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1、Word - 3 -螃蟹歌-幼儿园大班音乐教案大班音乐嬉戏教案螃蟹歌活动概述：螃蟹歌是一首流传于云南地区的童谣。歌曲/拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边戏耍的孩子们观看到螃蟹和发生在它身上的故事。歌曲运用云南的地方方言演唱，更添加了歌曲的地方颜色和情趣。按照这一年龄阶段幼儿以形象思维为主、奇怪、好动、仿照力强的身心进展特点，从掌握歌曲的节奏开头，到打动同学的情感，利用引发、引领、实践等教学方式，最大限度地调动幼儿参加音乐活动的乐观性，让幼儿在这节音乐课中得到欢乐的情感体悟。活动目标：1、让幼儿知道螃蟹的特征，懂得2/4拍音乐的节奏。2、让幼儿能按照2/4拍音乐的节奏，合作

2、完成相关的音乐嬉戏。3、让幼儿感触合作嬉戏的乐趣，体悟2/4拍音乐的柔美，体悟乐曲诙谐活泼的心情。4、学习用陕西方言演歌唱曲的片段，体悟不同地域文化的特点。教学重难点：1、精确掌握音乐的节奏，合作完成嬉戏。2、歌曲旋律的音准及运用陕西方言演歌唱曲片段。活动过程：一、谜语导入，引出歌曲所唱的仆人公。师：现在是什么时节？幼：春天师：春天到了，冰雪溶化了，有无数爱在河边戏耍的小动物们也会经常从水里爬到岸边、沙滩上来戏耍了，接下来教师给你们带来了一个谜语，请小伴侣们猜猜，看看谁能最快的猜出来：八只脚，抬面鼓两把剪刀鼓前舞生来横行又霸道嘴里长把泡泡吐幼：螃蟹师：看来小伴侣们都很聪慧，一下就猜出来了，为了

3、嘉奖一下你们，我就让你们都来摸一下我带的螃蟹小伴侣。（展示螃蟹挂图）二、初听音乐，感触节奏和歌词师：现在请小伴侣们听一首云南的小伴侣们最爱唱的螃蟹歌，看看你们能不能听懂这里面唱的什么？播放音乐用白河方言先教会前面四句歌词三、故事介绍，教会幼儿容易的钳子动作春天来了，冰雪溶化了，这只小螃蟹在河里的石头下面躲了一个冬天，有一天他感觉沙滩上挺温暖的，就预备出来晒晒太阳，走到河边碰到了一条淘气的小鱼，就想去夹一下她，可这条小鱼也很聪慧，他怎么也夹不着。师：小伴侣们想想为什么加不着呀?幼：由于每次当小螃蟹钳子合上的时候，小雨就飞速的游走了四、展示图谱，进入嬉戏，感知节奏，嘉奖优秀的小螃蟹和小鱼。1、按照图谱，老师示范，幼儿都当小螃蟹，双手当钳子2、按照图谱，老师示范幼儿分两组分离当螃蟹和小鱼3、按照图谱，幼儿一

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