人教版五年级上册语文全册试卷8套

1、人教版五上语文第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）2、一锤定音（用“”选择正确的读音）。（4分）酵母（xiojio）水浒传（xh）美差（chchi）绿林好汉（ll）掠过（lul）目的地（dd）娱乐（yy）情不自禁（jnjn）3、火眼金睛（辨字组词）。（6分）焚（）誊（）檐（）俄（婪（）誉（）瞻（）饿（二、词语积学用。（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。（）（3）许

2、许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。（）（4）十分惦念，放心不下。（）3、在空线上用上恰当的四字词语。（2分）（1）把该记的东西都背得_了，所以这次考试我信心十足。（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_。（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_地统统捐了出来。（4）体育是你的强项，运动会上你可要_，为班级增光哟！4、按要求写成语。（4分）（1）含有叠字的：_（2）描写色彩的：_5、选词填空。（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常_，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾_了一代又一代人。（3）在他的_下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得_。）（2）爸爸正在闭目_

3、一段很好听的曲子。（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加_。三、句子万花筒。（13分）1、选择关联词语填空。（2分）因为所以不但而且即使也与其不如宁可也不既然就（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。2、句子加工厂。（5分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。缩句）_（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。变换语序）_（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。改成“被”字句）_（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。修

4、改病句）_（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）_3、句子模仿秀。（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_，也是_（4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。2分）（1）书犹药也，_。（）（2）读书有三到，谓_、_、_。（）5、写出你对下面句子的理解。（2分）（1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！_（2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特。_四、课文小回放。（5分）1、小苗与大树的对话中的“大树”指的是著名的学者_，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_、_、_。2、我的“长生果”中的“长生果”指的是_课文中讲到了作者自己通过两次

5、作文悟出的作文两点道理是：一是_，二是_。3、文学家_曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_。4、_说：“书籍是全世界的营养品。”五、理解与感悟。（22分）（一）（11分）（我（）喜欢到顾客多的书店，）那样不会被人注意。进来看书的人（）很多，）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。“最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大

6、些！”1、这两段文字选自课文作者是（）。（1分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。（1分）（）（）（）（）3、在文中括号内加上适当的关联词语。（1分）（4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。1分）（1）有时我会贴在一个大人的身边。（）（2）那时我便有充足的理由在书店待下去。（）（5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。2分）1_2_6、写法感悟。（3分）这两段文字，第一段突出一个“_”字，侧重写人物的_，让读者可以感受到作者_的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的_和_，使读者从中体会到了作者_的心情。7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（

7、至少写出四个）2分）_（二）老师的用意（11分）“春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：有个老师比我高明得多。明天，我带你去拜访仿他，你一定会有收获”。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（）琴师。他累（）气喘吁吁，心情烦躁燥（）坐在海滩上。前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出（）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来

8、。他忽然果然居然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生忽然果然居然的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖夸耀说：“好，好，好极了！1、划去文中括号内用得不正确的字和词。（3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）3、联系上下文理解下列词语。（2分）高耸入云：_扣人心弦：_4、根据段文内容，回答问题。（2分）（1）成连先生所说的“老师”是_。（2）“老师的用意”是_。5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）1分）_六、习作。（30分）你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么

9、读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字。第一单元素质测评试卷1ji一、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择2、ohchildyjn3、娱柜锅腋二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏（）（三、1、宁可也不不但而且即使也既然就2、（1）图书吸引着我。2）我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找。3）这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了。4）做笔记锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力。做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力。（5）这些领悟不都

10、是课外读物的馈赠吗？3、略4、（1）善读可以医愚。刘向（2）心到眼到口到5、（1）人的身体的成长发育需要吃饭，智力和精神的发育成长要靠读书学习获得。2）人的智力阅历各异，观点立场不同，对书中内容的见解和看法也必然会各不相同。四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通2、书籍构思要别出心裁要写真情实感3、鲁迅多看书4、莎士比亚五、（一）1、窃读记林海音2、仿佛好像喜欢高兴（开心）3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、（1）藏身于众多顾客读书（2）借雨天读书6、藏动作怕（担忧、恐慌）心理神情喜（高兴）7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪（二）1、划去：做仿燥忽然果然夸奖2、的的得

