安徽省宿州市八年级语文下学期期末测试试题(扫描版)

1、 :s:IT:J熟* 巾省我弟 观叙iil坚ttK通安徽省宿州市2014-2015年八年级语文下学期期末测试试题2014 2015学年度第二学期期末学业水平测试 八年级语文试卷（B）（时间：120分钟满分：100分）题号 I 二 I 三 J 总分一 7阅卷入得分一 一语文枳剧与综合运用。（30分）1、给下列加点的汉字注音或根据拼音写上恰当的汉字”（4分）（D不妙（）（2（）笑（3）即物起以（）（4）干涸1（5） jiiti ）默 liftn （）菜（7）独名思i（）（R）左右逢西酊（）2、下面句子中有错别字，请在句中圈出来，井在句后括号内写出正确的汉 字（3分）大街匕 穿流不息的人群中，TF的

2、人谈笑风声.有的人居开眼笑，也有 的人无精打彩。（）3、请从句后的括号内选择恰当词语城在句中横线上.（4分）门）把 关道制度的笼：n L权利 权力）2风云 是自然现象“（变换 变幻4、请在F列句中的口内填上适当的标点符号.“分）（1）花团里有三种花月季、牡丹利百台.（幻人还没看见，已经先听见歌声或啬人已算转过山头望不此了，歌声还余音裳袅u5.补写出下列名句中的上句或下句.（6分）（1）东风不与周配便，, 较祢壁）（2）人生自古沙尢死，天祥谊窜丁洋犷，落红不是无情物，=（龚自珍己家杂才i（4）飞鸟相与汪口陶明明仗酒（真丑独）（S） _，宫蹶万同都做了上a f张张博山蝮小 淮关蟀吉）八年雄语文试卷

3、山卷第1页（具6沉 6,长夜沾湿何由彻】（杜甫茅靛为秋风所嵌歌却6,法国现实卜:义作家罗曼罗兰的名人传包括了三部传记,请写出这 三部传记的名字，（3分）（； （2）；?7、辨委会雷议每位问学在初中毕业时以“老师.我要对悠弗”为独，给老 配I号一封信.下面是三位同学准备写的正文的开头,你认为哪种开头 好？为什么？（6分）（1）M中三隼很快过去了，我有太多的话要向您说二老师您要犯说什么观（2） -：年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说, （3）有人说投桁是人美又魂的工相师二一个老师，既要教花也要行人.阅卷入得分II I二，阅读30分阅读卜面的文字，分别问答同携【一】116分）汉文

4、化与筷子在S重阳这天，大室都在吃重阳嫁.有的用手拿着吃；有的用刀切开. 用又子又着吃；有的利用筷子吃,看到大拿不同的进食方式.让人爆起汉 文化和鹿子的关系河越v因此写下这嬴文字。人类社会，共有三种进食方戈.其一是用手.这盘自然的进食方 式，例如婴儿，不需母亲敖牛，自然也会用手扒东西吃，其二是用力义 这当然是庄人类发明火和冶铁之后，才有的工具，人用刀叉获取猎物之 后.在火上烤热，然后用又义着,用力割来吃，这比用孑抓已经大大进了 一步 其三是用筷子进食，这种进食用具共加何进，匕得来的，尚待考证、 ，英子用手摸他，手与大脑相连；有人过狼子学习便用笑子，肛以保使殖的 发肓，溪子是汉之牝的样拉，只有受汉

5、文化影响的国家.才用藻子.当今世界分布上，在亚洲除了直接受汉文化影吟的中国、口木、期 纠、越南和新加坡外，其余均是丹手进食的“中因迂浦部分兄弟氏诫，如 锥吾尔法学也是用手进食的，非洲多是用手迸绘的，欧、美，澳洲白科人 均用刀叉进食|只有当地土著民旗用手进食.偎于，原名“著。生我的故乡江西,现在还有地方仍将娓于叫著.八年级语文试:卷iti卷）第之贝共6页）我死的祖先究竟从什么时代开超，放弃了用手和用力义进食，我不知同. 从书中查到，”时为象箸，而箕子唏，此话意思走说豺王用袅牙做箸，其 子感到很忧虑难过.K意是批判豺王的香修n因此，教们从这话中得知在 商代已维使用箸7但在这之用.究竟哪个备代开始使

