2019届九年级历史上学期第二次月考试题A卷新人教版

1、2019届九年级历史上学期第二次月考试题A卷新人教版注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2请将答案正确填写在答题卡上；第I卷（选择题）下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意（共15小题 ，每小题2 分共 30 分 ）1.识图地图是我们学习应掌握的技能。与右图信息相符合的历史事件是（ ）A.三角贸易B.郑和下西洋C.丝绸之路开通D.新航路的开辟2.文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动。这两次运动有着显著的不同，主要体现在（ ）A.是否肯定人的价值B.是否批评宗教神学C.是否规划民主制度D.是否促进科技发展3.17世纪发生的英国资产阶级革命反映

2、了近代世界历史发展的趋势。这里的“趋势”是指A.资本主义社会取代封建社会 B.封建社会取代资本主义社会C.无产阶级革命取代资产阶级革命 D.社会主义取代资本主义社会4.人权的发明：一部历史一书开篇提到：1689年英国权利法案，1776年美国独立宣言，1789年法国人权宣言，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献因为它们都（ ）A.反对君主专制，倡导民主平等 B.对民主政治产生了重大影响C.反对殖民压迫，争取民族独立 D.强调私有财产神圣不可侵犯5.拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西”拿破仑献给法兰西的“火种”是（ ）A.处死国王路易

3、十六B.建立法兰西第一帝国C.颁布法典D.扩大了法兰西的疆域6.马克思认为：“美洲金银产地的发现。土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺（ ）A.给亚非拉带来了深重的灾难 B.加强了世界各地的联系C.有利于落后地区旧制度的瓦解 D.为西欧资本主义发展提供了必要条件7.“我们有根据期望文明各国赶紧援助我们可是这种期望竟然落空！不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都袖手旁观为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府，我们所须具备的是什么？显而易见的，这就是联合”这

4、封信的作者最有可能是A.玻利瓦尔B.章西女王C.尼赫鲁D.华盛顿8.“起来，饥寒交迫的奴隶到明天，International就一定能实现”这首无产阶级战歌产生于（ ）A.法国大革命时期 B.1848年共产党宣言发表时C.巴黎公社失般后 D.十月革命胜利后9.探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国农奴制改革和日本明治维新，它们的共同点有（ ）废除农奴制促进资本主义发展允许土地买卖向欧洲国家学习A.B.C.D.10.近代以来，世界科技进步，文艺璀璨下列人物和成就搭配正确的一项是（ ）A.贝多芬向日葵 B.梵高英雄交响曲C.爱因斯坦物种起源 D.列夫托尔斯泰复活11.最近十几年来，美国把伊

5、拉克、伊朗并称为“邪恶的轴心”，而伊朗则把美国、英国称为“邪恶的轴心”。在20世纪30年代，对爱好和平的人类来说，真正的“邪恶的轴心”包括： 美国意大利日本德国。A.B.C.D.12.中国新首富、阿里巴巴执行主席马云说：“我年轻时候曾经想，梦幻般的生活就是早上在香港吃早餐，中午在巴黎喝咖啡，晚上在纽约和人共进晚餐”马云梦想的实现离不开发达的交通。两次工业革命中，在交通领域内都有重大发明的国家是（ ）A.英国B.德国C.美国D.法国13.下列文献最能体现孟德斯鸠“三权分立”思想的是（ ）A. 独立宣言 B. 人权宣言 C. 明治宪法 D.1787年联邦宪法14.第一次世界大战后，各帝国主义国家组

6、织召开的巴黎和会与华盛顿会议有着许多共同点下列选项中表述错误的是（ ）A.都确立了帝国主义战后在部分地区的“新秩序“B.都解决了帝国主义国家之间的矛盾，长久地维持了世界和平C.都涉及了中国问题，体现了大国意志D.都损害了其他弱小民族的利益，表现出“弱国无外交“15.“虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍”。材料中现象的出现是因为（ ）A.三角贸易 B.拉美独立运动 C.英国对印度的殖民掠夺 D.农奴制改革卷II（非选择题，共30分）16.（10分）阅读下列材料，回答问题材料一：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创

7、造了一个独立的国家，而是它创造了一个新的，不同类型的国家。 摘自斯塔夫里阿诺斯世界通史材料二：南北战争维护了国家的统一，在19世纪末，美国跃居资本主义世界首位从现在起直到2030年或2050年，美国将是惟一的世界领导国，这是毫无疑问的。 摘自（美）保罗肯尼迪大国的兴衰材料三：“我们美国正在打一场伟大而成功的革命。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治的战争，我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是我们自己，也是为全世界。” 富兰克林罗斯福 请回答：（1）材料一所述的“美国革命”指的是什么历史事件？（1分）导致“美国革命”的根本原因是什么？（1分）这个“新的，

8、不同类型的国家”的政体是什么？（1分）（2）根据材料二并结合所学知识分析美国经济在19世纪末能够跃居资本主义世界首位的具体原因。（2分）（3）材料三中罗斯福所说“伟大而成功的战争”指什么？这场“伟大而成功的战争”产生的原因是什么？有什么特点 ？（3分）（4）美国的崛起之路，对今天中国的社会主义现代化建设有何启示？（2分）17.（10分）科学技术的创新和应用在推动社会发展中发挥着重要作用。阅读下列材料，回答问题。材料一：英国在19世纪40年代完成了工业革命，“乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业，而不是靠农业生

9、存。”材料二：日本政府在19世纪60年代开始推行改革。在改革中，政府施行“拿来主义”的做法，通过从欧美先进国家引进技术、设备，聘请专家和派出留学人员，迅速提高了本国的工农业生产水平。材料三：统一后的德国紧紧抓住第二次科技革命的契机，经过20多年的跳跃式的发展，到20世纪初基本实现了工业化，成为欧洲一流的经济强国，显示了超强的实力，德国经济的发展，特别是教育兴国、科技兴国的发展道路，为我们提供了宝贵的经验。请回答：（1）根据材料一指出英国“工业已成为国家的命脉”的原因。（1分）结合所学知识回答，什么机器的发明和广泛使用推动了英国大量工厂的建立？（1分）（2）根据材料二，列举日本政府“拿来主义”的

10、表现。（2分）结合所学知识写出材料中 “改革”的性质。（1分）（3）根据材料三归纳德国能在19世纪末实现“跳跃式发展”的原因（2分）结合所学知识，举出德国在第二次工业革命中的一项重大发明。（1分）（4）综合上述材料，谈谈英日德的发展有哪些经验值得我们借鉴？（2分）18.（10分）两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，战后的世界体现的是强权政治。请结合所学知识回答问题。（1）两次世界大战的根本原因是什么？（1分）第一次世界大战中有“绞肉机“之称的是哪一战役？（1分）举出在第二世界大战中，反法西斯国家在军事方面的合作的事例。（1分） (2) 一战后，帝国主义列强组织召开的巴黎和会与华盛顿会议建立了怎样的世界“新秩序”（1分）这两次会议上分别签定了有损中