11、地的得3、高高地直立，直入云端。形容诗文、表演等感染力强，牵动人心。4、（1）大自然（2）要善于向大自然学习。（一切知识、学问、能力来源于生活）5、略1、葬身异国：、不同的；、分开；、另外的；、特别的；、奇怪。2、颇负盛名：、背；、担任；、遭受；、具有；、违背；、跟“胜”相反。3、夜深千帐灯：跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高；4、故园无此声：、意外的事情；、原因；、老，旧，过去的；、原来的；、存心；1、一水间间隔（）。2、泊船湖泊（）。3、重要重复（）。4、照我还归还（）。人教版五上语文第二单元试卷姓名_分数_(时间:90分钟)一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）Xhanyuf

12、ngshuiloshujunnngshshnhu二、我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“”不同的打“”）（4分）三、给带点的字选择正确的解释（8分）颜色重。四、选词填空（6分）反应影响反映1、用户都（）“永久”牌自行车质量好。2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（）。3、上课随便说话，会（）别人听课。五、修改病句（4分）1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。2、每次老师提问他总是首先第一个发言。六、把句子改成陈述句（4分）1、这清白的梅花，是玷污得的吗？2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？七、古诗内容我知道（11分）1、默写秋思（4分）秋思_。2、解释词语（3分）意万重：行人

13、：开封：3、本诗的作者是（）代（）。这首诗表达了诗人（）之情。（分）八、按原文填空（分）、，年年相见在他乡、，明月何时照我还悠悠天宇旷，、家在梦中何日到，。九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（分）（）人们都说这个山村真像一幅风景画。（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。（）山脚下有个村子，村子景色秀丽。（）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。（）水里倒映着蓝天、白云。十、阅读（分）我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样

14、的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当，当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷瑰丽的早晨映红了半边天也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗蓝孔雀蓝湖蓝五光十色美丽动人像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。、根据意

15、思写出文中的词语（分）、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（）、形容变化极大。（）、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（）、根据短文的内容填上恰当的词语（分）（）的色彩（）的流水声（）的早霞（、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。分）（）、这句话运用了两种修辞手法（）、这句话共描述了等颜色（）、这句话描写的是的景象、画“”的句子在文中的作用是分）（、点明中心；、过渡段，和上文是递进阶段；过渡段，和上文是转折关系）十一、习作芳草地（分）小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成

16、长的快乐！附加题：（分）将下列十个字填入空格中，组成三个成语大光异正小明同日月新。答案一、稀罕幽芳衰老手绢能书善画二、。、。、。三、四、反映。、反应。、影响。五、把“红旗”改成“彩旗”。、去掉“首先”。六、这清白的梅花，是玷污不得的，、那些美好的印象，我不能忘记。七、略。、（）、形容要表达的意思很多。（）、指捎信的人，（）、把填充好的信拆开。、唐张籍对家乡深深的思恋和热爱八、明月有情应识我、春风又绿江南岸、切切故乡情、春生江上几人还九、十、（）点缀（）变幻无穷（）五光十色、绚烂悦耳瑰丽、，；，、，（）排比比喻（）胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝湖蓝（3）早霞晕染在溪水中。4、过渡段，和上

17、文是递进阶段。附加题：光明正大日新月异大同小异人教版五上语文第三单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）zdnzhuzhfnzujcdoqichnichdnzhbrnornsho2、一锤定音（用“”选择正确的读音）。（4分）矫健（jiojio）勉强（qinqin）削弱（xuxio）即使（jj）苔藓（xinxun）塞满（sis）看守（knkn）暖和（huohe）3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）4、依样画瓢。（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼

