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文档简介
1、三位数乘两位数第 2 课时 第 3 单 元常见的数量关系苏教2011课标版四年级下册口答列式。(1)每个文具盒10元,5个文具盒多少元?(2)50元买文具盒,每个10元,一共可以买多少个?(3)50元买了5个同样的文具盒,每个多少钱?一、复习引入105=50(元)5010=5(个)505=10(元)二、学习新课2我买4支钢笔和5本练习本。每种商品的单价各是多少?购买的数量呢?单价每支12元可以写成“12元/支”,元/支读作元每支。你知道练习本每本3元可以怎样写、怎样读?单价每本3元可以写成“3元/本”。读作三元每本。 单价数量总价钢笔( )元/支( )支( )元练习本( )元/本( )本( )
2、元总价与单价、数量之间有什么关系?总价=单价数量二、学习新课124483515小组交流:已知总价和单价,可以求什么,怎样求? 已知总价和数量呢?二、学习新课已知总价和单价,求数量:已知总价和数量,求单价:总价单价=数量总价数量=单价二、学习新课3一列和谐号列车每小时行260千米。李东骑自行车每分行200米。每小时260千米、每分200米是速度,可以写成“260千米/时”“200米/分”,千米/时读作千米每时,米/分读作米每分。 速度时间路程列车( )千米/时3时( )千米自行车( )米/分8分( )米路程与速度、时间之间有什么关系?路程=速度时间二、学习新课2607802001600三、课堂小结小组交流:已知路程和速度,可以求什么,怎样求? 已知路程和时间呢?已知路程和速度,求时间:已知路程和时间,求速度:路程速度=时间路程时间=速度三、巩固练习1每套运动服218元,可以写成( )。2狮子的奔跑速度是每秒16米,可以写成( )。 3声音在空气中的传播速度是340米/秒,5秒可传播( )米。218元/套16米/秒1170米4下面的条件中各是什么数量关系?轮船5小时行125千米。火车从南京到上海每小时行驶61千米,共行驶305千米。小华从家到学
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