6、用箸，则尚待考 证，既然称署，那么为什么现在大多数人都未称著而都叫它筷子呢？据 说,这是由船民开始的.过去的船;都是木斜做的.总长江大河中行此不 仅很慢而且危险，小时候常听人说：行需是马三分险J船民逑信，所以 产生了 一些忌讳,在行船时，加站陈的,只许说斗东，不许说陈，因,库.与“沉警同皆，在船上不能说翱身，只熊说转身，因舲上忌字.“卦”与“住.同音，船行卖决I不能住，用此忌用-著，住的反 义为快，蔚上就将ST改称为“快工但快是静容词，因金皿了一公提F字.为什么用竹字头，四根子是叶于傲的.今日西饕桌上的刃义，是过去刀叉的缩痛.虽然在一些需敷餐桌上 的刀叉，是用金子虱钗子，要至镶上宝石，经过有名

7、的艺匹牯心做出条 的.放在洁白的臬布上，熠熠发光，但它毕竟桂脱不了它原始的，野性的 盛迹.而旗子则是手的延长，早从朦始的野性中异化出来了。8、算段中，“有人说孩子学习使用筷子，可以促使肥的发育二这句中“有人说”三字去掉行不行？为什么？（4分）9、写出木文主要运用的三种说明方法.（3分）10.根据第段文蕙能否理好为“中国使用筷子的历史已有3000学年 了也潸说明理由。（4分）11、用使子与用刀叉.哪一种进食方式更为文明？结合文意，谈谈你的羽 解.（5分）八年彼语文试卷（B卷1第3页（又6页）【二】U4分）马说世有伯乐，然后有十里马.千里马常有.而伯乐不常有.故虽有名 马，祇辱于奴隶人之子，朝死于

8、橹榻之间，不以工里珞也.马之千里者，一食或尽卖一石，食马者不知其能千里而食乜.是马 也.英有千里之能，食不饱，力不足，4美不外见，且欲与常马筝不可 得,至求再能干T也？名之不以其道，食之不能尽荽材，鸣上而事能通真意,抗鼠而贻之, p：上天下无马厂呜喈！ K货兀弓黏了再界不如马也.12、解释下列加点词在文巾的意思J5分） .-1 f 盒或尽疼_G或； （2）才夫不外? 也（3）且欲与常马等不可得等：（4）冢求其他干怛也安：_一 （5执策而临之执： 13,翻弹下列句3分）（1）食）者不知下能里而食也。鸣之而不能通其意卡 14、从文中看，千里马遇不到伯乐，官他有着怎样的命运？位分） 15、作者作千里

9、马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实？度分;阅卷入得分三、作文（4Q分）13请以&家乡的变化”为题，写篇文旗：【提示与要求】（1 ）文章力求反映新农村建设的成械.（2）要写自己的窠乡变化、切忌抄君*（3）文中不W出现良实的校名、班级.人名.（4）文拿不少于500字.八年破语文试卷何春）第4*CK作短:FS.= =! . J .; .-rLI*J,* ,EIZ.-ta , i tLLLj门1r-8厂rr .B-Mi=Bi_iai&a32aHTJUKiTiiniLJp1JIi1 11 u 11一R,11 :1_IiLJi. If M，；1一产nu1 *厂1i.1n_JLL 二 iFi EJU

10、1 !w 1-三：-；Li niun1 !fiF，rT i.J口1-1八任领海父父卷卷）第5虫共6 ,凭密 封 线 内 不要 答 题 八年级语文1B卷）参考答案一、语文积嘉与筹合运用.（3。分）U (I)小地(xCln)（2）第（力？笑 贽即物起凭党风艮）（4） TiW （he）（7）顾名照yi f义）工穿ur|j就不息（5） jifin （缄）式 （6） xian （见）菜（左右逢yudn （源）淡笑风声生） 无精打焉来4n（2）t力昭.（贝H蒸传露Cj t开朗琪罗传/ 门）（托尔斯传.示例:用”神开叽莫打西.因为它犍扣趣口要求.开门见山.善言符叁写传者身处.发通村休C此两答案不唯一、如果认为其他两种开头更好些,口言之或理,也可总分）二、阅读3。分）-），不仃.“仃人说”发明只是一稗逆法,尚未母到证或.去拂三八 变质台更说法上及达 不潴（S.以分类别举曲子作比较10、不能.从古书知道而化已使用淡干.荆蛤于何年.尚待 考证。 11-用健子更文明.今日西装桌上的门又，是过去刀文的维副.仍借脱不它领 始、FfTL的眼涟口而接子是手的延长,早从摩蛤的野性中异化出来了.二12、（5（1）讶时 f2）向现，表现，显露. 门）相同.一样-） .怎么，喙里（5）握.支13. g分）3）嗯弓的人不懂得要根粼它n行干旧的木馍朱别喂养它.Q）听它嘛吗却不懂白它的意思.（警句: