地理-七年级（上册）-商务星球版-《地球的公转》教学课件_第1页
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文档简介

1、商务星球版初中地理七年级上册第1单元地球的公转导入新课地球自转的同时，还围绕着太阳公转。新课学习规律：直射点A的正午太阳高度为90度，离直射点越远，正午太阳高度越低，获得热量越少新课学习 地球表面的冷热与正午太阳高度高低和白昼时间长短有关正午太阳高度高低和白昼时间长短为什么会发生变化呢？新课学习新课学习 公转 方向 周期 围绕中心地理现象新课学习春雨惊春清谷天；夏满忙夏暑相连；秋处露秋寒霜降；冬雪雪冬小大寒。新课学习活动：观察地球的公转的演示，如图模拟演示分析地球公转特点：旋转中心：方向：地轴指向：太阳自西向东（逆时针方向）始终指向北方，与轨道面夹角保持为66.5度新课学习 公转 方向 周期

2、围绕中心 产生的地理现象自西向东(逆时针方向)1年（365天）太阳四季变化新课学习新课学习日期太阳直射点正午太阳高度昼夜情况节气6.229.2312.223.21北回归线赤道南回归线赤道南半球节气与北半球正好相反全年最高全年最低居中居中昼长夜短昼短夜长昼夜平分昼夜平分夏至日秋分日冬至日春分日新课学习探究话题：为什么四季景观会有如此大的变化？产生季节变化的原因是什么？新课学习节气时间北半球获得热量情况夏季秋季冬季春季6、7、8月9、10、11月12、1、2月3、4、5月南半球与北半球正好 ！相反最多最少比夏季少，比冬季多比冬季多，比夏季少新课学习新课学习五带的划分赤 道0023.5023.506

3、6.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900热 带北温带南温带北寒带南寒带赤 道0023.5023.5066.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900热 带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射 又无极昼极夜现象既无太阳直射 又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征 气候特征歌诀法记忆地球五带地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒文；寒温各有二，五带温不均。结论总结1、地球在自转的同时，还绕着 不停地公转，公转一周的时间是 年。2、人们把地球表面划分为五个带： 带、 带、 带、 带、 带。3、当太阳直射在赤道时，下列说法正确的是（ ）A.此时一定是春分B.北半球昼长夜短 C.全球昼夜平分 D.南半球是夏至课堂练习4、读地球公转示意图，回答下列问题。在图中用箭头标出地球公转方向。当地球公转到B位置时，正值北半球的 节气，此时阳光直射在 。当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现 现象，枣庄市的昼夜长短情况是 。2009年10月1日，我国在 北京举 行建国60周年国庆大阅兵。当时地球

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