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1、Word文档,下载后可任意编辑 2021年江苏扬州湾头中学八下期中语文试题(word版含答案)2020-2021学年度第二学期期中学情监测2021.4八年级语文试卷(分值:150分时间:150分钟)一、积累与运用。(30分)1下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A脑畔(pn)眼眶(kun)海棠(tng)戛然而止(g)B羁绊(j)登时(dn)陨石(yn)天衣无缝(fn)C凫水(f)孕育(yn)追溯(shu)阡陌交通(m)D斡旋(w)家眷(jun)撺掇(chun)窈窕淑女(tio)2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.七年级四班班长人品好,学习好,在班级同学中德高望重。B.

2、在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同。谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。D.“六一”儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享天伦之乐。3下面句子没有语病的一项是()(2分)A.今年3月,我区新增了三套固定式交通技术监控设备,对交通违法行为抓拍取证。B.由于近年中考将汉字书写纳入考试范围,使各初中学校越来越注重书法教学。C.为了防止个别学生不再将手机带入考场,学校购买了50台金属探测器用于考前检查。D.有人认为央视“中国诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。4.下列解说无误的

3、一项是()(3分)A.大吉大利耳濡目染万紫千红百花齐放解说:这四个短语的结构类型完全相同。B.她以特别优异的学习成绩和出色的实践表现赢得了别人对她的尊重。解说:这句话的主干是“她以成绩赢得尊重”。C.“我希望你能认真读书。”“你能认真读书让我看到了希望。”解说:这两个句中加点的“希望”词性不同。D.“小时候,乡愁是一枚小小的邮票。”解说:这句诗运用了夸张的修辞手法。5下列关于所学课文的表述,不正确的一项是()(3分)A社戏中“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,从孩子的视角表现出极富浪漫色彩的想象力,反映出“我”当时愉悦的心情。B回延安采用“信天游”的形式,使用了富有地方色彩的词语

4、,展示出浓郁的陕北风情。C.安塞腰鼓句式多变,短句急促有力,长句酣畅淋漓,富有节奏感和韵律美,形成一股排山倒海的气势。D.吴伯萧在灯笼中,按照时间顺序,饶有趣味地对灯笼进行了说明,让我们充分了解到在没有电灯的时代,灯笼对于人们生活的重要意义。6读下面的文字,看拼音写汉字。(4分)大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是他的心胸更加广阔,拥有了浩hn与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑lu,一棵小草的卑微,于是他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴hu,一只小鸟的聒zo,于是他的眼界更加辽远,拥有了广袤与无边。7古诗文默写。(7分)(1

5、)蒹葭苍苍,白露为霜。_,_。蒹葭(2)潭中鱼可百许头,_,日光下澈_。柳宗元小石潭记(3)_,悠悠我心。子衿(4)人们常用唐代诗人王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“_,_”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。8.综合性学习。(7分)地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活,从我做起”的主题活动。材料一温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出

6、此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”(1)请根

7、据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内,2分)“低碳生活”是指_(2分)(2)为本次活动拟一条宣传标语。(2分)(3)在“低碳生活,从我做起”的主题班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(3分)二、阅读理解。(57分)(一)名著阅读。(6分)孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!9.上面这一段文字,刻画了一位怎样的父亲形象?(2分)10.有评论认为傅雷家书是一本可以使我们更好提高自身修养的一本好书。从你阅读的感受出

8、发,谈谈这本书可以从哪些方面帮助你提高自身修养。至少从两个方面来阐述。(4分)(二)诗歌赏析。(7分)早发唐韦庄早雾浓于雨,田深黍稻低。出门鸡未唱,过客马频嘶。树色遥藏店,泉声暗傍畦。独吟三十里,城月尚如珪。畦(q):珪(gu):古玉器名。11诗歌题为“早发”,请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。(4分)12请从修辞的角度赏析诗歌的尾联。(3分)(三)文言文阅读。(14分)游小盘谷记(节选)梅曾亮余尝求小盘谷,至其地,土人或曰无有。唯大竹蔽天,多歧路曲折广狭如一探之不可穷。闻犬声,乃急赴之,卒不见人。熟五斗米顷,行抵寺,曰归云堂。土田宽舒,居民以桂为业。寺傍有草径甚微,南出之,乃坠大谷。渊