18、（）（）（）（）5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。（2分）（1）商量防汛工作（）（2）这个瓦盆不合格（）（3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（）二、词语积学用。（共11分）1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分）（1）从那么高的地方摔下来，他能会_吗？（2）鲸和人就形体比起来，当然是_了。（3）太阳一照射，露珠就蒸发得_了。（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在_的。2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。3分）piofu（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。（2）柳枝在水面上轻轻地（）。zhefu（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。（2）大家都被他自我牺牲的精神所（）

19、，都愿意听从他的指挥。qitu（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了。3、在括号内填上合适的词语。（4分）（1）填形容词。（）的阳光（）的灰尘（）的天空（）的牙齿（2）填写动词。（）噪音（）玻璃（）污水（）奇迹4、分门别类（按要求将词语分类）。（4分）唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表示看的：_表示想的：_表示说的：_表示走的：_三、句子万花筒。（12分）（1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。6分）小立池塘侧，_。春烈日炎炎裙裾微动摇，_。夏冰天雪地_，鸟雀尽潜藏。秋草

20、长莺飞_，落叶悠悠舞。冬天高云淡入座（选择正确答案，填序号）（3分）A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句（1）你今天早上怎么迟到了？（）（2）难道我不该去吗？该去。（）（3）你上来把这个字写下来。（）（4）这种玻璃的功能真神奇呀！（）（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？（）（6）这件好事是张明他们小组做的。（）3、句子加工厂。（7分）（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。缩句）_（2）松鼠是小动物。（扩句）_（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。（2分）鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。_（4）大气中的气体容易散射紫、

21、蓝、青三色光。改成“被”字句：_改成“把”字句：_（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）_四、课文梳理间。（8分）1、新型玻璃一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_、_、_、吃音玻璃等五种新型玻璃。2、鲸是一篇_说明文，介绍了鲸的形体特点、_、种类和_等方面的知识。3、松鼠是一篇_，作者是_国的作家_。课文主要采用_、_等手法生动形象地重点介绍了松树的_、性格和行动。（4、假如没有灰尘一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：2分）_五、理解与感悟。（20分）（一）（7分）鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出

22、海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样须鲸的水柱是垂直的又细又高齿鲸的水柱是倾斜的又粗又矮有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。1、这段文字介绍的是鲸的_。（1分）eqoac(,2)、在文中的里加上适当的标点符号。（2分）3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。（2分）_4、这段文字没有用到的说明方法有：【】（填序号）（1分）A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字（5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。1分）_（二）（）骆驼耐

23、饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达3540岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠7080的高温或冬季的严寒，骆驼

24、全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力，在气温50、失水达体重的30时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌

25、也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。（1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。1分）2、联系上下文理解词语。（2分）（人迹渺无：_不毛之地：_3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。4分）（1）_；（2）_（3）_；（4）_4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）4分）（1）_（2）_（3）_（4）_5、根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“”错误打“”）。（2分）（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。（）（

26、2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。（）（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。（）（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。（）六、口语交际角。（5分）学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？_七、习作展示台。（25分）模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，

27、以“我的_”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上，卷面书写要工整、干净。八、能力拓展营。（选做题）（10分）现代歇后语歇后语，实际上也是谜语的一种形式。下面的歇后语，后半部分都是成语，动脑筋想一想，看看你能够填正确多少。飞机上作报告（）千人大合唱（）拉提琴打喷嚏（）望远镜观花园（）船头上开晚会（）民航局开业（）骑兵逛公园（）火箭上天（）收破烂的吆喝（）导游带路（）第三单元素质测评试卷1ji一、阻挡追逐犯罪急促盗窃尘埃触动遮蔽惹恼燃烧2、oqinxujxinsiknhuo5、滤盗榛晕（晖）（二、1、安然无恙庞然大物无影无踪藕断丝连2、飘浮飘拂蛰伏折服歧途企图3、1）强烈细小蔚蓝锐利（2）消除

