八年级下册课堂作业本语文答案人教版

1、八年级下册课堂作业本语文答案人教版导读：本文八年级下册课堂作业本语文答案人教版，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。第一单元1藤野先生1.绯匿鉴诘逊杳2.(1)居然(2)瞥见3.(1)死在异国他乡.(2)原指科举时代应试不中. 这里指考试不及格.4.对日本爱国青年荒谬逻辑的抨击表达了作者对他们把中 国人看作低能儿的极为愤慨的感情.5.(1)日本的“爱国青年(2)闲看枪毙犯人的中 国人6.忧国忧民，对软弱国民的麻木、愚昧感到不满.7.弃医从文.中国老百姓的不 觉悟，正是造成我们民族衰落的重要原因，作者想用文艺救治人们的精神，唤醒麻 木的灵魂.8.示例:(1)个人的命运往往与祖国的命运息息相

2、关，为此，作为一名学生, 我们应该好好学习.(2)国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因.要使国家强盛，首先要使国民觉醒.(3)个人的选择应考虑国家前途、民族命运.2我的母亲1.质恕给绍嬉绰翳2.(1)指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子.隐含着作者羡慕、惋惜之情.(2)即“闯荡的意思，表现了作者的谦逊态度，同时可见 母亲对我的教育影响之大.3.示例:如果我能坦然面对失败，如果我能淡然面对成 功,如果我能毅然面对困难一一那么，我得感谢生活的点滴给我的启示.4.我母亲 管束我最严，她是慈母兼任严父.5.因为说轻薄话，母亲重责“我”;母亲用舌头舔我 的病眼.6.为了顾及孩子的自尊心.因为

3、处罚的目的是对孩子有所惩戒，不是给别 人看的.7.示例:母亲教子严格，有时过于严厉，但严中有爱.旧式妇女把“相夫教子 作为天职，在丈夫去世后，母亲深感教子责任重大，将孩子视为全部的精神寄托.(言 之有理即可)8.略3我的第一本书1.掺晾盈蹭奥覆2.(1)凄惨(2)崇敬3.C4.父亲为儿子考上大学而欣慰，又为儿子即 将远离而伤感.这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露.5.父亲冷峻的外表；父亲对我深深的爱.6.(1)卖驴让儿子复读；(2)给儿子打点行李、借学费;(3)专程赶 回家送儿子.7.你哥这孩子，让人放心”因为这句话里包含着父亲对儿子的理 解与信任.8.示例：比尔盖茨的父亲让孩子从小懂得凭

4、本事挣钱.盖茨帮家里做事， 父亲总是给予一点小报酬，以此激发他的热情，让他懂得工作是通往幸福的台阶.4列夫托尔斯泰1.黝锢滥尴炽颔2.(1)鹤立鸡群(2)正襟危坐3.(1)茂密粗劣4.犀利的目光；丰富 的感情；眼睛的威力5具有深刻、准确的洞察力.6.因为托尔斯泰的眼睛可以抒发 各种各样的感情.作为一名现实主义作家，托尔斯泰具有那种能把万事万物尽收 眼底的全方位的观察力，他的作品也反映了社会生活的各个层面.7.这句话生动形 象地描写了托尔斯泰目光的敏锐犀利，也写出了托尔斯泰作为清醒的现实主义 作家，对现实的批判是极其深刻、准确的，甚至引起了统治*的恐慌.8.二者并不矛 盾.”能够看清真相的人常是

5、痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦.如果他既是 智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的.托尔斯泰正是这样的人.他看透了暴政、丑恶、 虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽己毕生努力去改变它，但总 是事与愿违.这才是的痛苦.晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和 家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中.5再塑生命1.企衍簇徙觅冥2.(1)概慨(2)犹油(3)明名3.示例:一种付出一生奉献一缕光明一 丝温暖4.人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天；一旦失去了的东西，人们 才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福.5.因为盲人对光明是没有切身感受的， 而失去听力的人，他们能够享受

6、的只有光明，所以才会更加珍惜光明.6.明眼人往 往熟视无睹.7.作者认为应该学会用眼睛欣赏生活的美，陶冶自己的心灵.8.略单元复习1.(1)质赔(2)遐遨(3)锂饰2.C3.(1)终岁常端正岂不罹凝寒(2)天涯若比邻儿女共沾 巾4.示例:有与各种恶势力坚决斗争的精神，例:三打白骨精.5.示例:俗语:儿行千里 母担忧.诗句:慈母手中线，游子身上衣.6.弹花纺线织布意在表现母亲为织土布所 付出的辛劳，突出母亲质朴善良、为儿女吃苦耐劳的品格.7.写出了 我对纺棉劳动的喜爱.节奏和音响是那么单调，在我听来，却似乎是世界上听最深情的音乐.8. 示例:A句:用母亲织布的具体动作写出了母亲不辞劳苦，想让儿女过上好日子的希望.B句:将土布的丝缕比喻为琴弦，将抽象的情感化为具体的形象，热情赞颂了 通过织布所体现出来的伟大的母爱.