9、水积焉,尽山麓而止。由寺北行,至卢龙山,其中坑谷洼隆,若井灶龈腭之状。或曰:“遗老所避兵者,皆当其地。”如一:相同。微:小。坑谷洼隆:坑谷凹凹凸凸。龈腭:像牙床和腭一样不平。遗老:前朝老人。13.翻译加点的词语。(4分)(1)便要还家,设酒杀鸡作食()(2)不足为外人道也()(3)熟五斗米顷()(4)南出之,乃坠大谷()14.翻译下列句子。(6分)(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。(2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。(3)或曰:“遗老所避兵者,皆当其地。”15.用“”为下面的句子断句,标划两处,断为三句。(2分)多歧路曲折广狭如一探之不可穷16桃花源记中有“先世避秦时乱来此绝境”,而游小盘

10、谷记写道“遗老所避兵者,皆当其地”,这些都折射出怎样的思想感情(2分)(四)说明文阅读。(12分)恐龙灭绝与“核冬天”世界各地发现的恐龙化石,集体描绘出一幅6500万年前这种巨大的爬行动物统治地球的图景,然而,全盛期的恐龙突然神秘地灭绝了。关于恐龙突然灭绝的原因,科学家们提出了各种各样的假说。有的说。是因为恐龙的食物由藏类植物变成了被子植物,导致恐龙中毒;有的说是因为全球温度的升高或降低等等,但目前看来,有一种假说逐渐被人们所接受,那就是“灾变说”,即地球突然遭到天外高速飞来的一颗陨石或彗星的撞击。撞击本身并没有杀死多少恐龙,恐怖的是撞击以后带来的全球气候变化:撞击溅起的粉尘冲天而起,一直飞上

11、10000多米的高空中,然后慢慢地弥漫开来,充满天空,阻挡了太阳的光线,大地一片黑暗,地球表面的温度迅速下降,地球成了一个冰雪球。陆地上植物和海洋浮游生物的光合作用停止了,导致了食物链崩溃。即使“天外来客”撞向海洋。结果也相差无几,无非是粉尘换成了水蒸汽恐龙及其他物种就是这样灭绝的。如果说这恐怖的一幕险些在地球上重演,或人类险些像恐龙一样成了灭绝的物种,也许有人会认为是危言耸听,其实不然,“核大战”就能做到这一点:冷战期间,人类数次同“核大战”擦肩而过。也许,人类能够避免“核大战”,避免恐龙悲剧的重演,其中的原因之一是有人及时指出了这一点。这个人就是美国著名的行星科学家、科普作家卡尔萨根。也许

12、恐龙灭绝原因的研究和假说启发了卡尔萨根,还有他十分熟悉的行星知识帮助了他,1983年他和他的几位同事在科学杂志上发表了著名的论文核冬天。这篇文章向人们描绘了如果爆发核战争,核爆炸引起的烟尘将遮蔽太阳的光芒,地球将进入数周或数月的黑暗之中,地球表面温度大约会下降到平均-25左右,绿色消失,江河封冻。卡尔萨根十分熟悉九大行星之一的火星,他用火星来比拟“核冬天”:火星因为经常性的尘暴,整个星球被沙尘所环绕,粉尘阻挡了大阳的辐射,使火星变成一个-40左右的冰冷世界,一片荒芜凄凉的景象。卡尔萨根告诫政治家,如果爆发“核战争”,地球就将成为第二个“火星”,人类作为一个物种将在地球上消失。然而在“核冬天”的

13、理论出现之前,核大国的领导人对“核战争”的后果估计得并没有严重到这种程度。前苏联的国防部长布尔加宁说:“核武器并不像帝国主义分子所说的那样可怕。”毛泽东说:“原子弹是帝国主义分子用来吓唬人的纸老虎。”美国一些国防专家最悲观的估计也只是“会死几亿人,但大部分人和国家还会继续存在。”卡尔萨根的“核冬天”理论出现之后,引起极大的震动,“核战争”的代价已经从可以对付变成无法接受了。也许卡尔萨根的“核冬天”过于悲观了,但是“核战争”一旦发生,人类可能就丧失了“改正错误”的机会。因此,我们最好还是相信“核冬天”而不是“纸老虎”的理论。每一个人都有权利和义务监督核武器,无论它离我们远还是近,因为核武器事关我

14、们这个物种的生存。卡尔萨根“核冬天”理论的一个逻辑延伸是:地球上每一个人都有权利和义务监督核武器,无论它离我们远还是近,因为核武器事关我们这个特种的生存。17.根据“灾变说”的理论,用简洁的语言概述恐龙灭绝的过程。(2分)18第段主要使用了哪些说明方法?请结合文章简要分析。(4分)19,第段中加点的“大约”一词能否删去,为什么?(3分)20核战争、核泄漏关乎人类的存亡。日本福岛核泄漏引起了全世界的关注,核技术应该何去何从成为人们经常谈论的话题,请谈谈你对这一问题的看法。(3分)(五)散文阅读。(18分)灯笼父亲做灯笼的手艺远近闻名,但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾,嫌他浪费了这身手艺。父