28、安装处理创造4、看：打量瞻仰端详浏览想：推敲琢磨掂量斟酌说：唠叨嘀咕嘟囔吩咐走：徘徊彷徨蹒跚溜达三、2、BCEFAD3、（1）报警声传了出来。（3）因为鲸不仅用肺呼吸，而且是抬升哺乳的，所以它不是鱼，而是哺乳动物。（4）紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。（5）在平原地区是很少看到松鼠的。四、1、夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃2、常识性进化过程生活习性3、文艺性说明文（科学小品）比喻拟人外貌4、失误往往都就有两面性，只有正确地认识他们，才能趋利避害，造福人类。五、（一）1、呼吸2、，：，；，。3、呼吸垂直倾斜粗细高矮4、E5、不同种类的鲸，喷出的气形成的水

29、柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（二）1、沙漠之舟2、看不见一个人的脚印，形容十分荒凉不长草的地方，指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟”骆驼的种类骆驼应沙漠生活的身体机能骆驼选择在沙漠里生活的原因4、不畏风沙耐受寒暑耐饥耐渴嗅觉灵敏5、七、空话连篇异口同声弦外之音美不胜收载歌载舞有机可乘走马观花不翼而飞废话连篇引人入胜人教版五上语文第四单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）pnsnojimotnynhubnbshjinyurcoznzuchnxn2、一锤定音（用“

30、”选择正确的读音）。（4分）捕捞（lolo）娇嫩（nnln）挑拨（tiotio）眸子（mmu）绿蔓（mnwn）沮丧（snsn）涟漪（yy）挨近（ii）3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。（4分）m（）色坟（）仰（）（）j（）集（）烈（）体（怕屏）5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（2分）（1）怪可惜（）1很2埋3妖4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（）1很2没有成熟3不熟悉4长出（3）不容置辩（）1盛装2外貌3允许，准许4对人大量（4）睡的好熟（）1精通2了解得透彻3程度深4果实长成二、词语积学用。（共20分）1、在括号内用上本单元学

31、到的词语。（2分）（1）我的妈妈_，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。（2）他刚刚受过老师的批评，看上去_，一点精神也没有。（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是_的，全身骨头都快散架了。（4）发现他在下面搞小动作，老师_走到他跟前，当场抓了个正着。2、按要求写出词语的近义词和反义词。（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4、按要求写词语。（4分）（1）用来形容人多的四字词语。_（2）表现人物意外惊喜的词语。_

32、5、选词填空。（4分）居然果然突然猛然（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名。（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了。（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。浮现呈现展现出现（1）我的眼前不时又（）出当年那一幕幕激动人心的画面。（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（），我顿时又有了信心。（3）你的作业中（）这么多的错误，简直是不能原谅的。（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（）每一个游人面前。6、按照恰当的顺序排列下列词语。（2分）（1）元宵节重阳节清明节中秋节端午节

33、_（2）冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击_三、句子万花筒。（7分）1、将下面的语句不写完整。（2分）（1）欲要看究竟，_。（2）_，万事功到自然成。（3）宝剑锋从磨砺出，_。（4）虚心万事能成，_。2、句子加工厂。（5分）（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）_（2）我受到了启示。（扩句）_（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）_（4）母亲把花生做成了好几样食品。改成“被”字句：_（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）_四、课文梳理间。（6分）1、落花生一课讲了作者是_，他的笔名是“_”。作者在这篇课文中运用了_的写法，给我们讲

34、了做人的道理：人要做_的人，不要做_的人。2、钓鱼的启示里，作者从自身成长的经历中体会到“_，_”的道理。3、通往广场的路不止一条，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：“_，_。”4、珍珠鸟一课中富有哲理的句子是：_。5、“滴水穿石”这个成语讲的是_代一个叫_的县令的故事。五、理解与感悟。（20分）（一）（10分）父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭

35、出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1、给这几段文字加上一个小标题：_。（1分）2、给句中加点的字注音，并解释字义。（2分）（1）父亲划（）着了一根火柴。划：_（2）你得（）把它放回湖里去。得：_3、用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？（2分）盯_4、“父亲盯着鲈

36、鱼看了好一会儿”，猜想一下，父亲这会儿内心里回想些什么？（1分）_5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_，从“父亲平静地说”我们可以感受到_。（2分）6、画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。（2分）（二）钓鱼的启示（10分）两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享

