四年级数学下册课件-6.3加法运算律练习174-苏教版（23张PPT）

1、提出一个问题比解决一个问题更重要 -爱因斯坦加法运算律你能提出哪些用加法计算的问题？1.跳绳的有多少人？2.参加活动的女生有多少人？3.参加活动的一共有多少人？跳绳的有多少人？28+17=45（人）17+28=45（人）28个男生在跳绳17个女生在跳绳23个女生在踢毽子女生有多少人？17+23=40（人）23+17=40（人）观察上面每组的两个算式，它们有什么样的关系？28+17 O 17+28= 17 + 23 O 23 + 17=上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律 两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫作加法的交换律。ab 用字母表示为 ：a + b = b +

2、a+ab+运用加法交换律，在下面的里填上适当的数。766+589=589+257+=474+257a+15=15+回忆：以前学过的哪些知识应 用了加法交换律？377加法运算律参加活动的一共有多少人？ (28+17)+23=45+23=68(人) 28+(17+23)=28+40=68(人)先算出跳绳的有多少人，再求一共有多少人。先算出女生有多少人，再求一共有多少人。45 + 25 + 13 45 + 25 + 13 36 + 18 + 22 36 + 18 + 22 （ ）（ ）=（ ）（ ）下面的里能填上等号吗？算一算：先把前两个数相加再加第三个数先把后两个数相加再加第一个数45 + 25

3、+ 13 45 + 25 + 13 36 + 18 + 22 36 + 18 + 22 =28 + 17 + 23 28 + 17 + 23 =（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）45 + 25 + 13 45 + 25 + 13 36 + 18 + 22 36 + 18 + 22 =28 + 17 + 23 28 + 17 + 23 =（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）想一想，三个数相加有什么规律？ 先把前两个数相加再加第三个数先把后两个数相加再加第一个数45 + 25 + 13 45 + 25 + 13 36 + 18 + 22 36 + 18 + 22 =28 + 17 + 23 28

4、 + 17 + 23 =（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）通过举例，可以得到怎样的结论？先把前两个数相加再加第三个数先把后两个数相加再加第一个数 b c b c 字母表示形式：(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。这叫做加法结合律。根据运算定律，在下面的横线填上适当的数。 369258147369（_ 147） （2347）5623（ _ _） 654（97a）（654_）_巧破密码258475697a351510说一说：加法交换律加法结合律75 + 48 + 25 ( )= 75 + 25 + 4

5、8 ( )= 75 + 25 + 48 ( )先用了加法交换律再用了加法结合律82+0=0+8247+(30+8)=(47+30)+875+(48+25)=(75+25)+48下面的等式各应用了什么运算律？赛一赛：= 234 + 24= 158 + 100 158 + 76 + 24158 +（76 + 24）选一选：（45 + 88）+ 1245 +（88 + 12）= 258= 2581、你能很快说出每组气球上三个数的和吗？快速口答 加法交换律和加法结合律有什么不同点和相同点？思考：加法交换律是两个加数交换位置。 加法结合律是三个加数不变换位置，但运算的顺序改变了。 不同点： 相同点：和不变。