15、亲却总是憨厚地笑着说:“当玩了,闲着也是闲着。”逢年过节,很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求,家境殷实些的,会给些闲钱。所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比。我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,也要做个大红灯笼,图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托,当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁,害得自己整个腊月都闲不下来,忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂,父亲就会一边抽着烟袋,一边很满足地笑,把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。这种椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成,故有富贵驱

16、邪之说。竹子四季常青,在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗,逢年过节点亮灯笼不仅增加年气,还可保一辈子不受穷。还有的人说,点上灯笼,可以使家里人都健健康康的,没病没灾。各种各样的说法,不一而足,但都是些善良而美好的愿望。做灯笼是个细致活儿,需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程,每个环节都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候,灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。父亲认真对待每一盏灯笼,他虔诚地认为,每个灯笼都是有灵魂的,只有认认真真地编制,每尺每寸都一丝不苟地完成,让每根竹条都规规矩矩,恰到好处地排好队,站好岗,灵

17、魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后,父亲的手上便落满疮疤,那都是让锋利的竹条划伤的。一年除夕,邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼,他挠着头,不好意思地对父亲说,因为带阿爸去治病才回来,没赶上提前定做灯笼,今天只想来碰碰运气,看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来,没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说,仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子,在父亲面前直抹眼泪。父亲刚开始犹豫了一下,但听到捡柱这样说,便斩钉截铁地说道:“有,正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱,“把这个拿回家挂上吧,希望它能灵验,让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢,父

18、亲还撵出家门,硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。那是留着自己挂的灯笼,可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气,父亲却说,如果拴柱的愿望可以成真,我自然愿意把自家的灯笼送给他。那年除夕夜,我们家没有挂起灯笼,但左邻右舍高高挂起了灯笼,那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦记着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮。人们看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦微醉的父亲,看着那些在风中飘荡的大红灯笼,满脸荡漾着笑意:“总算没有瞎了这身手艺!”现在我才懂得,父亲在编制那些灯笼的时候,把自己也做成了一盏灯

19、笼,用善良做芯儿,用爱心为罩,这盏灯笼高挂在我的心里,一生都不会熄灭。21文章围绕父亲与灯笼,主要叙述了哪些内容?请简要概括。(3分)22.简要赏析文中划线的句子(3分)细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。23.本文着力描写父亲制作的灯笼,请简要分析“灯笼”在文中的作用有哪些。(4分)24.“那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦记着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮。”这句话有什么含义?请结合文意简要回答。(3分)25.当父亲把自家的灯笼送人的时候,我和父亲赌气了。假如你是文中的我,在真正理解父亲以后,给父亲写一段心里话。(50字左右,5分)三、作

20、文。(60+3分)本来我可以选择放弃,但我选择咬牙坚持;本来我可以选择沉默,但我选择勇敢说出自己的声音;本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避每个人或多或少都有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请你以“我本来可以_”为题作文。要求:先将题目补充完整再作文,自选文体(诗歌除外),自定立意,用规范的汉字书写,不少于600字。2020-2021学年第二学期期中考试2021.4八年级语文试卷参考答案一、积累与运用。(30分)1B2.C3A4.C5D6瀚陋晦噪7略8.(1)“低碳生活”是指以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标

21、的生活方式。(2分)(2)宣传标语示例:今天你低碳了吗?低碳生活,让我们的生活更美好!节能就是最大的减碳。低碳,让生活更美好;享受低碳生活,不再被OUT;(3)自我介绍(1分)围绕主题(1分)语言流畅(1分)二、阅读理解。(57分)9.谦逊好学,与儿子关系平等融洽,关爱儿子的成长,富有教育智慧。(2分)10.结合自身情况,从为人处世、生活态度、学习成长等方面谈,言之有理即可。(4分)(二)诗歌赏析。(7分)11首联用“早雾”直接点题;第二联用“鸡未唱,马频嘶”强调客人起得早;第三联“树色遥,泉声暗”突出了时间之早;尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂,可见诗人出发之早。(4分,一联1分,如果学生未分联作答,最多得3分)12比喻,将月亮比作一种玉器(珪),突出了早行时月光的皎洁,(1分,或衬托,行“三十里”后月亮依然高挂衬托出发得早也可)表达了诗人远行时的孤独寂寞之感(2分)。(三)文言文阅读。(14分)13.(1)同“邀”,邀请(2)值得(3)煮熟(4)向南面14.(1)这个人一件一件地为(他们)详尽的讲述(

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