37、独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾回馈给他一尾。一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹

38、篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。当你帮助别人获得成功钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快1、联系上下文理解词语。（2分）备受尊崇：_知行统一：_2、填写表格，比较两位钓鱼高手在行为和结果方面的不同。（3分）人物的性格人物的行为不同的结果3、用“”将短文分为两个部分，给每一部分添加一个简短的小标题。（2分）（1）_（2）_4、读到文中最后一句话，不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。（2分）（1）_（2）_5、如果你有机会与两位钓鱼高手相

39、见，你愿意跟其中的哪个人做朋友？为什么？（1分）_六、口语交际角。（3分）读了上面的短文，你会从中受到怎样的教育和启发？如果大家就这个问题展开交流的话，请把你准备作的发言写下来。_七、习作展示台。（25分）我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。八、能力拓展营。（选做题）（10分）你知道下面成语故事分别跟那一位历史人物有关吗？请照样子把他们的名字填写在括号里。手不释卷（刘秀）孺子可教（张良）破釜沉舟（）纸上谈兵（）

40、初出茅庐（）韦编三绝（）卧薪尝胆（）乐不思蜀（）投笔从戎（）洛阳纸贵（）闻鸡起舞（）成竹在胸（）人教版五年级语文上册配套训练题第五单元记载（zizi）躯干（nn）驰骋（chnpn）风韵（ynjn）造诣（yzh）魅力（mim）1、二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（）2、因荷而得藕（）、（）班级：姓名：得分：一、请用“”画出加点字在下面词语中的读音。（6分）二、猜字谜。（6分）1.加倍才算多（）2.一人不算小（）3.上校下大（）4.又到村中（）5.人在云上走（）6.二人同行（）三、谐音对联，写出对联中加点字的原字。（6分）一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄（）有杏不须梅（）、（）四、给下列广告词“消毒”

41、，恢复这些成语的原貌。（6分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了“石”改为“事”1某热水器广告词：随心所浴（）改为（）2某服装广告词：衣表人才（）改为（）3某摩托车广告词：骑乐无穷（）改为（）4某肉鸡广告词：鸡不可失（）改为（）5某止咳药广告词：咳不容缓（）改为（）6某燃气灶广告词：烧胜一筹（）改为（）五、把下面的歇后语补充完整。（8分）1、孔夫子搬家2、上鞋不用锥子3、孔夫子弟子4、小葱拌豆腐5、外甥打灯笼6、早开的红梅7、四月的冰河8、隔着门缝吹喇叭六、补写下列谚语。（6分）五年级语文上册第五单元试卷第1页（共4页）1.读万卷书，。2.海内存知己，。3.千里之行，。4.台上三分钟，。5.

42、欲知山中事，。6.瓜熟蒂落，。七、仿照例子写词语。（6分）例：描写花草的：万紫千红枝繁叶茂描写天气的：描写山水的：描写动物的：八、连线。（7分）仓颉造纸术古色古香正楷王懿荣造字流畅狂草蔡伦甲骨文端庄行书奔放隶书九、按要求改写句子。（8分）1.爸爸拍下了这张照片。（扩句）2.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）3.这不是伟大的奇观么？（改成称述句）4.金文甲骨文小篆隶书楷书草书行书（按汉字演变过程排列）十、阅读短文，回答问题。（16分）（一）一字毁千军笔，成了“泌（m）阳第24页南页）1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方

43、部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁（qn）阳”的“沁”多写了一五年级语文上册第五单元试卷”。碰巧河（共南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。1、你知道最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败的原因是什么吗？（2分）2、从这个故事中，你受到什么启发。（3分）（二）仇仁张力是一个很孝顺父母的人。有一天，张力的父亲在街上无故

