同学也不例外；但从走访调查看, 民办高职院校同学的就业和创业质量堪忧,就业指导和创业指导并没有充分发挥其真正效用；2 相关概念2.1 校企合作校企合作

2、, 是学校与企业签定肯定的协议,依据协议内容建立一种共赢的合作模式；当前各行业都在寻求进展的机会,民办高职院校也不例外； 民办高职院校为谋求自身进展,促进学校的可连续进展, 提高人才培育的质量, 通过和企业签定合作协议的方式,依据企业用人的需要有针对性的为企业培育人才,提高人才的有用性与实效性；2.2 就业指导学校的就业指导主要通过就业指导课进行,帮忙同学精确地把握目前就业市场的需求形势和有关高校生就业的制度和政策,依据社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,明白高校生就业程序,把握肯定的就业技巧,以保 证毕业生顺当就业；2.3 创业指导 创业指导主要是指学校通过开展创

3、业训练活动,培育同学的创业意识, 指导他们树立正确的创业观,把握创业方法和相关的创业技巧, 明白创办和经营企业的基本学问和实践技能,从而提升同学的创业才能和就业才能；3 民办高职院校借助校企合作提高就业和创业指导质量的必要性随着就业市场竞争愈发猛烈,民办高职院校开头探求新的路径来提高人才培育的水平,促进就业质量的提高； 但从毕业生的就业和创业中意度调查上看出,大部分的毕业生对学校的就业和创业指导方面的中意度不高,觉得就业创业指导未能充分发挥其效用,就业和创业指导质量比较低下；而校企合作订单培育就是学校和企业的一种新型合作模式,通过校企合作提高人才培育的质量,帮忙学校有针对性地为企业输送有效和有

4、用性人才；校企合作不仅能将学校和企业双方的资源实现共享,仍能从不同的方面对学校进行就业和创业指导,识,明确规划自身的职业生涯,帮忙同学获得更多就业和创业知 从而正确地挑选是就业仍是创业的道路,以更高质量的就业和创业指导促进就业和创业；4 校企助力促就业和创业指导质量提升的有效路径4.1 搭建学校、企业、同学三方实时沟通平台同学的就业和创业质量离不开学校的指导和企业的培育,校企合作可以实现更好地明白市场人才需求的变化；但是学校不能一味地依据用人单位的用人需求进行人才培育,仍要倾听一下学生的需要, 到底是要挑选就业仍是创业；校、企业和同学三方搭建实时沟通平台,况,化解同学在就业和创业之间的冲突；学

5、校和企业可以环绕学 准时明白同学的思想状 同学也可以通过沟通平台明白市场需求,依据自身的情形挑选就业或者创业；4.2 构建校企一体就业和创业指导平台民办高职院校的训练目的主要服务于企业,构建校企一体就业和创业指导平台, 是架设在同学与企业之间的一座桥梁,是提高就业和创业指导质量特别直接有效的途径；校企一体就业和创业指导平台可以让同学在真实的生产环境中接受企业文化的熏 陶,练就岗位技能, 提前感受明白与所学专业相关的工作要求与 工作环境,是一条实现良性互动, 形成“ 双赢” 局面的胜利之路；4.3 共建校企就业和创业实践基地 高校生就业难已经成为不容忽视的社会问题,“ 以创业促就业” 已成为缓解

6、高校生就业压力的有效途径；虽然企业解决的是毕业生就业的问题, 然不知企业也能帮忙同学创业；不是每个毕业生都想直接就业于企业,仍有部分同学想要实现自我价值,自己当老板； 但是由于缺乏肯定的创业才能和创业实践,使得理想往往只有空想, 此时学校的就业和创业指导却没有用武之地,只有空空奇谈；而学校和企业可以通过共建就业和创业实践基地,从肯定程度上有针对性地培育同学的就业和创业才能,让同学感受整个就业和创业的过程,业之路；通过体验, 挑选属于自己的就业和创4.4 实现校企双方资源共享 校企合作在当前的职业训练中显得尤为重要,校企订单式培养更是民办高职院校办学培育人才的特色；在学校和企业的合作过程中,学校善于利用校企合作提高对同学的就业指导和创业指导的质量, 实效更高质量的就业和创业；校企合作是学校和企业的共同进步, 双方更应当实现资源共享和优势互补；特殊是在给同学进行就业和创业指导的过程中,学校要善于利用企业的资源有针对性的对同学进行就业和创业指导；企业也可以恳求学校派老师到企业, 充当企业的培训导师, 为企业灌输更多更新的理论学问；实现校企双方资源共享,结合校企双方的优势,最终实现学校、同学、企业的三方共赢；5 终止语民办高职院校是否有效地实现更高质量的就业指导和创业指导,可以从同学的就业创业中意度和就业创业质量表达出来；但是仅仅依靠民办高职院校本身的才能是