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文档简介
三 走进花果山 10以内的加减法1 和是5以内的加法回顾复习 看图填数。455243情境引入问题:从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?树上有3只 ,石头上有2只 。一共有几只 ?左边飞来4只 ,一共有几只 ?右边飞来1只 。左边有2个 ,右边有2个 。一共有几个 ?例题讲解就是把3只 和2只 合起来。一共有几只 ,什么意思?把3只 和2只 合起来是几只?一共有几只 ?把3只 和2只 合起来是几只?一共有5只 。一共有几只 ?把3只 和2只 合起来是几只?把3和2合起来是5。53和2组成5。一共有5只 。一共有几只 ? 32把3和2合起来是5。读作:3加2等于5。32=5(只)+加号一共有几只 ?4+= 1 5(只) 一共有几只 ?右边左边加 号等 号2 + 3 =5(只)一共有几个 ?左边右边加 号等 号小 结加法的计算方法3 + 2 = 5方法一(点数法):123453添14添15523方法三(数的组成):方法二(接数法):314例1:一共有多少?培优例题213例2:一共有多少?随堂小测1.数一数,填一填。一共有多少只小兔?3+1=4(只)2.照样子数一数,填一填。一共有多少只小蜜蜂?2+3=5(只)3.小云朵化作了哪滴小雨滴?连一连。=3=5=2=44
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