44、被人杀害，张力悲痛万分，并决心要亲手杀掉仇人，替父报仇。一天，张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁的名片，向张力报告：“主人，仇（“仇”读chu）人来了。”张力一听，立即就激动起来，操刀就冲了出来，准备给自己的父亲报仇。到门口，定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，并没有看见其他陌生人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁，举起的刀才没有砍下来。这个误会，是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qi”而引起的。1、读了这个故事，你有什么想法？（3分）_2、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错？请举一例。（2分）_3、给下面的姓氏选择正确的读音，在下面画“”。（6分）单（dnshn）区(qu)华(huhu）宁（n

45、nnn）解（jixi）任（rnrn）五年）十一、作文（25分级语文上册第五单元试卷第3页（共4页）请描述一件你和汉字之间发生的故事。例如：学习书法、写错别字、猜字谜等等。题目自拟。第五单元一、zinchnynymi二、夕大尖树会从三、句题何偶幸媒四、欲一其机刻稍五、3、孔夫子弟子闲（贤）人6、早开的红梅一枝独秀六、行万里路天涯若比邻始于足下台下十年功须问打柴人水到渠成七、描写天气的：风和日丽天寒地冻；描写山水的：山清水秀青山绿水；描写动物的：飞禽走兽狼心狗肺八、略九、略十、（一）1.围绕“一字毁千军”描述就能得分。2.写错别字不是小事，做到生活中不写错别字。（二）1.生活中不能读错字。读错字，

46、有可能造成严重的后果。（有这方面的意思即可）3、shnuhunnxirn十一、作文、略人教版第九册语文学习素养发展性评价（第六单元）(80分钟完成)五年（）班姓名（）一、卷面书写。（5）请用钢笔或者水笔书写，做到书写端正、卷面整洁。、日积月累。（40分）1、读拼音写词语。（8分）wjuboZhchbnfiXchndujnshnjnggoyunqun2、根据意思写成语。（7分）（1）声音很大，耳朵都快被震聋了。（）（2）惊慌忧虑、行动失常的样子。（）（3）心神不定的样子。（）（4）将来的日子还长着呢。（）(5)唠唠叨叨，说个没完。（）（6）态度没有变化，还是像以前一样。（）(7)有总比没有要好一

47、点。（）3、在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其他三个字组成成语。（4分）一（）知秋昙（）一现雨后春（）（）熟蒂落节外生（）铁树开（）（）断丝连()深蒂固4、按要求写句子（6分）（1）我认认真真誊写了一遍作文。（改成把字句）（2）爸爸对我说：“我要晚上七点钟才能回来。（改成转述句）（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）（4）母亲把揉的皱巴巴的毛票塞到了我的手上。（改成被字句）5、根据课文内容填空，再想一想下面的句子分别描写了人物的动作、语言、外貌还是心理活动。（15分）（1）他满脸（），双眼布满（），衣服（），到处都是（）。这句话描写了父亲的（2）母亲说完，立

48、刻又（）了下去，立刻又（）了背，立刻又将头（）在缝纫机板上了，立刻又陷入了（）这句描写了母亲的（3）我有个（）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？（）了！”我还有个（）的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个（）透了。”这句描写了母亲、父亲的（4）时间（）地流动着，像沙漏坠入我（）的心房。这句描写了母亲的三、快乐阅读。（20分）（一）地震中的父与子他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达。我的儿子！”跪在地上大哭一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你

49、说过，不论发生什么，你总会和我在一起！“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（1）在地震中，父子俩都想到了“不论发生什么，我（你）总会和你（我）在一起”这句话除了父子间的真挚的爱，还体现了父亲对儿子的，儿子对父亲的（3分）与之类似的句子在课文中出现了好几次，你觉得这样写有什么好处？（3分）（2）你觉得应该向这对了不起的父与子学习什么？（4分）父亲：儿子（二）拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以

50、为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。1111弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他。于是，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”11弟弟半信半疑，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事

51、告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。（3分）弟弟碰见爸爸时：爸爸自己走了后：爸爸在拐弯处回头时：2、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人，这一动作发生的时间（）这一动作发生的地点（）最能表现爸爸此时神态的词是（），最能表现爸爸对弟弟关心的动词是（），爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。（6分）、轻松作文。（35）父爱如山，母爱如水。我们应该如何报答他们为我们付出的一切呢？父母养育了我们，我们该怎样表

