《空间分析综合实践》课程教学大纲

1、空间分析综合实践课程教学大纲课程英文名称：Comprehensive Practice of Geospatial Analyses课程编号：HZ191780课程类别：专业教育平台、集中实践环节课程性质：必修学 分：3学 时：48 （其中：讲课学时： ； 实验学时：48 ； 上机学时: 48）适用专业：地理信息科学开课部门：环境与资源学院测绘与地理信息工程系先修课程：地理信息系统基础A、地图学、概率论与数理统计B后续课程：城镇规划概论、毕业设计等一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：能熟练掌握空间信息数据处理软件，实现GIS空间分析各种功能。具备将实际存在的地理信息问题进行地理信息

2、系统的架构能力；能够具备对复杂地理信息工程问题进行分析解决的能力。课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标11.4掌握地球空间信息数据处理软件的使用与操作、数据的处理与分析等相关技能，能够分析、归纳、整理相关数据，并建立空间数据库。1、工程知识：掌握数学、自然科学、地理信息基础和专业知识，具备地球空间数据采集、获取与应用能力、地球空间信息数据处理与建库能力。课程目标22.3能通过文献调研，研究分析复杂地理信息工程问题，正确表达问题的解决方案，获得有效结果。2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和地理信息科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析地理信息专业问题，具备地理信

3、息系统的架构能力。 课程目标35.2能够理解地理信息学科与其他学科的关系、地理信息技术的应用领域与其局限性；能够运用现代工程工具和信息技术工具进行地理信息工程数据采集与处理、设计和开发、应用等工作。5.使用现代工具：能够针对复杂地理信息工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。课程目标47.2能够理解地理信息技术在资源合理利用、环境保护、社会可持续发展中的作用。7.环境和可持续发展：能够理解环境保护与可持续发展的内涵；能够理解地理信息技术在资源合理利用、环境保护、社会可持续发展中的作用。课程目标与教学内容和教学方法的对应关系实验内容实验要求对应课程目标认识并熟悉G

4、IS空间分析环境熟悉ArcGIS软件的空间分析环境及空间分析工具1巩固GIS空间分析基础复习巩固前期学过的有关空间分析的基础1叠置分析掌握叠置分析的不同操作工具及其功能3缓冲区分析掌握缓冲区分析的不同操作工具及其功能3网络分析掌握网络分析的不同操作工具及其功能3栅格数据的空间分析掌握栅格数据空间分析的不同操作工具及其功能3数字高程模型分析掌握数字高程模型分析的不同操作工具及其功能3三维分析掌握三维分析的不同操作工具及其功能3综合案例一地质灾害风险评价案例1、2、3、4地统计分析掌握地统计分析的不同操作工具及其功能1、3综合案例二景观格局分析案例1、2、3、4综合案例三区域规划案例1、2、3、4

5、四、学时分配【学时分配】实验内容学时认识并熟悉GIS空间分析环境2巩固GIS空间分析基础2叠置分析4缓冲区分析4网络分析4栅格数据的空间分析4数字高程模型分析4三维分析4综合案例一8地统计分析4综合案例二4综合案例三4合计48五、教学方法与手段学生在教师的指导下在实验室内完成实验课，做好必要的软硬件保障措施。对实验内容中存在的难点和重点问题，任课教师可以采用PPT放映的形式进行讲解。六、考核模式与成绩评定办法课程考核选择百分制模式，平时考查与期末综合报告相结合。课程考核总评成绩主要由两部分构成，即期末综合报告成绩（50%）和平时成绩（50%），其中平时成绩包含有平时实验报告完成情况（占80%）

6、及课堂表现（占20%）两个部分。期末综合报告考查内容为学生自主选题，综合应用GIS空间分析解决实际问题。考查方式为PPT汇报的形式。评价环节评估课程目标对应毕业要求平时成绩（50分）实验报告1课程目标11.4实验报告2课程目标35.2实验报告3课程目标35.2实验报告4课程目标35.2实验报告5课程目标35.2实验报告6课程目标35.2实验报告7课程目标35.2实验报告8课程目标1、31.4、5.2课堂表现课程目标1、2、31.4、2.3、5.2、7.2期末综合报告（50分）PPT汇报课程目1、2、31.4、2.3.、5.2、7.2平时成绩评定标准环节评定项目内容分值总分值上机实验课程目标1、

7、2 能够根据实验步骤，基本完成实验内容，实验报告内容撰写基本完整，但实验结果不是很理想60-75分80分能够根据实验步骤，完成实验内容，实验报告内容撰写完整，逻辑清晰，语句通顺，实验结果较好76-85分实验内容完成效果较好，实验报告内容撰写完整，逻辑清晰，语句通顺，实验效果好86-100分课堂表现课程目标1,2,3上课缺勤1-3次5-10分20分课堂表现较积极11-15分课堂表现积极主动16-20分期末综合报告成绩评定标准环节评定项目内容分值总分值PPT汇报课程目标1，2,3选题一般，PPT制作、研究内容、分析思路和口头表达一般；60-75分100分选题合理且有意义，PPT制作、研究内容、分析思路和口头表达较好76-85分选题新颖有意义，PPT制作、研究内容、分析思路和口头表达好86-100分七、选用教材、讲义和主要参考书推荐教材：1ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程（第二版），汤国安、杨昕等，科学出版社，2012. 推荐参考书：空间分析与建模（第一版），杨慧，清华大学出版社，2013.2地理空间分析原理、技术与软件工具（第二版），Michael J.de Smith, Michael F. Goodchild等，电子工业出版社，2