四年级数学下册课件-4.2.2 小数的大小比较9-人教版（共17张PPT）_第1页
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文档简介

1、人教版四年级数学下册第四单元 小数的大小比较 同学们都喜欢什么体育运动呢？打羽毛球游泳跑步跳远引入新课现在公布跳远成绩：姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93你能给他们排出名次吗？因为小数由三部分组成，我们可以先比较整数部分。他们的成绩都是小数，要怎么进行小数的比较呢？整数大小的比较方法：先比较整数的数位，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较它们的最高位，谁的最高位大谁就大，如果最高位相同，我们就比较下一位。第一名：小明首先要比较整数部分3.05m2. m32 第一名：小明那接下来该怎么进行比较呢?第一名：小明2. 8 m2.93m89第二名：小军整数部分相同，就比较十

2、分位。 第一名：小明第二名：小军十分位相同，就比较百分分位2. 88m2.84m84第三名：小莉第四名：小红怎样比较两个小数的大小 首先比较整数部分，如果整数部分相同，就比较十分位，如果十分位相同，就比较百分位，依此类推。请你在各题里填上“”、“”或“”。 5129 275246 1.374 8.54.823 4.75说一说整数大小比较和小数大小比较有什么相同和不同？ 相同点：比较方法相同，都是从高位比起。不同点：整数比较大小是数位越多，数越大，而小数比较大小并不是数位越多，数越大。 请你在各题里填上“”、“”或“”。 5129 275246 如果数位相同，从最高位比起如果最高位相同就比较下一位。先看数位，谁的数位多谁就大请你在各题里填上“”、“”或“”。 0.374 8.54.823 4.75如果整数部分相同，就比较十分位，如果十分位相同，就比较百分位，依此类推。首先比较整数部分 课堂小结3.05m2. m32先比较整数部分，整数部分大的就大。2. 8 m2.93m89整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数字大的数就大。十分位上的数字相同，就比较百分位，百分位上的数字大的数就大。2

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