52、达对他们的爱呢？请以心意为题写一篇记叙文。字数在500字左右即可。骨髓(susu)剔透(tt)脊梁（jj）悄然（qioqio）刹那（chsh）扎根（zzh）、课外天地：成语接龙！（加分题）（10分）人定胜天天（）（）（）一扫而空空（）（）（）照上面两组的样子，再写四个头尾相接的成语语文第七单元试卷姓名_分数_(时间:90分钟)一、在正确的字下面画“-”（6分）二、看拼音写词语（9分）hngwizhuluxiohutngzhlnglngttu三、给多音字组词（4分）转zhun()zhun()磨m()m()四、辨字组词（8分）侵()岖()魂()斩()浸()躯()瑰()折()五、选词填空（6分）注视

53、凝视俯视1、我们一口气登上了山顶，()山下了辽阔的大地，顿觉得心旷神怡。2、人们深情地()着天安门城楼，久久不愿离去。3、他经常呆呆地站在江边，()对岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中。勉励奖励激励4、雷锋精神()我们奋勇向前。5、这次运动会，学校()我们一幅球拍。6、詹天佑经常()工作人员，工作必须精细，不能有一点儿马虎。六、把词语补充完整（9分）不（）不（）（）生（）义再（）再（）前（）后（）（）钉（）铁（）（）壮志七、指出下面句子运用了什么修辞手法（8分）1、天空中闪着快活地眨着眼睛的星星（）2、会场上乱作一团，像热水开了锅。（）3、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受

54、人压迫受人打骂的穷朋友吗？（）（4、教室里静极了，连根针落在地上也能听得见。）八、按要求完成句子（12分）1、把句子补充完整。（1）、圆明园的毁灭是_,也是_.(2)、五壮士一面_,一面_.2、改写句子。（1）月亮挂在天空。（改成比喻句）_(2)、我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声。（改为拟人句）_（3）、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。（改为“把”字句）_3、做作业的时候不能粗心。（改为感叹句）_4、班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！”（改成第三者转述的句子）_5、这是伟大的奇观。（改成反问句）_九、阅读短文，回答问题。（13分）告别南极，不带滴水片石。“南极属于全人类，不准动南极的一石

55、一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”（）是因为拍摄工作（）不允许！否则，将不允许您再上船。”企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感慨：（）在南极，动物（）有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的

56、塑料袋，直到捞上来为止。、在文中括号里填上恰当的关联词（4分）、解释下面的词语（2分）共识执意、本文的主题是什么？（3分）4、“告别南极，不带滴水片石。”说明了什么？（4分）十，习作芳草地（25分）题目：_真让我_要求:1把题目补充完整.2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。3、内容要具体，语句要通顺，有条理，表达真情实感。附加题：打响抗日第一枪是在_这个地方,以后把这个事件称为_事件.答案:一、sutjqiochzh二、宏伟坠落销毁统治玲珑剔透三、扭转转圈磨刀石磨四、侵略浸泡崎岖身躯灵魂瑰宝斩断打折五、1、俯视2、凝视3、凝视4、激励5、奖励6、勉励六、略七、1、拟人2、比喻3、反问4、夸张八、1、（1）、祖国文化史上不可估量的损失世界文化史上不可估量的损失（2）、向顶峰攀登依托大树和岩石向敌人射击2、（1）、如同圆盘似的月亮高高地挂在深蓝的天空。（2）我走在树林里，总能听见鸟儿欢快的歌唱。（3）、敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了。3、做作业的时候不能粗心啊！4、班长激动地说，他们的任务胜利完成了。5、这难道不是伟大的奇观吗？九、1、即使也只有才2、共识共同的认识。执意坚持自己的主意不改变。3、保护南极的生态环境。1、qingqingjing强大（）勉强（）2、zhzzh扎辫子（）挣扎（）3、huhuh和诗（）和面（）