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文档简介
通过学习荷花理解白荷花开放的各种姿态感受荷花的静态美1部编版三年级-下册-第一单元第3课目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入： 荷花，又叫莲花。莲是多年生草本植物，生活在浅水中，地下茎叫藕，种子叫莲子。 “莲蓬”是莲花开过后的花托，里面有莲子。清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，就赶紧往荷花池跑去。对荷花的喜爱知识讲解 找出第二段中的优美句子，然后交流，为什么你觉得这句话优美生动。 （小组合作） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。色彩形态 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 形象地表现了白荷花的光彩夺目、卓尔不群，更写出了荷花的生机勃勃。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。初开全开未开 第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的花。 公园里有五颜六色的花，有的是粉红的，有的是紫色的，有的是白色的。 下课了，操场上很热闹，同学们有的_有的_有的_课堂练习 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要
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