苏教版小学数学二2年级上册课件：第1课时-认识乘法

1、乘法的初步认识SJ 二年级上册 三 表内乘法（一）我们之前学过加法，算一算下面的算式：33 6611 8855 22621012164课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.几个几相加2.认识乘法1课堂探究点2课时流程兔有几个2只？鸡有几个3只？1个2只3个2只2个2只1个3只2个3只3个3只4个3只3个2相加得6，兔有6只。2226（只）4个3相加得12，鸡有12只。兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？1333312（只）探究点 几个几相加摆一摆，填一填。 （ ）个（ ）相加得（ ）。22222105210小试牛刀2你能数一数，填一填吗？（ ）个（ ）相加。4个2相加，还可以用乘法计算，写成：4

2、 2 8 或 2 4 8乘号乘数乘数积 ？台4 2 2222842读作：4乘2。24读作：2乘4 。探究点 认识乘法求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（ ）个（ ）相加。54加法算式：乘法算式： 或 5420452044444 = 20？只小试牛刀（ ）个（ ）朵加法算式：1. （ ）个（ ）颗加法算式：3645666 = 185555 = 20乘法算式：乘法算式： 3618或 6318 4520或 5420小试牛刀2. 先用 摆一摆，再写出算式。(1)每堆摆3个，摆4堆。加法算式：乘法算式： 或 341243123333 = 12(2)每堆摆4个，摆3堆。加法算式：乘法算式： 或 43

3、123412444 = 12还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。4个3：3个4：3412 或 4312 3. 读乘法算式，再说出乘数和积。4. 2乘6写作 ，6乘2写作 。4416 5630 6530 2662小试牛刀1看图填一填。22（ ）个（ ）相加得（ ）222101025(1)小试牛刀1看图填一填。22（ ）个（ ）相加得（ ）222101025(1)(2)44（ ）个（ ）相加得（ ）34412122(1)加法算式： 乘法算式：或各部分名称：( ) ( ) ( ) 3+3+3+3+3=153（ ）个（ ）相加。553151553乘数积乘数54(2)加法算式： 乘法算式：或各部分

4、名称：( ) ( ) ( ) （ ）个（ ）相加。5+5+5+5=2020420545乘数乘数积3填一填，读一读。(1)乘法算式：读作： 3乘63636（或63）（或6乘3）(2)乘法算式：读作：6乘26262（或26）（或6乘2）乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。把相同加数连加的算式改成乘法的方法是:“相同加数相同加数的个数”或“相同加数的个数相同加数”。归纳总结：夯实基础1.摆一摆。2个3 5个2 2个52.222282484283.355551535535333333155335发现略。4.3412或43124312或34125.写出乘法算式，再读一读。2个4相加 5乘6 24读作“2乘4”或42读作“4乘2”56读作“5乘6”6.把加法算式改写成乘法算式。54267.（1）（2）326431262343128.能列出12道乘法算式。大树：2个62612或6212 小朋友：4个2428或248彩带：4个2428或248 花：6个46424或4624蝴蝶：6个36318或3618 花盆：2个3236或326易错辨析4把下面加法算式改写成乘法算式。121+1=4+4=42（或12）（或42）辨析：分不清相同的数和相同加数的个数。1+1表示两个1相加；4+4表示两个4